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就推进“两学一做”学习教育常态化制度化的认识特征码azhnlzgqvaxrbnyxpstc 就推进“两学一做”学习教育常态化制度化的认识 就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，一是要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和中央的部署要求上来。要牢固树立“四个意识”，认真践行“四个合格”，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央各项决策部署在知识产权领域全面落实。二是要紧扣推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总体目标和基本要求。要把思想政治教育摆在首位，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持把“两学一做”融入日常、抓在经常，突出问题导向，强化分类指导，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。三是要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容。要打牢“学”的基础，把握“做”的标准，着力解决突出问题，着力推动事业发展。四是要夯实“两学一做”学习教育常态化制度化的基础。要牢牢扭住党支部这个重点，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，不断夯实党的组织基础。要按照中央的要求把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来，坚持下去。五是要推动“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务有效落实。要着力抓好“两学一做”学习教育常态化制度化工作的组织领导、示范引导和工作监督。各级党组织要履行好主体责任，精心组织，认真实施。局党组班子和各级党员领导干部要以身作则，做好表率，带头开展学习教育;局机关党委等部门要抓好组织协调、督促检查、舆论引导等工作
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