社会实践心得体会.docx

社会实践心得体会特征码lpnmeormwunhgxilddek 社会实践心得体会 才闻兔岁凯旋曲，又唱龙年祝福歌。（刚唱兔岁歌一曲，又饮龙年酒三杯。）这个寒假转眼间即将结束，突然发现自己带回家的书只翻过几次，看到了书本，就想起了自己还是学生。学生就有作业，那么自己的作业呢？作业没做啊卖糕的。为了攻略这一次的社会实践作业，我们通过网络广而告之形成了一个课外活动小组，取名为db3课外活动小组。我们打出口号：不做没意义的事，不做表面上的事。我们必须搞点实在的东西，最终商讨出这样的活动方式问卷调查。各位看官莫急，总所周知，问卷调查都是浪费被调查人的时间的，有损被调查人的利益的。那么，如果攻克这个“世界性难题”，像拦路虎一样，阻挡了我们的去路。如果像某些商家一样，送被调查人点小礼物，这样确实是可行的。但是，对于我们消费者来说，送小礼物这一条是行不通的。所以，没钱想搞活动？这不就是世界性难题吗？调查问卷都需要资金的。为了解决这个世界性难题，我们选出了几个人专门负责拉赞助，并且早早就确定了调查的群体初三的学生。那么，调查学生，拉赞助最好就找眼镜店，体育用品店。但由于没选好目标学校，所以拉赞助还无法实行。经过一天的讨论，大家决定把目标学校定为电白县那霍中学。那么，调查的主题呢？学习情况？据了解，这是一所农村中学，因为九年免费义务教育的实施，所以许多人都开始不重视读书了，即使发调查问卷，也是看不懂上面的字的。为此，我们决定调查初三的尖子生。初步决定调查他们的心理问题，压力大不大，是否想过要自杀等等。有了初步的方案，决定去找目标学校周围的眼镜店和体育用品店。令人大跌眼镜的是，目标学校周围没有眼镜店以及体育用品店。为此，有人提出了：把题目制定好，然后让目标学校免费打印速印，如此一来就不需要资金了。但这又是个难题：如何让目标学校对我们此次活动感兴趣？问卷调查这一古老的没点新意的东西，我们如何翻新？如何才能让被调查人不损失利益？或者说，我们该如何补偿他们？没法赠送精美小礼品，这样如何补偿被调查人呢？又经过了一天的激烈讨论，得出了这样的方案：在调查问卷中给予被调查者福利。这么伟大而困难的事，我们决定找号称全知全能的人来搞定这个事。全知全能的某人说：“要何种福利？可以用一些小故事来给福利的。”然后说了一个故事：小和尚问老和尚，师傅，昨晚你看的什么网页啊？老和尚神秘地笑了笑：你自己百度一下“xxx”试试？全知全能的某人被一番思想教育之后，终于在一天之后交予我们一份恐怖的调查问卷，我们活动小组中有几人受影响很大，其他人要不是成为了老油条一定也会受影响。可如此一份东西，适合给初三的学生做吗？里面有这样一道女孩子专属题：如果你高中每一个月回一次家，平均一年回家12次，大学每年回家两次，四年共8次。加上高中的36次。那么，在你大学毕业前，平均来说每个人只有48次见到父母的机会。若是大学毕业后，嫁人了，每年回家一次。那么，你估计你这一生还能回多少次“这个家”？无论结果是什么，这都是一种残酷的计算，唤醒了人心中的亲情。在初三这个可能还叛逆的阶段，这无疑是一种强力的冲击。这种调查问卷，成功地把福利融合进了里面，但这种东西，能吸引校方吗？为了迎合校方喜欢严谨的胃口，我们精心制作了一份很严谨的调查问卷，然后联系目标学校。审核不通过。居然不通过？整个小组都慌了，之前各种难题都想办法解决了，怎么能在这关口倒下？为啥不通过呢？经过交涉才知道，调查问卷有校方严谨的风格，学生会认为是学校发的，会起反效果。而调查问卷却做得非常好，如果能改成诙谐轻松点的风格可以帮我们免费打印和复印。又用了一天的时间，大家齐心合力弄出来了比较诙谐的调查问卷。第二次审核通过了，< >校方帮忙复印出来了。但下一个难题是，要我们联系班级进行调查，并且不允许占用太多的时间。最难的都攻克了，还在乎这点小事？我们联系了初三（1）班的班主任，班主任看了调查问卷后，同意把自己的自修时间让出半个钟，给学生们做，并且希望出题人能在班会的时候出席，或专门给他们开一次班会。由于小组成员是网络间联系的，全知全能的某人并不在现场，所以这个打算只能作罢。但全知全能的某人表示，暑假或许会到目标学校开展三下乡活动。从小组成立开始，到调查问卷发下去，我们经历了重重困难。我们学到了很多东西：当没有方向的时候，不要犹豫不前，要走出一个方向来。每次商量东西，例如开始的时候商量用什么活动方式，每个人都有不同的见解，各有各的说法，浪费了一天的时间都研究不出个所以然来。可最后我们学会了“先做再想”。我们更需要锻炼的是临场应变的能力，如果只是纸上谈兵地从一而终就制定计划来弄，那用一个月时间来制定计划都不够，计划永远赶不上变化。虽然一路过来遇到许多问题，有时甚至连放弃的想法都有了，觉得这个计划根本就是