高中社会主义核心价值观学习辅导报告.docx

高中社会主义核心价值观学习辅导报告特征码rafflaxhyjuteqjyqhwe 高中社会主义核心价值观学习辅导报告 11月3日下午，xx中学社会主义核心价值观学习辅导报告在学术报告厅举行，报告由政教处、团委联合组织，由政治组王晓广老师主讲，王老师以用梦想责任激情作强大助力去践行社会主义核心价值观成就精彩人生共圆家国梦想为题，结合校园内发生的感人故事和生动案例，充分阐释了社会主义核心价值观的具体内容和意义，引导师生如何用梦想责任激情去践行社会主义核心价值观。报告由学校团委书记李xx主持，校长林xx、党委书记张xx、副校长杨xx等领导和全体师生聆听了报告。王xx老师的报告主要从三个环节进行了阐述。首先，王xx广老师从价值观、核心价值观入手，进而说明什么是社会主义核心价值观。王老师从学校物业公司的一名工人师傅拾金不昧的事迹和七中一名优秀残疾毕业生马xx同学的成功经历说开去，事例鲜活、贴近学生、同时理论分析鞭辟入里、深入人心，引发了大家对xx中校园无处不在的互帮、互助、互谅、共荣等美的关注和深度解读，正是因为每个七中人内心深处对七中这个大家庭的真挚、真诚和真心，才会使这些温暖瞬间屡见不鲜，报告会一开始就抓人眼球、引人入胜，报告厅不时发出阵阵掌声！第二环节，王xx老师讲述了“为什么要倡导社会主义核心价值观”，他从对内、对外两个角度进行具体分析，阐明这是社会主义现代化建设和参与国际竞争的需要。王老师直面生活现实，选取大家熟知的“食品安全”和“老人摔倒，扶不扶？”的场景，将现实生活的道德冲突抛给学生，引导学生思考理想和现实、社会主义核心价值观和生活需要的关系，激发学生对生活的理性思考和对如何践行社会主义核心价值观的深刻理解，也启发了同学们真正将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行”的必要性和重要意义。第三环节，王晓广老师条分缕析、深入浅出地解析了24个字的社会主义核心价值观的基本内容，让大家懂得了富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。王老师用“马拉松奖牌背后的故事”和“成功90000小时定律”，引导学生深入思考，实现人生价值必须要有更高的价值追求和价值目标，践行社会主义核心价值观要从我做起、从现在做起、从小事做起。 “一要有理想信念，二要有道德情操，三要有扎实学识，四要有仁爱之心。”王老师还引用了习近平总书记对新时代教师的四点希望和与会师生共勉。报告临近结束时，王老师充满激情地说，从今天起,我们都要努力做一个上进的人,瞄准目标,必争达到；从今天起,我们都要努力做一个认真的人,聚精会神,精益求精；从今天起, 我们都要努力做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡；从今天起, 我们都要努力做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢；从今天起, 我们都要努力做一个执著的人,坚持到底,永不放弃！引起了观众同学的共鸣。 为保证社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进头脑，xx中不仅在政治学科教学及班会课中渗透、发放核心价值观教育读本、在校园内布置醒目宣传栏，还通过开展志愿服务宣讲会、组织学生参与社区服务活动等形式进行实践教育。学校采取教育与实践相结合的方式，大力弘扬社会主义核心价值观，帮助青春、热情、存梦的xx中学子能够更好理解、