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班级管理制度特征码rsvjzkybdnebdwtddciq * 班级管理制度 一、值日班长1、采用值日班长管理制。按学号轮流做值日班长,记录每个学生一天内在班级的“纪律、学习、卫生、安全”等情况,采用加减分记录。2、值日班长对一天记录情况在记录本上进行小结,第二天一早交给副班长,由副班长转交下一学生。3、有学生文明行为习惯比较严重的,由值日班长报告老师或班长。4、副班长一周统计一次分数,下一周的第一天将分数写于教室指定地方。二、语文学习1、以学习小组为单位进行学习。共分为八个学习小组,四至六人不等为一组。由组长负责小组语文学习情况。如收交作业、督促订正作业、辅导同学问题等。(本组学生需订正的作业本,先发给学习小组长,再由组长发给订正的学生)2、对作业全对或优秀的学生,老师统一在作业本目录或封面处打上“五角星”,一个单元临近结束,由组长负责单元统计加分。(统计范围:抄写本、听写本、作业本、同步练、体验评价、软面抄等)3、所有作业的五角星统计完成后,以三个五角星为加一分的方式,记录于黑板报后表格内,由老师在单元试卷中加分体现。如:语文单元成绩为90,平时语文作业五角星总数为13个(13除以3等于4余1),90+4为本单元评定成绩,余下的1个算入下一单元。三、图书借阅1、图书由班级各学生在学期初带来,学期末归还。2、图书统一在周五进行借阅和归还。借阅时间为每周五下午,归还时间为每周五上午。其它时间统一将图书放置于讲台内锁好。3、借阅图书时间至少一周,最多二周,每人最多借二本。若超出二周借阅时间,需跟图书管理员口头转达续借。4、图书借阅登记时,管理员应登记好借阅人学号、借阅书名、书的价格、借阅时间、归还时间、是否续借等。5、图书一经借阅,应对图书负责,若发现破损,应经济
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