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打好“组合拳”促现代职业教育大改革大发展范文一篇摘要：2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。李克强总理在政府工作报告中说，“我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。”掷地有声的报告，吹响了现代职业教育大改革大发展的号角。2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。李克强总理在政府工作报告中说，“我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。”掷地有声的报告，吹响了现代职业教育大改革大发展的号角。众所周知，进入新时代，职业教育的重要地位和作用愈加凸显。加快发展现代职业教育，促进大改革大发展，必须打好投入、师资、招生“组合拳”。加大投入是基础。俗话说，兵马未动，粮草先行。发展教育也是如此。李克强总理在政府工作报告中说，“今年财力虽然很紧张，国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上，中央财政教育支出安排超过1万亿元。”资金分配上，今年中央财政将大幅增加对高职院校的投入，并要求地方财政也要加强支持。新增教育经费向职业教育倾斜，这样的“利好”政策，这样的资金“蛋糕”，为现代职业教育大改革大发展注入了强大原动力、夯实了坚实基础。充实师资是根本。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。现代职业教育最大的“短板”是师资力量的不足，特别是“双师型”教师队伍薄弱，必须下大力气充实。人们欣喜地看到，顶层设计举措多多：从2019年起，职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，2020年起基本不再从应届毕业生中招聘；实施职业院校教师素质提高计划，建立100个“双师型”教师培养培训基地，并推动教师“双向流动”；职业院校通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入，可按一定比例作为绩效工资来源如此，“双师型”教师队伍已然呼之欲出。扩大招生是关键。国务院今年印发的国家职业教育改革实施方案明确：优化教育结构，把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。这为职业教育“扩招”定调，如此才能扭转“重普教、轻职教”的不平衡局面，让职业教育驶入健康发展的“快车道”。具体办法上，除应届高中毕业生可以报考外，退役军人、下岗职工、农民工等均可报考高职院校，实现职业教育“有教无类”。李克强总理在政府工作报告中宣布：今年大规模扩招100万人。这样源源不断的“新鲜血液”，是现代职业教育大改革大发展的关键之所在。没
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