20XX年十月底汉语言专业本科生个人简历.docx

20xx年十月底汉语言专业本科生个人简历特征码qjbjaoycevhzgwbsaecz专业层次：本科主修专业：汉语言专业姓名：高武云联系方式本信息：姓名：高武云性别：女民族：汉出生年月：1987.10.11年龄：24婚否：未婚政治面貌：团员籍贯：运城市万荣县学历：本科主修专业：汉语言文学毕业学校：运城学院稷山师范分院大专太原师范学院本科主修课程：教育学、心理学、现代文学史、古代文学史、现代汉语、古代汉语、写作学等身份证号：14联系电话：1503546个人简历：自何年何月至何年何月在何地和单位学习或工作任务1996.9.12001.6.30万荣县里望乡南阳学校学习2001.9.12004.6.30万荣县里望中学学习2004.9.120xx.6.30运城学院稷山师范分院学习20xx.9.120xx.6.30运城市河津僧楼中学教师20xx.9.120xx.12.30太原市第四十九中学教师求职意向：初中语文教师及初中教育管理工作考证证书：在校期间，荣获“优秀学生干部标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀工作者”、“优秀团员”、“优秀编辑”等荣誉称号以及分别获得3次一等、1次二等、3次三等奖学金。工作期间，曾多次得到校长及其同事的一致好评，获“优秀班主任”个人情况简述：从小学到大学期间，一直担任学生干部，尤其大专期间，担任学生会学习干部，具有较强的组织能力和协调能力，在校组织学生参加地、史、政学习小组，多次举办各种演讲比赛，如汶川地震捐款，九一二演讲大赛等等，通过在校组织多项集体活动的锻炼，让我的组织能力、沟通能力等大有提高，为毕业后从事教育工作起到很大作用。在校的主要任务是学习，在大学师友的严格教益及个人的努力下，我刻苦学习，理论联系实际，不仅具备了较强的专业知识，同时也特别注重对教育学、心理学、现代教育技术等的学习。在多次期中、末的考试取得优异成绩，同时，利用课余时间涉猎大量书籍，提高写作水平及演讲能力的培养。参加工作后，我结合工作实际，继续加强专业知识的学习，努力学习教学改革有关知识，虚心向老教师学习，向同事学习，积极参加教学研究，严格要求自己，以对学生高度负责的态度努力备好每节课，改进教学方法，努力提高课堂教学的针对性、实效性，同事结合教育学、心理学知识，细心观察学生的心理变化，分析、把握初中生对事物认识的不太成熟，同时又易产生叛逆心理的特点，让我更加认识到因材施教的重要性，以及对中学生管理方式、方法的调节，取得了较好的效果。然而对学生而言，中学时期无疑不失为人生转折的一个重要阶段，它也是学生初步形成人生观、价值观的基础阶段，这就不仅需要我们老师吃苦耐劳、兢兢业业的工作态度、专业的文化基础以及教育教学方式方法，更加注重强调“爱的教育”。通过教学实践，发现现代的中学生心理成熟早，但对事物认识模糊，教师需要用爱感动学生，同时也和学生建立良好亲密的师生关系，赢得学生的喜欢，更重要的是对学习产生兴趣。在此，我也不会忘记，严格规范自己的言行举止，生活上，与同事和睦相处，共同工作、共同学习、共同进步。这两年的工作经历让我获益良多，是我的宝贵财富。现由于家庭原因，我来运城求职，对贵校仰慕已久，愿意到贵校应聘，我决心认真努力工作，做好自己的本职工作，为贵校尽自己绵薄之力！更为家乡奉献自己！【