甘肃省兰州市一体化办学体三校联考八年级物理上学期期末试卷（含解析）.docx

甘肃省兰州市一体化办学体三校联考2018-2019学年八年级物理上学期期末试卷一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1如图所示，各种现象的形成需要吸收热量的是（）A 青草上的露珠B 冰雪消融C 山间的薄雾D 壶嘴上方的“白气”2某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码3以下与物态变化相关的说法正确的是（）A固体熔化时的温度叫做熔点B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化4关于误差，下列说法正确的是（）A在正确认真的测量下，不会产生误差B误差就是测量中不慎产生的错误C多次测量取平均值就可以消除误差D用精度很高的刻度尺测量长度，也会出现误差5下列说法正确的是（）A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9103kgD密度不同的两个物体，其质量一定不同6有一空瓶子质量是100克，装满水后称得总质量为600克，装满另一种液体称得总质量为500克，求这种液体的密度为多少g/cm3？（）A0.5B0.8C1.0D1.27下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（）ABCD8关于声现象的说法正确的是（）A物体的振幅越大音调越高B声音在真空中的传播速度是340m/sC打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生9音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D小提琴的音色和二胡的音色相同10如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A 海市蜃楼B 水面“折”枝C 水中倒影D 手影11入射光线与镜面的夹角减小20，则反射光线与入射光线的夹角将（）A减小20B减小40C增大20D增大4012如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子，可看到被照射部分（）A墙是白色的，镜子是黑色的B墙和镜子都是白色的C墙是黑色的，镜子是白色的D墙和镜子都是黑色的13潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了。如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（）ABCD14五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（）A绿叶黄花B黑叶红花C黑叶黑花D红叶红花15如图是从平面镜内看到的机械手表指针的位置。此时实际时间是（）A1点20分B4点35分C7点50分D10点05分16如图为光线在空气和玻璃传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（）AOB是折射光线BAO是入射光线CNN是界面D空气在NN的右侧二、填空题（本大题6小题，每空1分，共16分）17温度计是利用液体的 规律制成的，体温计的测量范围是 。181cm3冰化成水后，体积为 （冰0.9103kg/m3）。19甲、乙两汽车都在做匀速直线运动，甲车通过路程与乙车通过路程之比为3：2，乙车运动时间与甲车运动时间之比为4：5，则甲、乙两车的运动速度之比为 。20“闪闪的红星”歌曲中，有一段歌词是：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“小小竹排江中游”是以 作参照物；“巍巍青山两岸走”是以 作参照物。21在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从 减弱噪声。22如图所示，硬币的直径是 cm。23为探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经4s收到回波信号，若声音在海水中的传播速度是1500m/s，则该处的深度是 m这种方法 （能/不能）用来测月亮到地球的距离。24雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象；人站在湖边，能看到自己在水中的倒影，这属于光的 现象；现有一路灯距湖面高3m，湖水深5m，映在平静湖水中灯的“倒影”与路灯的距离是 m，若水面上升，“倒影”的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图题（本大题4小题，共16分）25如图所示，小明通过一平面镜看到桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律在适当位置画出平面镜。26作出图中物体通过平面镜所成的像。27如图所示，S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前的某一点，请画出通过A点的反射光线。28如图所示，一直角玻璃砖顶角为30，一束光垂直AB边入射，画出这束光从AB边进入玻璃砖到AC边离开玻璃砖的径迹。（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）四、实验探究题（本大题3小题，每空1分，共21分）29某兴趣小组用同一酒精灯将一块冰加热成水直至沸腾，并记录了温度变化规律，如图所示根据数据绘画的温度时间图象。（1）图乙中，温度计的示数为 。（2）图丙中， 段表示冰的熔化过程（填“BC”或“CD”）。（3）由丙图象可知冰是 （填“晶体”或“非晶体”）；由丁图可知水沸腾时水面上方的气压 （“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。（4）图戊中， （填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，水沸腾时的条件是 。30某小组在探究“光的反射定律”时进行了如下操作：（1）按图那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由A和B两块粘起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。先使A、B两块纸板成为同一平面，让入射光线沿EO方向射向镜面上的O点，观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向 。（选填“相同”或“不同”）（2）使入射角增大，观察到反射角 。（3）用量角器量出入射角和反射角的大小，比较两角大小可得： 。（4）把纸板B向前折或向后折， （选填“能”或“不能”）看到反射光线。实验结论： 。（5）如果在B硬纸板上让反射光线逆着原方向射向O点，则在A硬纸板上反射光线逆着原入射光线射出，说明 。31如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要目的是 。（2）在竖立的玻璃板前放一支 （填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。（3）实验时，小红同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是 像。（填“实”或“虚”）。（4）细心的小红透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现了两个像，所以实验时我们应选择 （选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃来进行实验。（5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是： 。五、计算题（本大题4小题，共20分）32甲乙两地的路程约为600km，一辆小车以100km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以50km/h的平均速度行驶完后一半路程。求：（1）这辆小车从甲地到乙地所需的时间是多少h？（2）全程的平均速度是多少km/h？33一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的遂道，测得火车完全通过遂道需要108s求：（1）火车的运行速度。（2）火车全部在遂道内运行的时间。34有一只铁球，其质量为23.7kg，体积为4dm3，已知铁7.9103kg/m3（1）该铁球是空心球还是实心球；（2）求这个铁球的空心部分体积；（3）小华同学在此球的空心部分注满水后，铁球的总质量是多少？（水1.0103kg/m3）35一辆汽车以54km/h的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后过10s听到回声，则（1）汽车在10s走过的路程是多少？（2）听到回声时汽车距高山多少米？（声音在空气传播的速度为340m/s）2018-2019学年甘肃省兰州市一体化办学体三校联考八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1如图所示，各种现象的形成需要吸收热量的是（）A 青草上的露珠B 冰雪消融C 山间的薄雾D 壶嘴上方的“白气”【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。【解答】解：A、露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量。故A错误；B、河流中冰雪消融是固态的冰雪变成了液态的水，是熔化现象，需要吸收热量。故B正确；C、雾是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量。故C错误；D、白气是由从壶嘴冒出的水蒸气遇冷凝结而成的，属于液化现象，需要放出热量。故D错误。故选：B。【点评】掌握熔化、液化几种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解决此题的基础。2某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。【解答】解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码。而此时不能调节平衡螺母。故A、B、C错误，故选：D。【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。3以下与物态变化相关的说法正确的是（）A固体熔化时的温度叫做熔点B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化【分析】（1）晶体熔化时的温度叫做熔点。（2）用水银温度计测量物体温度时，被测温度一定在水银的熔点和沸点之间，使水银处于液态。（3）水的比热比较大，降低相同的温度时，放出热量比较多。（4）电冰箱的制冷物质，在冷冻室内汽化吸收热量，在冷凝器放出热量液化。【解答】解：A、晶体熔化时的温度叫做熔点。故A错误；B、水银的熔点等于凝固点，气温在低于水银的凝固点时，水银是固态，不能根据液体热胀冷缩的性质来工作。故B正确；C、北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是因为水的比热比较大，降低相同的温度，放出更多的热量，使菜的温度不至于很低。故C错误；D、电冰箱使用的制冷物质工作时，制冷物质在冷冻室内汽化，在冷凝器中液化。故D错误。故选：B。【点评】本题用生活中的事例考查物质的六种物态变化。体现了物理和生活的密切关系。4关于误差，下列说法正确的是（）A在正确认真的测量下，不会产生误差B误差就是测量中不慎产生的错误C多次测量取平均值就可以消除误差D用精度很高的刻度尺测量长度，也会出现误差【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。【解答】解：AB、误差是测量值和真实值之间的差异，测量方法不正确会造成测量错误，而不是误差；在正确认真的测量下，也会产生误差，故AB错误；C、多次测量取平均值是减小误差有效的方法之一，但不能消除误差；故C错误。D、选取精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差；故D正确；故选：D。【点评】要明确：误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同。5下列说法正确的是（）A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9103kgD密度不同的两个物体，其质量一定不同【分析】密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。【解答】解：A、对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。所以本选项错误；B、铁的密度比铝的密度大，表示1立方米的铁的质量大于铝的质量。故本选项错误；C、密度的物理意义就是由定义而来：某种物质单位、体积的质量，铜的密度是8.9103kg/m3的物理意义就是：1m3铜的质量为8.9103kg所以本选项正确；D、密度不同的两个物体，因为体积不确定，所以无法确定其质量大小。故本选项错误。故选：C。【点评】此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，但本题考查的知识点却是物理学中最为基本的，应深入理解，牢固掌握。6有一空瓶子质量是100克，装满水后称得总质量为600克，装满另一种液体称得总质量为500克，求这种液体的密度为多少g/cm3？（）A0.5B0.8C1.0D1.2【分析】（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，根据密度公式求出水的体积即为瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，然后根据密度公式求出该液体的密度。【解答】解：（1）瓶子装满水后水的质量：m水m总1m瓶600g100g500g，根据可得水的体积（瓶子的容积）：VV水500cm3；（2）瓶子装满另一种液体后另一种液体的质量：m液m总2m瓶500g100g400g，另一种液体的体积：V液V500cm3，液0.8g/cm3。故选：B。【点评】本题主要考查学生对密度公式的应用和密度计算的理解和掌握，解答此题的关键是明确瓶子的容积就是盛满水后水的体积，也是盛满另一种液体后液体的体积。7下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（）ABCD【分析】（1）快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动；（2）明确图象中的横、纵坐标代表的物理量，结合匀速直线运动的特点进行分析。【解答】解：A、图象是路程时间图象，由图可见，路程随时间增大而增大，路程与时间成正比，是匀速直线运动，符合题意；B、图象是速度时间图象，由图可知，速度随时间增大而增大，是加速直线运动，不符合题意；C、图象是路程时间图象，由图可知，路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不符合题意；D、图象是速度时间图象，由图可知，速度随时间增大而增大，是加速直线运动，不符合题意。故选：A。【点评】对于图象问题，首先要弄清楚横坐标和纵坐标表示的物理含义，然后根据图象确定物体的运动状态。8关于声现象的说法正确的是（）A物体的振幅越大音调越高B声音在真空中的传播速度是340m/sC打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生【分析】（1）音调的高低与物体的振动频率有关，响度大小与振幅有关；（2）声音不能在真空中传播；（3）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（4）据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生；【解答】解：A、物体的振幅越大，响度越大，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故B错误；C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；D、据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了声音的产生、声音的传播、响度的影响因素等知识点，是一道综合题。9音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D小提琴的音色和二胡的音色相同【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；声音的传播需要介质。【解答】解：A、演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，即改变声音的音调，故A错误；B、演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；C、声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的，故C正确；D、小提琴和二胡是不同的乐器，发出声音的音色不同，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了声音的特征，只要对三个特征（音调、响度、音色）有深刻的认识，将知识与生活有机的结合起来，即可轻松解答。10如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A 海市蜃楼B 水面“折”枝C 水中倒影D 手影【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。【解答】解：A；海市蜃楼是由于光的折射形成的；B、水面“折”枝是光的折射形成的，属于折射现象；C、水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象；D、手影是由于光的直线传播形成的。故选：D。【点评】解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答。11入射光线与镜面的夹角减小20，则反射光线与入射光线的夹角将（）A减小20B减小40C增大20D增大40【分析】要解决此题，首先要掌握过的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。要搞清反射角和入射角的概念：反射角是反射光线与法线的夹角；入射角是入射光线与法线的夹角。首先确定入射角，然后计算反射光线与入射光线的夹角。【解答】解：当入射光线与镜面的夹角减小20，入射角增大20，根据光的反射定律，则反射角也增大20所以反射光线与入射光线的夹角增大40。故选：D。【点评】此题考查了有关光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，搞清反射角与入射角的关系，特别要掌握反射角与入射角的概念，它们都是反射光线和入射光线与法线的夹角。12如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙壁上的小镜子，可看到被照射部分（）A墙是白色的，镜子是黑色的B墙和镜子都是白色的C墙是黑色的，镜子是白色的D墙和镜子都是黑色的【分析】解决此题要掌握：（1）镜面反射是光线平行入射平行反射。（2）漫反射是光线平行入射不平行反射，而是射向四面八方。【解答】解：镜子表面很平，光线照射时，表面会发生镜面反射，从照射角度看，几乎没有光线进入人的眼睛，感觉平面镜是暗的；墙面凹凸不平，当有光线照射时，反射光线射向四面八方，从侧面看，有一部分光线进入人的眼睛，感觉墙是明亮的；故选：A。【点评】镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，在生活中都有重要的应用。13潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了。如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（）ABCD【分析】根据光的折射规律分析：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。【解答】解：潜水员看岸上的路灯，所以入射光线应该来自岸上，故B、D不符合题意；根据光的折射规律，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，人逆着光线看上去岸上的路灯位置变高。故A不符合题意，C符合题意；故选：C。【点评】不管是从空气中向水中看，还是从水中向空气中看都是将物体看“高”了。比如插入水中的筷子向上弯折，潜入水中的潜水员看见岸上树梢位置变高了等等。我们在平常的学习中要注意多归纳总结。14五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（）A绿叶黄花B黑叶红花C黑叶黑花D红叶红花【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色决定；【解答】解：月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光都不会通过红色玻璃，没有光线进入照相机，于是拍摄的照片是黑叶黑花，选项C正确；故选：C。【点评】本题考查物体的颜色由所反射的色光决定的特点，以及透明物体的颜色是由什么决定的。15如图是从平面镜内看到的机械手表指针的位置。此时实际时间是（）A1点20分B4点35分C7点50分D10点05分【分析】根据平面镜成像特点知，像与物关于镜面对称分析。同时还应注意到机械手表的调整时间的旋钮一般是在表盘的右侧。【解答】解：由于平面镜成的像与物关于镜面对称，故表面上的刻度是左右相反的，同时，机械手表的调整时间的旋钮一般是在表盘的右侧，对着数字3，由此可知，此时的时间为7点50分。故选：C。【点评】本题利用了平面镜成像的特点。此类题可以认为表面上的刻度是左右相反的，或者把纸翻过来看，同时注意调整时间旋钮的位置。16如图为光线在空气和玻璃传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（）AOB是折射光线BAO是入射光线CNN是界面D空气在NN的右侧【分析】（1）首先找出水平方向的直线和竖直方向的直线，以反射角等于入射角为突破口从图中找到相等的两个角，然后即可确定法线，再根据折射光线和入射光线分居法线两侧判断出入射角和反射角；（2）根据光由空气斜射入其它透明介质时，折射光线和入射光线，分居在法线的两侧，折射角小于入射角可确定折射角和入射角。【解答】解：（1）由图可知，水平方向的直线是MM，竖直方向的直线NN，MOAMOB30，则NOANOB903060，根据反射定律反射角等于入射角可知，这两个角有一个是入射角，一个是反射角，故NN就是法线，MM就是界面；（2）根据折射光线和入射光线分居法线两侧，可判断AO为入射光线，OB为反射光线，OC为折射光线，根据光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角，可知NOA是入射角，NOB是反射角，NOC为折射角，由NOCNOA，可知空气在NN左侧，玻璃在NN右侧。综上分析可知，选项ACD错误，B正确。故选：B。【点评】（1）解决此类问题，首先根据两角相等确定反射光线和入射光线，从而确定法线；（2）根据反射光线与入射光线分居法线两侧且在同种介质中；折射光线与入射光线也是分居法线两侧，但在两种不同介质中，确定折射光线，其余问题就迎刃而解了。二、填空题（本大题6小题，每空1分，共16分）17温度计是利用液体的热胀冷缩规律制成的，体温计的测量范围是35C42C。【分析】（1）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；（2）体温计的测量范围是3542；【解答】解：（1）我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）体温计是用来测量人体的温度，人的正常体温是37，有时会比正常体温略低一些，有时会比正常体温高一些，不过人的体温变化范围大约是3542，所以体温计的测量范围是3542；故答案为：热胀冷缩；35C42C。【点评】本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的测量范围、属于识记性内容，比较简单。181cm3冰化成水后，体积为9cm3（冰0.9103kg/m3）。【分析】利用密度公式求出冰的质量，根据冰化成水后质量不变，可得水的质量，然后再利用密度公式计算水的体积。【解答】解：根据可得，冰的质量m冰冰V冰1cm30.9g/cm30.9g，冰化成水后质量不变，则m冰m水0.9g，故水的体积V水0.9cm3。故答案为：9cm3 。【点评】此题考查密度公式的应用，难度不大，关键是知道冰化成水后质量不变。19甲、乙两汽车都在做匀速直线运动，甲车通过路程与乙车通过路程之比为3：2，乙车运动时间与甲车运动时间之比为4：5，则甲、乙两车的运动速度之比为6：5。【分析】由速度公式v可求出两车速度之比；【解答】解：由题意知：，根据v可得：。故答案为：6：5。【点评】本题考查速度公式的变形公式的应用，是一道常见题目。20“闪闪的红星”歌曲中，有一段歌词是：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“小小竹排江中游”是以青山作参照物；“巍巍青山两岸走”是以竹排作参照物。【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，歌词中前后句所选择的参照物不同，所以会有不同的说法。根据：“如果物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变物体是静止的”判断题中所选参照物是什么。【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“小小竹排江中游”中的“游”是竹排发出的，所以应选竹排之外的青山为参照物；歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山发出的，所以应选青山之外的竹排为参照物。故本题答案分别为：青山； 竹排。【点评】已知运动状态，寻找参照物时，应先找到发生行为动词的主体，然后以该主体之外的物体作为参照物。知道：物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键。21在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从声源处减弱噪声。【分析】（1）响度是指声音的大小；（3）防治噪声的途径有三个：在声源处、在传播中、在人耳处。【解答】解：（1）“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，而不是音调高；（2）中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从声源处减弱噪声。故答案为：响度；声源处。【点评】本题考查了声现象的多个知识点，熟知相关知识能与实际中的例子相结合，是解答的关键。22如图所示，硬币的直径是2.50cm。【分析】刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把5.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【解答】解：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，此刻度尺的分度值为1mm；本次测量起始端没从0开始，把5.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.00cm即为硬币的直径，所以硬币的直径为7.50cm5.00cm2.50cm。故答案为：2.50。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。刻度尺读数时要估读到分度值的下一位；其它测量工具对这一点没有特殊的要求，能正确读出示数就可以。23为探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经4s收到回波信号，若声音在海水中的传播速度是1500m/s，则该处的深度是3000m这种方法不能（能/不能）用来测月亮到地球的距离。【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用svt求海水的深度。（2）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的。【解答】解：（1）超声波从海面传播到海底所用的时间：t4s2s，则该处海水的深度：hvt1500m/s2s3000m；（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。故答案为：3000；不能。【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音不能在真空中传播。24雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的色散现象；人站在湖边，能看到自己在水中的倒影，这属于光的反射现象；现有一路灯距湖面高3m，湖水深5m，映在平静湖水中灯的“倒影”与路灯的距离是6m，若水面上升，“倒影”的大小不变（填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】（1）根据我们对色光三原色的认识、彩虹是光的色散现象来作答。（2）平面镜成像是由于光的反射形成的。（3）物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【解答】解：雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。人站在湖边，能看到自己在水中的倒影，即平面镜成像，故属于光的反射现象。平静的湖水面相当于平面镜，灯在湖水面上成虚像，灯和灯的像到水面的距离相等，灯到水面距离是3m，所以灯的“倒影”到水面的距离也是3m，“倒影”与路灯的距离是3m+3m6m。平面镜中成像，物像大小相等，故若水面上升，“倒影”的大小不变。故答案为：色散；反射；6；不变。【点评】此题考查光的色散、光的反射和平面镜成像特点及其应用，属于光学综合题，难度不大，掌握基础知识即可正确解题。三、作图题（本大题4小题，共16分）25如图所示，小明通过一平面镜看到桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律在适当位置画出平面镜。【分析】根据光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置。人看到的光是从物体发出，经平面镜反射后进入人眼的。【解答】解：【点评】本题考查了光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。26作出图中物体通过平面镜所成的像。【分析】平面镜成像的特点：像物大小相等、连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这些关系作出物体AB的像。【解答】解：先根据像与物关于平面镜对称，作出端点A、B在平面镜中的像点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示：【点评】作物体在平面镜中所成的像，常用方法是：作出端点（或关键点）的像点，用虚线连接像点得到物体的像。27如图所示，S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前的某一点，请画出通过A点的反射光线。【分析】利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，作出发光点S的像点S，根据反射光线反向延长通过像点，可以有像点S和A点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线。【解答】解：先作发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S，连接S和A点交平面镜于点O，沿OA画出反射光线，如图所示：【点评】该题考查根据平面镜成像的特点作图，需要注意的是哪些线是实线、哪些线是虚线，另外不要把方向标反了。平面镜成像的特点：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反，在光的反射中，反射光线反向延长一定通过发光点的像点。28如图所示，一直角玻璃砖顶角为30，一束光垂直AB边入射，画出这束光从AB边进入玻璃砖到AC边离开玻璃砖的径迹。（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）【分析】要解决此题，需要掌握光的折射定律：光从水或其它透明介质斜射入空气中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角大于入射角。【解答】解：光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线。在作图时，注意先做出法线。【点评】此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角的关系。特别注意垂直入射时，光的传播方向不变。四、实验探究题（本大题3小题，每空1分，共21分）29某兴趣小组用同一酒精灯将一块冰加热成水直至沸腾，并记录了温度变化规律，如图所示根据数据绘画的温度时间图象。（1）图乙中，温度计的示数为91。（2）图丙中，BC段表示冰的熔化过程（填“BC”或“CD”）。（3）由丙图象可知冰是晶体（填“晶体”或“非晶体”）；由丁图可知水沸腾时水面上方的气压小于（“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。（4）图戊中，a（填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，水沸腾时的条件是达到沸点，继续吸热。【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数。（2）晶体达到熔点，不断吸收热量开始熔化；晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变。（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。（4）根据水沸腾的特点分析。【解答】解：（1）温度计的每一个大格代表10，每一个小格代表1，温度计示数91。（2）如丙图，10的冰吸收热量，温度升高到0，冰继续吸收热量，温度保持不变，完成熔化过程，冰全部熔化后，不断吸收热量，温度又在升高。所以BC段表示冰的熔化过程。（3）如丙图，可知熔化过程中，冰吸收热量，温度保持不变，故冰是晶体；由丁图可知，90的水，吸收热量温度升高到98时，不断吸收热量，温度保持98不变，此时水进行沸腾，所以水的沸点是98。1标准大气压下水的沸点是100，现在水的沸点是98，因为气压越高，沸点越高，所以此时大气压小于1标准大气压。（4）水在沸腾前，底层水温高，上层水温低，气泡在上升过程中重新液化，所以越来越小；而水沸腾时，气泡上升过程中会不断有水汽化成水蒸气对气泡进行补充，因此会越来越大。所以图a是沸腾时的情况，图b是沸腾前的情况；水沸腾时的特点是温度不变，持续吸热。故答案为：（1）91；（2）BC；（3）晶体；小于；（4）a；达到沸点，继续吸热。【点评】本题可以从冰吸收热量升高温度熔化沸腾，这几个过程把进行的条件、每个过程的特点等等综合起来，进行系统的总结，可以使知识系统化。30某小组在探究“光的反射定律”时进行了如下操作：（1）按图那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由A和B两块粘起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。先使A、B两块纸板成为同一平面，让入射光线沿EO方向射向镜面上的O点，观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向不同。（选填“相同”或“不同”）（2）使入射角增大，观察到反射角增大。（3）用量角器量出入射角和反射角的大小，比较两角大小可得：反射角等于入射角。（4）把纸板B向前折或向后折，不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线。实验结论：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。（5）如果在B硬纸板上让反射光线逆着原方向射向O点，则在A硬纸板上反射光线逆着原入射光线射出，说明在光的反射中，光路是可逆的。【分析】（1）掌握光的反射的概念，并掌握光的反射定律的内容，根据光的反射定律进行解答；（2）光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。（3）光在反射和折射中光路是可逆的。【解答】解：（1）从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向不同；（2）使入射角变大，观察到反射角也随着增大；（3）用量角器量出入射角和反射角的大小，比较得出反射角等于入射角；（4）把纸板B向前折或向后折，不能看到反射光线；实验结论：反射光线、入射光线和法线在同一平面内（5）让反射光线逆着原方向射向O点，则在A硬纸板上反射光线逆着原入射光线射出，表明反射时光路是可逆的。故答案为：（1）不同；（2）增大；（3）反射角等于入射角；（4）不能；反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（5）在光的反射中，光路是可逆的。【点评】此题是探究光的反射定律的实验，考查了探究两角之间关系及三线之间关系的方法，并考查了光的反射定律的内容。31如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要目的是便于确定像的位置。（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像与物大小相等。（3）实验时，小红同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是虚像。（填“实”或“虚”）。（4）细心的小红透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现了两个像，所以实验时我们应选择较薄（选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃来进行实验。（5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：无论怎么移动蜡烛N都不能与像重合。【分析】（1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像；另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等。（3）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察。实像和虚像的重要区别，实像能用光屏承接到，虚像不能用光屏承接到。（4）厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验。（5）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。【解答】解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小；（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像；未点燃的大小相同的蜡烛N与点燃的蜡烛M的像完全重合，可知像与物等大。（3）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛M的像的位置时，人眼应在蜡烛M这一侧观察。使它与蜡烛M在玻璃板中所成的像完全重合；虚像不能用光屏承接到，故移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像。（4）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用较薄玻璃板。（5）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以无论怎么移动蜡烛N都不能与像重合。故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）点燃；像与物大小相等；（3）M；不能；虚；（4）较薄；（5）无论怎么移动蜡烛N都 不能与像重合。【点评】本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注。五、计算题（本大题4小题，共20分）32甲乙两地的路程约为600km，一辆小车以100km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以50km/h的平均速度行驶完后一半路程。求：（1）这辆小车从甲地到乙地所需的时间是多少h？（2）全程的平均速度是多少km/h？【分析】（1）知道甲乙两地的路程和行驶一半前后路程的平均速度，根据t求出对应的时间，两个时间之和即为这辆小车从甲地到乙