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学校法制宣传周活动总结 学校法制宣传周活动总结 根据上级通知安排，结合我校实际情况，坚持宪法教育从娃娃抓起的理念，全面落实2018年“宪法宣传周”活动。现将活动总结如下： 1、思想上重视、分工明确，为做好宣传工作提供了保障。 学校领导高度重视，把“宪法宣传”活动纳入了12月的主要工作，制订了活动计划，成立了宪法宣传周活动领导小组，由党支部书记负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在2日8日期间安排了系列活动，切实做好了学校宪法宣传。 2、运用多种方式，加强教育培训，使宪法入脑入心。 1、领导干部带头学习 12月3日，利用班子例会紧紧抓住“关键少数”，深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。增强学校领导干部走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，提升领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力全面落实领导干部带头学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。 2、全体党员深入学习 12月4日，党支部召开主题党日活动，组织集体学习宪法，特别是深入学习第五次宪法修正案，深刻领会精神实质，把握核心要义把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课 3、全体教师网上自学 12月2日12月8日，利用互联网+学习的模式，组 织全体教师自觉的原原本本、逐章逐条学宪法，人人做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 4、开展宪法进公共电子屏活动。12月1日开始学校电子屏播放宣传标语，营造浓厚的宪法学习宣传氛围，让教职员工家长在潜移默化中受到宪法法律的熏陶。 三、组织开展好青少年宪法学习教育 坚持宪法教育从娃娃抓起是学校的重点工作，广泛深入开展青少年宪法教育，让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。 1、开展“法在我心中”墙报制作活动，以班级为版块， 每个班级一块主题墙，学生自己制作的过程就是学习的过程，主题墙展示的过程更是互相学习的过程，通过环境文化的创设，起到了润物无声的教育作用，让宪法精神在青少年头脑中扎根。 2、开展青少年学生法治征文活动。团支部积极参加青少年学生法治征文评选活动。 3、开展“宪法晨读”活动。12月4日，通过学生现场参与、共同诵读，营造仪式感，让青少年感受宪法的尊严。 总之，通过“宪法宣传周”各项活动的开展，使全体教职员工，进一步统一了思想，提高
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