滨河小学学生管理暂行条例.doc

滨河小学学生管理暂行条例第一章 总 则第一条 为端正校风，严明校纪，树立新风，促进良好班风、校风形成，特制定本条例。第二条 本条例旨在培养跨世纪合格接班人，本着“激励先进，鞭策后进，杜绝违纪，遏制不安全事故，坚持正面教育为主，批评教育为辅；精神鼓励为主，物质奖励为辅”的原则，管理和规范全体学生行为。第三条 少年儿童是祖国的未来和希望，全体学生必须遵循“树理想、爱学习、健体魄、学有特长、守纪律、知礼仪、遵法规、学会做人”的学校教育总体目标，以小学生守则和小学生日常行为规范为行为指南，促使其健康成长，全面发展。第四条 本条例从入学、转学、插班、调班、升留级、毕业、入队、出勤、操行评定、学业成绩测定、教育、奖励、违纪处理十三个方面对学生进行全面规范管理。 第二章 入 学第五条 凡家庭住址属于我校招生范围，持有长期居住户口，且幼儿园三年学习结束并接受了学前教育，年满7周岁儿童，在我校注册登记后，由学校统一到区教体局（普教股）办理学籍手续，没有办理学籍手续的学生，不属我校学生。第三章 转 学第六条 因父母工作调动或其它原因需中途转出者，必须到教导处办理转学手续，带转学证明、学籍卡到教委（普教股）消去学号，取消本校学籍。第四章 休 学第七条 凡在校学习期间，因病或其它特殊情况连续两个月以上不能到校学习，带转学证明，经学校研究决定，上报教委批准办理休学手续后方可休学。第四章 插 班第八条 属本校招生范围，具有城镇户口，需来我校就读的学生，学校审议符合条件，经过我校统一组织的插班考试且成绩合格者，由教导处出具转学回执，到该生原属学校开转学证明，并抽回学籍卡，到教委（普教股）办理学籍过户手续，然后持教委转学证明方可到我校注册报名，由教导处根据各班情况统一安排。第九条 学校任何教师无权以任何理由私自插入学生。第五章 调 班第十条 原则上不允许调班，特殊情况，由家长申请，报学校同意，由教导处统一安排。第十一条 学校任何人不能以任何理由私自调班。第六章 升 级第十二条 凡在校学习期间，无重大违纪行为，学习成绩合格，并掌握一技之长的学生，均可升入高一级年级学习。 第七章 留 级第十三条 原则上不予留级，因特殊情况连续两个月以上不能到校学习者，且办理了休学手续，返校后经考核学业成绩不合格者，经学校研究可定为留级。第八章 毕 业第十四条 凡在校学习期间，无重大违纪行为，学习成绩合格，并掌握12种特长，均可发给小学毕业证书，视其毕业。第九章 入 队第十五条 （一）新生入校后进行为期一个月的常规教育（即小学生守则、小学生日常行为规范、课堂常规、礼仪常规、校内常规。）（二）每年六月一日和十月十三日少先队建队日吸收一批新生入队，入队前必须做一件有意义的事。原则是先入队后教育。（三）队员一经中队委员会批准入队，必须填写登记表，上报大队部备案。（四）每个队员从批准入队之日起，便成为中国少年先锋队一员，必须加入一个小队，并由小队、中队和大队进行注册登记，必须经常佩戴和爱惜少先队员标志。第十六条 队员转出和转入（一）队员转入：队员转入必须办理转入手续，注册登记后确定为该校队员。（二）队员转出：队员转出应向大队委说明原因，并在十五日内办理离队手续，到新少先大队报到（特殊情况除外）。 （三）队员年满十四岁应该离队，由大队举行离队仪式。第十章 出 勤第十七条 请假权限：两天以内的病事假由班主任批准；两天以上由班主任报年级段分管领导审批。 第十八条请假手续（一）一天内临时请假由班主任口头批准。（二）两节课以上的请假必须持请假条在前一节课或前一天报班主任，如果住院治疗或外出治疗者，还须持医院证明，否则按旷课论处，一律不补假。第十九条事假：有事应尽量安排在双休日进行，学习期间原则上不准事假，直系亲戚家庭成员去世，县城内不超过半天，县城外不超过1天，不办理请假手续者按旷课论处。第十一章 操行评定第二十条 每周对学生评价一次，每月总评一次。学期末由班主任主持民主操行评定一次，并形成书面评语，填写在学生综合评价通知单上，操行评定要公证、全面、划等定性。第十二章 学生素质测定第二十一条 期中不组织统一的期中考试，由各课任教师进行分项划等考核；期末进行统一考核，最后成绩结算，以平时40%，期末60%做为全面评价学生学业成绩的依据。第十三章 教 育第二十二条 校内教育1、爱国主义教育：结合各时期德育工作的重点，广泛深入地开展经常性的爱国主义教育活动。结合“清明扫墓”、“红五月”歌咏比赛，“迎六一”系列活动，金秋“爱祖国、爱家乡”演讲比赛，十一月“国情知识竞赛”进行爱国主义教育。2、纪律教育：每年九月定为常规教育月，结合新生入学教育，学习一日常规、课堂常规、礼仪常规等规范学生的行为，强化养成教育。3、安全教育：每年三月、十月为安全月，请校内外辅导员做安全教育、“交通法规”报告，并将这一内容贯穿在学校各项活动始终，杜绝不安全事故发生。4、艺体教育：积极开展艺体活动，推动素质教育发展，每人参加一项第二课堂兴趣活动，毕业时每生带一技之长离开学校，形成全员负责、全面渗透、全过程管理、协调一致的艺体教育体系。每年十二月进行常规性的“队列队形、韵律操”比赛和“越野”比赛。第二十三条 校外教育成立家长委员会，每月召开一次联席会议，讨论和研究管理教育学生的方法和策略，每学期召开两次统一家长会，聘请校外辅导员，结合专题周、主题月对学生进行教育，有完整的家庭、社会、学校教育网络，形成学校教育为主，全面管理；家长教育同步，参与管理；社会教育深透，配合管理的格局。第十四章 奖 励第二十四条 表扬（一）班级表扬：可视其情况在班、夕会上由班主任进行。（二）少先大队表扬：在各种大队活动之后，升降国旗时或通过红领巾广播站由大队辅导员视其情况进行。（三）校会表扬：在各种内容的校会上，由学校领导进行。第二十五条 奖励（一）优秀班（队）干部奖：（每学年“六一”评选奖励一次）在班队工作中以身作则，热心为大家服务，工作主动，认真负责，具有一定的组织能力，带头作用发挥突出，同学中威信高的班（队）干部可获此奖（每班一人）。（二）“三好学生”奖：（每学年“六一”评选奖励一次）1、评奖办法：每学年第一学期初评为“三好学生”积极分子，下学期“六一”前在积极分子中评选“三好学生”，报校委会审核确定。2、评选标准：遵守校规、校纪，能认真遵守小学生守则、小学生日常行为规范，集体荣誉感强，德、智、体、美、劳全面发展，兴趣爱好广泛并有一技之长，学习态度端正，有进取心，各科成绩达到优良，积极参加各种活动。（三）优秀少先队员奖：（每学年“六一”评选奖励一次）。评选标准和方法：热心班队活动，一学年内，在“雏鹰争章”活动、“双学”活动、“雏鹰假日”活动、“手拉手”等活动中表现突出者，具备其中一项即可获此奖（每班评5人）。（四）优秀科技制作、论文奖：（视其情况不定期在校会上奖励）在校内外各种科技制作、论文评选等活动中获得名次或等次者，均可获此奖。（五）各种竞赛优胜奖：根据竞赛要求，成绩突出者可获此奖。分集体和个人（名额酌情定）学生在县、地、省、国家组织的各种竞赛活动中，获得个人名次或等级，在考核中按1人次给所在班级分别加考核分5、7、10分；学生在县、地、省、国家级刊上发表文章，分别给所在班级加考核分57分。（六）后进生进步奖：（每学期表彰一次）原属行为习惯差，学习成绩不合格，经教育操行达到良好以上，学习成绩显著提高者可获此奖（人数不限）。（七）优秀作业奖：（每学期表彰一次）各科作业书写干净、整洁、格式符合要求，作业错误少或单项作业评比优秀者，可获此奖。（八）建校劳动奖：凡在建校劳动中不怕苦、不怕脏、不怕累，表现突出者可获此奖（人数不限）。第十五章 违纪处理第二十六条 批评教育（一）有下列情形之一者，可视其情节在班会、夕会上由班主任进行批评教育。1、随便下花池、树沟、翻跃校园围墙、校门、教室窗户、无故爬杆上房者；2、随便在校园内乱扔果皮、纸屑；大小便不入池或在建筑物上乱涂乱画者；3、提棒拿棍，做不文明、不安全游戏，或在校园内骑自行车者；4、说脏话、骂人、衣着不整洁、不讲究卫生，不爱护队标志，行动散慢，作风疲沓有迟到、早退、不守纪律行为者；5、不能按时完成作业，学习用品带不全或体育课着装不合要求者；6、放学后不按时回家，在校园、马路上玩耍者。（二）有下列情形之一者，由分管年级领导进行批评教育。1、对班主任教育仍不改正，事端多发者；2、一星期内同一学科三次不交作业或完不成作业者；一星期内累计迟到、早退三次以上者；3、连续两次有进“三厅一室”者，在各类校内外活动中不守纪律，行动自由，多次说脏话，经劝阻屡教不改，造成不良影响者；4、故意损坏公共财物、破坏校园地坪、花、草、树木者；5、一学期内累计无故旷课两节以上；6、有抽烟、喝酒、赌博行为，欺侮小同学，用各种手段勒索、骗取他人钱物。（三）有下列情形之一者在校会上通报批评。1、对班主任、校领导批评教育不改正者；2、串通校外人员破坏学校设施，堵截欧打报复师生者，用各种手段勒索、骗取他人钱物，行为恶劣；3、私自逃学两天以内者，有偷盗行为，经教育仍不改正；4、连续三次进“三厅一室”者。第二十七条 违纪处分（一）有下列情形之一者，给予警告处分。1、对通报批评仍不改正其错误者；2、逃学6天以下，严重影响学校教学秩序者；3、有偷盗他人财物者。（二）有下列情形之一者，给予严重警告处分。1、对给予警告处分仍不改正者；2、一学期内有两次偷盗他人财物者，故意挑起事端，打架斗欧者。（三）有下列情形之一者，给予记过处分。1、对给予严重警告处分，经耐心教育后仍不改正者；2、聚众欧打他人，强劫、偷盗他人财物者；3、发生问题不经学校处理，自请家长或者他人来学校故意闹事者。（四）有下列情形之一者，给予记大过处分和留校察看的处分。1、对给予记过处分，经耐心