法制教育教案

第11课时 总课时累计：11课时课时内容最高法律是宪法课型新授课个性修改一课时目标1、知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。2、体会宪法的地位和作用。课时重难点 宪法是国家的根本大法。 师生活动一、引导学生理解我国的根本政治制度及依法治国，那么同学们想一想依法治国最重要的“法”是什么呢？二、依法治国的核心是依宪治国。三、我国宪法的地位和作用是什么？宪法的地位及其作用：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。四、宪法的基本内容：宪法规定国家生活的根本问题个性修改二板书设计：第12课时 总课时累计：13课时课时内容一切权利属于人民课型新授课个性修改一课时目标培养学生牢固树立人民是我国国家的主人的观念,增强学生热爱社会主义祖国的情感和作为国家小主人的自豪感。课时重难点人民 是国家的主人;我国公民权利的法律保障师生活动一、情景导入:(1)说一说,在1949年10月1日,开国大典上毛泽东宣告中华人民共和国成立的情景。(毛主席:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”)(2) 引导思考回答: 了解我国国家性质和人民的范畴,懂得人民是国家的主人,知道人民和公民的区别,知道公民权利受法律确认,理解我国公民权利得以实现的法律保障体制的主要内容。二、教师总结个性修改二板书设计：第13课时 总课时累计：13课时课时内容各民族一律平等课型新授课个性修改一课时目标知道我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的风俗习惯。各民族一律平等。课时重难点了解各民族一律平等师生活动一、情境导入1、让学生回忆电视里看到的“春节联欢晚会”除了汉族以外还有那些民族也一起参加了。学生：有苗族、有藏族、有朝鲜族。二、讲解各民族的习俗师：我们贵州较多的是苗族和彝族，由于现在的生活水平的提高，他们的生活习俗也和我们一样了，但至今他们也保留了自己的传统节日。如：苗族的“斗牛节”、彝族的“火把节”等。三、是讲解各民族一律平等无论我们是哪个民族，我们都是一家人各民族一律平等。个性修改二板书设计：第14课时 总课时累计：14课时课时内容社会主义的公共财产不可侵犯课型新授课个性修改一课时目标1、引导学生了解属于全体劳动者共同所有。2、引导学生了解通过劳动者自愿联合和集资建立的，归部分劳动群众集体所有。课时重难点引导学生了解属于全体劳动者共同所有师生活动一、情境导入1、讲述案例小明用小刀在课桌上刻字，他的行为就侵犯了社会主义的公共财产。（师：引导学生自己讲解小明的这种行为对不对。）2、学生互相讨论二、游戏让学生通过小游戏来更深刻的了解社会主义的公共财产不可侵犯。三、教师总结对本课作总结。个性修改二板书设计：第15课时 总课时累计：15课时课时内容国家保护公民的合法财产课型新授课个性修改一课时目标1、知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。2、懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。课时重难点让学生了解爱护公共财物是爱祖国、爱集体的表现。师生活动一、新课1、你知道哪些是公共财物吗？请随便例举。2、教学根据学生的回答加以肯定和补充，并详述什么是公共财物。二、为什么要爱护公共财物。1、你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗？（同桌讨论）2、学生讨论并且上台交换意见。三、总结新课对本堂课作最后小结个性修改二板书设计：第16课时 总课时累计：16课时课时内容国家厉行节约,反对浪费课型新授课个性修改一课时目标1、教导学生珍惜粮食。2、让学生了解浪费可耻，节约是美德。课时重难点让学生了解浪费可耻，节约是美德。师生活动一、导入1、讲故事导入 东晋有个大官叫吴隐之，他幼年丧父，跟母亲艰难度日，养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢华，不肯搬进朝廷给他准备的官府，多年来全家只住在几间茅草房里。2、说一说让学生说说生活中那些行为是浪费行为，应该怎样改正。二、总结教师对本节课作总结，并倡议学生加入光盘行动。个性修改二板书设计：第17课时 总课时累计：17课时课时内容国家发展社会主义教育事业课型新授课个性修改一课时目标让学生了解社会主义教育事业的大概内容。课时重难点让学生了解社会主义教育事业的大概内师生活动一、导入1、让学生了解我国的教育事业。2、并说说在社会主义教育制度下走进大学的学子，有哪些。二、说一说告诉同学们希望小学的意义。并说说我们贵州有哪些希望小学。三、总结本课教师对本节课作总结。个性修改二板书设计：第18课时 总课时累计：18课时课时内容推广普通话课型新授课个性修改一课时目标1、让学生了解普通话是我们的母语。2、我们要推广说好普通话。课时重难点让学生了解普通话是我们的母语。师生活动一、导入1、我们平时说话都是说的什么话。生：普通话！师：对，普通话是我们的母语，也是全国通用的语言。2、我们要推广使用普通话。二、说一说请同学们用普通话同桌问好。并说说在那些场合需要用普通话。生：在学校、旅游的时候。三、总结个性修改二板书设计：第19课时 总课时累计：19课时课时内容国家发展科学事业课型新授课个性修改一课时目标让学生了解我国的科学事业。课时重难点让学生了解我国的科学事业。师生活动一、导入1、师：我国第一艘载人航天飞船叫什么名字大家知道吗？生：神舟号2、讲解我国的一些科学发展事业。如：神舟号、嫦娥一号、二号、三号的伟大科学发明事业。二、说一说说说你知道的我们国家的科学故事。三、小结对本课作总结。个性修改二板书设计：第20课时 总课时累计：20课时课时内容国家发展卫生事业课型新授课个性修改一课时目标1、了解中国卫生事业。2、国家是怎样对医院进行等级评定的。课时重难点了解中国卫生事业。师生活动一、导入1、我们生病了都会去哪里。生：医院！2、良好的医院环境会救治更多的人。二、预防针1、打预防针也是国家卫生事业的发展。2、国家每年都会拨用专款来支持国家卫生事业。三、总结教师对全课作总结。个性修改二板书设计：第21课时 总课时累计：21课时课时内容国家发展体育事业课型新授课个性修改一课时目标1、了解国家的体育事业。2、了解我国体育事业获得的荣耀。课时重难点了解我国体育事业获得的荣耀。师生活动一、导入我们每天课间都要干什么呢？生：做体操师：对，我们做体操也是国家发展体育事业的开始。二、说一说师：同学们你们知道奥运会吗？生：知道。师：奥运会四年举办一次，但我国的体育健儿每次比赛都会为祖国增光夺彩。（如：邹市明、刘翔等）三、总结个性修改二板书设计：第22课时 总课时累计：22课时课时内容国家保护名胜古迹、珍贵文物课型新授课个性修改一课时目标1、让学生了解我国文物保护法。2、怎样保护我们的文物。课时重难点让学生了解我国文物保护法。师生活动一、导入1、师：同学们喜不喜欢旅游呀！请说一说你去过哪些美丽的地方旅游。生：喜欢，我去过北京、我去过九寨沟。师：同学们去过的地方都很美。二、新课1、出示书上不文明旅游行为的图片。师：同学们如果你的家是旅游景点，你会高兴游客们这样做吗？生：不高兴三、总结所以我们外出旅游时一定要讲文明。个性修改二板书设计：第23课时 总课时累计：23课时课时内容国家推行计划生育课型新授课个性修改一课时目标让学生了解国家计划生育政策。课时重难点让学生了解国家计划生育政策。师生活动一、导入1、让学生了解我国的人口数量2、我国人口数量居世界第一位，是一个人口大国。二、新课1、国家提倡一对夫妻生育一个子女。2、这就是我国的计划生育。三、总结教师对本课作总结个性修改二板书设计：第24课时 总课时累计：24课时课时内容国家保护和改善生活环境课型新授课个性修改一课时目标1、引导学生了解我国的环境保护法。2、我们该怎样改善生活环境。课时重难点引导学生了解我国的环境保护法。师生活动一、导入1、同学们都希望自己生活在一个美丽的环境里，那我们改怎样保护和改善自己的居住环境呢？2、生：多种树、不乱丢垃圾、把垃圾分类处理。二、新课师：环境对我们人类十分重要，生活环境的好坏与我们的身体息息相关。三、简单介绍一下雾霾天气对我们的危害。从医学界来看，雾霾对人体健康还是有较大影响的。霾的组成成分包括数百种大气化学颗粒物质。其中有害健康的主要是直径小于10微米的气溶胶粒子，如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子、燃料和汽车废气等。个性修改二板书设计：第25课时 总课时累计：25课时课时内容国家保护和改善生态环境课型新授课个性修改一课时目