读厉以宁《工业化和制度调整》.doc

读厉以宁工业化和制度调整 -西欧经济史研究作者厉以宁，汉族，江苏仪征人，1930年11月生于南京。1955年毕业于北京大学经济系，留校工作至今。现但任很多职务，比如说北京大学社会科学学部主任、北京大学光华管理学院名誉院长、教授等。代表作有社会主义政治经济学、资本主义的起源-比较经济史研究、罗马拜占庭经济史等。这是一部以西欧经济史为考察对象，研究工业化和制度调整之间关系的专著。它涵盖了工业化的方方面面，例如：工业化和资本形成、工业化和技术创新、工业化和社会流动等等，我以下是从本书工业化和利益集团、工业化和农村、农业的变化这两个方面谈的，一方面我国的工业化进程，参与者可能有点牵强，但见证者还是可以称得上的，所以多少有点心得；另外这两个方面和我们大学生密切相关，相对来说比较有话可说。一、 工业化之弱势群体我以前认为弱势群体和贫困者是一个范畴的，其实他们并不是一个概念，尽管他们之间有着密切的联系。可以说贫困者肯定是弱势群体，但弱势群体不一定是贫困者，评判弱势群体的标准除了经济条件外还应该考虑到权势、地位及所受到社会的尊重程度等。最典型的应该是犹太人，他们就属于有钱但没有权势的那一部分弱势群体。厉以宁老先生对二者都做了详尽的论述，比如说弱势群体在工业化过程中的生活处境、西方政府为改善他们的弱势地位所采取的措施（尽管资本主义国家的政府主观上并不想解决那些弱势群体生活状况恶劣、社会地位低等一系列的问题）还有在弱势群体向非弱势群日转化的过程中所遇到的阻挠等等，但我感兴趣的是弱势群体中的贫困者，因为我认为尽管那些有钱人可能因为宗教、种族歧视或社会偏见得不到社会的认可，但他们至少物质生活是有保障的，而且尤其是现代，社会的水平流动的限制是越来越宽松的，他们凭借着他们的资本完全有可能使自己的期望值与现实的差距逐渐得到弥合。而那些绝对贫困者就没有那么幸运了，最令人担忧和心酸的应该就是进城务工者、传统生产的最后坚守者（偏远地方那种自给自足的小农生产者），还有丧失劳动能力或自然天赋不足者（主要是指靠社会救济生活的人）等等。曾经有人告诉我中国式的贫民窟在不久的将来就会真真切切的充斥着你的瞳孔和心脏，那时我只是毫无理由的排斥，因为我感觉那是西欧资本主义社会的产物，我们是社会主义，根本不可能，但后来我发现我错了，并不是说我批判很多人说的我们特色社会主义资本化了，而是说如果我们不去规避这些问题，一切都是有可能的。尤其是今年去北京，因为我爸、我舅他们也是农民工的一份子，我偶然闯进农民工的聚居地-乱、脏、挤，和我之前在贫民窟的百万富翁看到的场景相差无几，那就是他们的真实写照，事实说明中国式的贫民窟已经有那个趋势了，现在之所以还没有成为一个突出问题，我感觉一方面是我们的工业化的进度或手段没有西方国家那么激进，很多问题不会这么急剧就显现出来，这可能是我们政府对西方工业化过程的一个学习借鉴的表现吧！另一方面我们应该也有感觉，就是我们的政府已经着手解决或试图扼杀那些工业化进程中必然要出现的问题。还拿农民工来说，关于农民工住房问题、农民工子女上学问题、农民工工资拖欠问题等等，政府还是有所作为的，尽管效果不尽人意，其实以前我每次听到这些首先想到的是政府有问题，认定就是因为政府腐败、心中没有人民什么的原因，但当我看到英国、美国还有法国等这些国家在解决这些弱势群体的问题时，贪污、腐败的现象也是层出不穷，而且我感觉我们的现状更棘手，农民工数量大、分散性大 、奴性根深蒂固等等这些都制约着政府的手脚，这些是我们在社会主义初级阶段必经的历程，更何况西方政府和人民是对立的，他们更多地是被迫拿钱修补这些漏洞，而我们中国政府是站在人民的立场上的，我指的是最高领导人的立场，他们每年在在方面的投资和发布的文件就是最好的证明，有心是事情成功的前提嘛！所以我们应该相信我们的政府，给他们时间，不要自乱阵脚。但我们在等待着政府努力去弥合那些工业化过程中出现的裂痕的同时我们能做些什么呢？这个问题我想和接下来的话题一起谈。二、 工业化之农村、农民问题关于这个问题厉以宁教授试图通过从三个影响农村、农业发展、变化的因素在工业前和工业化中的变化来推翻以往那种工业化导致农村、农业衰退的观点。他认为工业化过程首先会推动先进的农业机械的发明、制造和推广，还有化肥的生产和充足供应以及有效药剂的问世，这些变化自然而然地使农业生产率升高。然后伴随着农业生产率的提高而提高的是农民人均绝对收入水平。最后他又指出第三个因素即农村中的公共设施状况得到极大的改善在各国进行工业化的过程中，一方面是因为社会财富的增加，政府有能力进行农村设施的建设，另一方面是政府对农民问题的重视程度越来越深。这些看来都是合情合理的，似乎我们看到这些感觉国家一片祥和，从而会信心倍增，其实不然。我认为厉以宁教授在这点忽视了非常重要的一点-农村文化、风气方面，当然他在农村中的公共设施这一块提到农村教育文化设施的作用 ，并且强烈的反对政府那种单纯的科学教育，他指出单纯的科学教育只涉及技术知识的概念，我们要从纯技术知识和技术技能的传授扩大到人文科学方法、扩大到价值观念的转变。这些观点对我国下一步推进工业化也好、新农村建设也好都是不容忽视的，但政府具体应该怎么做呢？着手点在哪呢？尤其是我们这些面对着各种压力的大学生。因为我们不难发现尽管我们现在农村的物质生活质量极大的提高了，但农民的幸福指数却直线下滑了，作为一个土生土长的农村娃的我感到很恐慌，因为农村他已经病了。农村现在最严重的问题莫过于人才的流失、恶势力的猖獗、还有农村教育问题，除此以外曾经的远亲不如近邻的俗语似乎不适用了，相反邻里之间关系淡漠、互相猜疑；过年的喜气一年不如一年了，甚至让我感觉过年只是某些人炫耀自己的方式；再者就是农村孩子的教育、老人的赡养 、民俗文化的消失等等一系列的问题已经严峻的摆在我们的面前。这些问题确实是在工业化的过程中出现，并随着工业化进程的推进而加重的，但我还是肯定工业化的方向是没有错的，因为我们政府无论想把中国建设成什么样的国家，他首先要保证八亿多的农民的温饱问题解决，即便很多人拿理想论来诡辩，但对农民来说他们这种要求满足自然需求是合情合理的。关键是如何缓和或解决这些问题呢？国家这一方面我就不再多说，因为在弱势群体那一个问题中我已明确了我的观点，相信政府，支持政府，但我们不可能作为一个旁观者吧！其实作为青年的我们，我们很多时候不是不想去做而是苦于没有途径，甚至认为我们去关注那些问题又能怎么样呢？我们又没有办法解决？我最近接触了一些乡建中心的东西，我感觉还是有点道理的。他们就是组织大学生下乡，以文娱活动为切入点，去农村进行实践，当然包括指导大学生去进行调研，就是希望让大学生亲身感受我们不是什么都做不了，根据我们大学生的优势，我们完全可以去实践一些事情，即便我们对农村起不到建设性的作用，但我们在这个过程中去塑造自我也是个不错的选择，看看现在的大学生活，真的总感觉缺点朝气、干劲，但如果我们试着去接触不一样的天地，重新回望一下我们的家乡，可能会有不一样的感觉。总之，我