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文档简介

2012年度一年级德育制度 为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面促进学生的综合素质，促使学生健康成长，我制定了本学期德育制度：1） 情况分析： 在本学期一年级将以学校德育工作为主线，切实加强和改进少年儿童思想道德建设，大力宏扬民族精神，培养他们的创新精神和实践能力，努力加强少先队自身建设，开展丰富多彩的少先队文艺活动。通过上学期的努力，结合学生的实际情况，开展了富有儿童情趣的各种教育活动，大部分学生具有良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性。二、本学期工作目标： 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。1、充分利用好周一升旗、班队会。2、每周进行行为规范的教育。3、进行安全教育三、达成措施：1、加强班级管理 根据学生的年龄特征，培养他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我保护意识和能力，能够适应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做到诚实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。2)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。3） 具体措施：讲故事比赛、心理健康宣传。2、强化行为养成教育 这个学期学校继续开展文明礼仪活动，并根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使学生能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育。1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质。3)、爱父母、爱教师、爱集体。4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。3、加强学生的思想道德建设。 1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2)、结合重大节日、纪念日(清明节、劳动节等)适时
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