




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学2018年科技文化节活动方案 各处室、年级部、班级、社团: 为全面实施素质教育,增强学生的科技意识,培养科学思想、科学方法、科学态度和科学精神,提高学生的观察能力、思维能力、创新能力和实践能力,营造“爱科学、学科学、用科学”的氛围,促进学校科普教育的健康发展,根据xx市xx中学2018年工作计划文件精神,学校经研究决定,组织开展2018年科技文化节活动。现将具体活动方案拟定如下,请按要求开展好各项活动: 一、活动主题 合作创新分享 二、活动领导小组 组长:袁xx 副组长:徐xx 成员:邓xx 三、活动形式 1、开展全方位的科技宣传,利用班团会、校园网、宣传栏、班级黑板报进行宣传,使“爱科学、学科学、用科学”思想深入人心。 2、各学科要挖掘本学科的科技内容,重视宣传科学思想,教授科学知识,培养科学精神,充分发挥课堂教学主渠道作用。 3、以班级为单位成立“科技发明小组”或“科学研究小组”,在广泛发动基础上,推出一批有质量的科技小发明或科学研究项目。 4、在研究性学习小组的基础上成立科学研究小组,在教师指导下,在研究性学习、科技活动和社会实践活动的基础上,撰写出调查报告、实践报告、观察报告、研究报告等科学成果论文。其中以自然科学范畴的论文为主,论文字数不超过3000字,可附图片等资料。 5、组织学生开展科普专题报告、讲座、主题班会等活动,了解当今科技发展动态,增强科技创新意识。 四、活动安排 序号 时间 内 容 地 点 负责人 参加对象 备注 1 4月2日7:30 科技文化节启动仪式 篮球运动场 xx 高一、二全体同学 学习、分享、文明、有序。 2 4月8日下午4:50 科普讲座 科技创新,你我同行 高一各班 xx、高一各班相关教师 高一各班学生 各班安排相关教师进行科普宣传;黑板大字书写:讲座题目、主讲人姓名、班级、日期;学校领导实地督查、拍照。 3 4月15日 高一:科技主题黑板报评比 高一各班 xx 高一、二各班 评比标准:主题明确、栏目丰富、内容恰当、版面美观。 4 4月21日 参加xx省“防震减灾”知识竞赛 铜陵 xx 高一各班学生代表 5 4月27日 高二:科技主题手抄报评比 (政教处提供A3白纸) 政教处 xx 高二每班1份 (A3纸单面) 评比标准:报头明确、栏目丰富、内容恰当、版面美观。 6 4月27日下午3:50 科技英语翻译评比 3号楼二层报告厅 xx 高一每班3人 评比原则:“信”(忠实原文)、“达”(通顺流畅)、“雅”(文字优雅)。 7 4月27下午3:50 高二:化学实验比赛 化学实验室 xx 高二每班2人 高二各化学老师推荐所教班级学生代表参赛。 8 4月27日下午3:50 科技发明展示会 图书楼报告厅 xx 高一每班 1个作品 填写教导处统一印制的项目登记表,比赛结束后作品由学生妥善保存,根据评委意见完善参加2018年寒假后的市科技创新大赛。 9 4月28日 参加并观摩xx省2018年青少年科技创新大赛 宿州 袁 新 参赛师生代表 学习、分享、文明、有序。 10 4月 参加全国“地球小博士”地理科技大赛 地理教研组 高一、高二各班 高一、高二各地理老师推荐所教班级学生代表参赛。 11 5月4日 科技主题研究性学习报告、论文评比 高一年级部 凌威勇 每班2篇 12 5月6日-5月8日 “文化体验”研学旅行 xx周边 方庆龄、胡习璋 高一全体学生 体验、成长、安全、文明。 13 4-5月 科技主题社团活动 各社团 各社长及其指导教师 相关社员 各指导教师指导本社认真组织、开展,并做好总结、通讯报道。 14 5月 科大专家讲座 图书楼报告厅 袁 新 高一(3)、(11)、(15)、(16)班 学习、体验、文明、有序。 15 5月14日7:30 2018年科技文化节闭幕暨表彰仪式 篮球运动场 高一、二全体同学 学习、分享、文明、有序。 五、活动要求 1、各项活动负责人注意保留好活动的过程与结果材料,并于活动结束后一周内将活动材料、评比结果(含电子稿)报给校团委沈蓉老师(电子稿发到沈蓉QQ:xx,或者发送到校团委邮箱xx),各单项评比结果和综合评出的优秀组织奖将集中发布在校园网,并颁发获奖证书。 2、科技发明、科学研究、科技主题研究性学习报告、科学小论文不得抄袭,要自行制作或撰写,注明作者及辅导教师。 3、科技发明、科学研究要有一定实用价值,强调用课堂上学过的原理、知识进行构思,要有一定的创意。 4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025网签版租赁合同样式
- 2025技术研发合作合同
- 2025全国代理经销合同 版模板大全
- 2025版员工合同协议范本
- 2025年智能办公软件租赁合同
- 2025年新购住宅租赁合同样本
- 2025年海南省琼海市辅警(协警)招聘考试题库及答案
- 健美赛事版权保护策略-洞察与解读
- 2025年中医外科学中医外治技巧考核模拟试卷答案及解析
- 学校安保阶段试题及答案
- 北斗导航技术在农机上的应用
- (高清版)TDT 1055-2019 第三次全国国土调查技术规程
- 个人施工安全免责简单协议书(通用)带详尽条款
- JGT472-2015 钢纤维混凝土
- 变压器市场需求分析报告
- 电梯结构与原理-第2版-全套课件
- SWITCH塞尔达传说旷野之息-1.6金手指127项修改使用说明教程
- 128个护理诊断和措施大全
- 蒋介石-教学讲解课件
- 尿培养标本的留取规范及临床意义课件
- 中山大学2019级本科培养方案修订说明
评论
0/150
提交评论