人文艺术系学习部章程.doc_第1页
人文艺术系学习部章程.doc_第2页
人文艺术系学习部章程.doc_第3页
人文艺术系学习部章程.doc_第4页
人文艺术系学习部章程.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人文艺术系学习部章程第一章 总则第一条: 名称:山东财政学院东方学院人文艺术系学生会学习部。第二条: 组织性质:山东财政学院东方学院人文艺术系学生会学习部是在系学工办指导帮助下,为广大同学服务的学生群众性组织。 第三条: 指导思想:本部承认并遵守大学生守则、院学生会章程、人文艺术系学生会章程。第四条: 基本职责任务:(一)每学期初负责组织系部综合测评,将结果如实汇报到院里,做好奖学金、 及各项奖项的评定、证书发放工作。(二)做好院十大优秀学生、十大优秀学干等荣誉称号的评选工作。(三)平时负责好各班早晚自习的出勤考评工作,积极组织和配合好院部“一早一晚”特色教育活动。(四)协助院团委、各社团、学生会及各系学习部组织开展的各类学习活动,做好动员及推荐、选拔工作。(五)每学期组织一次系级以上活动,调动学习积极性,适时开展各类讲座,学术交流会等,汲取学习经验。(六)每上学期负责统计在校生人数,统计好人员流动及其原因等。(七)每下学期负责运动会的投稿工作,组织调动各班学生投稿,保证投稿数量及质量。组织好六月份院部举行的辩论赛活动。 第二章 学生会成员第五条:本部门设立部长一名,副部二名,助理五名。第六条:成员的权利(一) 在本部内有选举与被选举权;(二) 对本部门的工作事务有提出批评与建议的权利;(三) 对本部的工作进行监督;(四) 参加本部门开展的各项活动;(五) 参加各种评优评选;(六)参与院系部举行的与学习相关的各类活动。第七条:成员的义务(一) 积极参加并组织本部门的各项活动;(二) 具有实事求是的工作态度;(三) 维护本部门的名誉与利益;(四) 为本部门的发展出谋划策;(五) 做好与院系部及广播台、记者团等的交流工作。(六) 认真监督各班级日常工作,对有违本部精神的行为及时汇报。(七) 调动各班学习及参与活动的热情。第八条:奖励制度每学期系学生会会对本学期学生会工作进行总结,对优秀部门进行表扬,并评选出本学期的系先进个人和系干先锋,对工作成绩突出的成员给予奖励。第九条:惩处制度本部门成员在平时工作中应实事求是,禁止徇私舞弊等情况的发生。对违反系学生会及本部门章程,损害、破坏本部门荣誉、利益的成员视情节轻重分别给予不同处分,违反校纪校规者送交院学工处另行处理。 本部成员如出现挂科、在综合测评中不能配合好本部工作、从中阻挠甚至徇私舞弊者,一律退用。第三章 组织和职权第十条:本部门奉行民主集中制原则,在工作中实行领导与个人分工相结合的工作方式。第十一条:本部设部长一名,副部二名,助理五名。职责如下:部长:(一)负责学习部全面工作,召集和主持系纪检部例行会议和紧急会议; (二)负责学习部工作计划的审订、检查、落实及工作的总结; (三)代表本系学习部向系学生会、学工办以及上级学生会汇报工作情况,保持与系学工办的日常联系,自觉接受系学工办的指导和帮助;积极参加学院有关活动; (四)指导、帮助和督促系学习部及本系各班开展工作,并协调各方面关系;对有违本部规定的情况及时上报。副部:(一)协助部长做好本部日常各项工作; (二)完成部长交办的工作; (三)部长不在时,受部长委托代行部长职权; (四)定期将工作计划和总结上交部长;助理:(一)服从上级的正确领导,按时完成职责范围内的任务和工作; (二)在工作中勤于思考,善于发现问题,并及时解决问题; (三)帮助部长副部及其他成员查缺补漏,相互提醒,做好与部内成员的团结工作。第四章 其它第十二条:各班的主要班委负责人(学习委员、综合测评小组成员)是本部的基层组织,负责班级的各项工作;第十三条:各班级学习委员如有调换,应报交本系学习部备案;第十四条:不为失职找借口,多为工作找方法。第五章 附则第十五条:本章程最终解释权归人文艺术系学生会学习部。若有对本章程作出修改,需由部内全体成员讨论通过后方可实行。人文艺术系学习部 2010年5月13日附: (一)综合测评实施方案一、综合测评工作每学期初进行,由各班测评小组主持,测评小组成员为班长、团支书、学习委员和民意代表,民意代表由各班学生推选。二、各班测评结果须事先予以公示,同时将测评结果报监察部,公示三天后,学生本人认可无意见后在公示结果上签字,以表认同。一经签字,一律不再改正,出现任何后果由学生本人负责。无异议后测评小组将结果填入综合测评表,一式三份,交与学习部。三、各测评小组成员必须客观公正,认真负责,测评结束后将测评结果和测评小组人员名单交与系部。具体加分细则如下:一、德育(30%)(一)荣誉奖励加分荣誉奖励须是本学期内的各类评优,个人须持相关证书证明,由综合测评小组成员认可,任何测评人员无权擅自加分。具体标准如下:1、军训期间内的评优,如领队标兵、内务标兵加4分。2、院十大优秀学生,优秀学生干部,优秀党员加5分。院级评优如优秀团员、优秀团员干部、优秀学生、优秀学生干部加3分。院级其他评优如社会实践个人、学习进步奖、精神文明奖加2分。系级评优加2分。(二)任职情况同一学期担任多项职务者限加最高分值一次,具体加分详见大学生手册。主席助理,常委加2分。优秀班集体、优秀团支部所在班级班长、团支书在任职基础上加2分,其他班干加1分。(三)比赛获奖情况(除体育、学术性活动外)院级活动、包括系级承办的院级活动,一至三等奖加分分值由高到低为4、3、2分,优秀奖及其他单项奖加1分。系部举办的活动一至三等奖加分分值由高到低为3、2、1分,团体赛院级依次为3、2、1。系级为2、1、0.5分。(四)其他情况1、院级文明宿舍寝室成员每人加1分,舍长加1.5分。系级文明宿舍每人加0.5分。2、积极参与院系部各类活动者如运动会、啦啦队、辩论赛等每人加1分。3、积极组织院系部各类活动的团体,表现优秀并取得良好效果加0.5分。4、各组织团体中不负责任或扰乱滋事者,视其情节给予0.10.5之间减分。(五)行为纪实减分1、集体受通报的所在班级所有有任职加分的学生干部减1分,其他同学减0.5分。2、系红头文件批评减4分,院红头文件批评减5分。考试作弊警告处分减8分,严重警告减12分,记过减15分,留校察看减20分。二、智育(65%)主要依据为学生本学期的学习平均成绩,其他加分具体如下:1、英语四级通过加1分,优秀加2分,英语六级通过加6分,优秀加8分。2、 计算机通过加1.5分,优秀加2分。3、学术性论文加分,按等级详见大学生手册,非正式出版物,如晨光、校刊按字数加分:200字以下0.1分,8001500字加0.3分,1500字以上加0.5分重复稿件不重复加分,记者团编辑等在其职责范围内的投稿文章不加分。4、 一门成绩不及格减3分,补考、重修不及格减5分。三、体育(5%)1、各类体育竞赛奖励加分详见大学生手册。2、院卫生通报一次减0.4分,表扬加0.4分。系卫生通报一次减0.2分,表扬加0.2分。3、早操旷操一次减0.5分。4、旷课、晚熄灯通报一次减0.5分。5、早退迟到扣0.2分6、运动会投稿每篇0.1分。实分制:1、导生加分为实分制1分。2、每年由系部组织评选的优秀班集体,所在班级班委可推选出两名成员加实分制1分。该班委由学生推选,票数过半,无挂科现象,本项最终解释权归人文学工办所有。注:综合测评工作以导员领导下的监察部为主,系学生会主席团监督为辅,受监督的单位应无条件向以上单位公布其详细过程,上述单位亦可全程参与进行各班评优评选。(二)综合测评表单填写细则规范综合测评汇总表:(1) 此表须用黑笔填写。(2) 未参加考试者,直接越过不用填写,不留空行。(3) 小于六十分应用红笔填写。(4) 表头学年应填写在黑线两侧,用大写,黑体字后填写“第x学期”。(5) 最后一栏填写奖学金等级,院、系优生、优干及学习进步奖等荣誉称号。(6) 小计一栏为原始成绩,即未乘百分比之前的分数。(7) 卫生、纪检通报填写在体育“其他”一览。挂科,重修未过的减在智育“其他”一栏。奖学金评定汇总表:(1) 填表要求同上(1)、(2)、(3)条。(2) 选修科目只填写选修一、选修二。不必填写具体科目名称。(3) 奖学金等级“x等奖学金”、“xxx元”。(4) 个别缺考科目直接空格,不必填写。奖学金、单项奖发放表:(1) 填写顺序须从金额由高到低排列。(2) 姓名为获奖人姓名,用他人卡号者只需填写他人卡号即可。(3) 填表完成后,剩余表格用斜线划掉。(4) 合计用大写“壹贰叁肆”,小写为,例如“2600.00”。(5) 大写前不能留有任何空格。(6) 此表单不能有任何改动,一经改动,此表作废电子版具体要求:所需信息:1 获奖者卡号、身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论