幼儿园督导整改报告.doc

幼儿园督导整改报告颜张幼儿园督导整改报告我园于2016年12月23日接受了区教育局督导室的教 育督导，分別在园舍设各.教师队伍建设.幼儿园管理.安全 工作四大方面接受了上級部门的评估，通过资料的分析以及 现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充 分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见 和建议。一工作亮点：近年来，我园不断地进行办园水平的改善，将不足变为 优势，将局限整改为特色。因此，在这次评估中，我园向上 级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色，内部环境优美， 各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满 童趣和教育意义；户外活动场地中摆放着各种大中型玩具， 是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添 篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富 的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营 养的肥沃土壌；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的 好地方。我园拥有素质较高的教师队伍，教师学历合格，专业合 格，持资格证50%。领导班子分合理，责任明确，有较强 的凝聚力，在班子成员的领导和带动下，全体教师细心观察 幼儿，注重积累经验，积极撰写教育心得论文，并参加市区 和镇各级的论文竞赛，获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿，教 育幼儿，注重教育的随机性，让幼儿在成长中处处受教育， 时时受教育。我园把孩子的成长放在首位，同时也关心教师 的思想及生活，通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学 习活动，开阔教师的眼界，丰富教师的精神生活，通过园领 导的积极努力，不断地提高教职的福利待遇，为教师解决 后顾之忧。我园拥有清晰完善的管理网络，实行分层管理，目标管 理，并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度，并 落实到人。严格执行国家有关法律法規，杜绝小学化傾向。 注重与家庭.社区的联系，积极开办家长学校，参与社区活 动，与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色， 为提升幼儿的学习水平，积极做好科研工作。科研组织完善， 教研活动适时，及时为教师的教研工作指明方向，解决问題。我园一日活动安排科学合理，能以幼儿园教育指导纲 要为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展为基准，制定保 教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环 境的教育资源，尝试园本课程。活动中，各领域内容相互渗 透，体现综合性，游戏性，趣味性，从而激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积 极创设宽松和和谐的心理环境，尊重幼儿的个体发展水平， 因人而异，因材施教，让每个幼儿都能得到成功和发展，很 大程度上激发了幼儿主动学习，主动探索的学习兴趣。二存在的问题：一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与我 区优秀园相比，仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园 将在2016年对自己的不足作出相应的整改，迗到规定的要 求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环 境。1. 办园设施方面的问题：由于托儿费收入相对较低， 幼儿人数相对减少，教学活动室陈旧，而教师的资在不断 提高，除保障教师资.保险.及教室毎年的修补之外，而能 用于幼儿园日常运转的经费不足，这样一来导致了幼儿园的 基本教学设施配备不足，也阻碍了一些活动的顺利开展。2. 教师队伍方面的问题：由于建园时间较长，目前教师 老龄化严重，教师们教育观念相对落后，整体素质还有待提 高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前 提。3. 家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对 幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家 长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关鍵。虽有困难，但我们工作态度是积极的，资金方面我们已 向居委会递交了申请，正在筹措。作为幼儿园，我们只能强 化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方 面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索 提高教师和家长的新路子。三.下一步整改措施1. 强化管理责任，提高日常工作效能。树立团队意识，构建和谐团队。一“人性管理，内涵发 展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教师 的工作积极性.主动性与创造性。一方面逐步探索科学合理 的资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教师的工作热 情；令一方面重视教师的自我实现.自我发展等精神方面的 需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽 其才，发挥最大的群体优势，实现教师个人和幼儿园整体发 展的和谐统一。2. 加强队伍建设，提高教师整体素质。扎实开展以新理念新技能为重点的园本培训。营造良好 的学习环境，促进教师不断更新观念；优化教师知识结构， 拓宽知识面，促进教师专业素质的提高。将实施“教.研.训 三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教 师群体成长。3. 加大教科研力度，推荐保教质量的全面提高。以课题研究为方向，营造良好的教科研氛围，全面提升 幼儿园的保教品质。围绕“一以幼儿成长为本”的理念，发 挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分.自主.和 谐.健康成长提供良好的机遇与条件。首先强化理论学习， 更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼 儿成长。4. 引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆 满兒成。将充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的 圆满完成。将充分利用家长.社区及周边的教育资源，扩展 幼儿生活和学习视野，如开展“客做教师”活动，尝试开展 幼儿的社会实践活动，如秋游.走进敬老院等活动，以推动 家园.社会合作共育，促进幼儿和谐成长。5. 建立健全安全制度，确保幼儿安全。我园成立以园长为首的领导小组，定期对幼儿园内的设 施设备进行彻底检查，发现隐患，立即整改。保卫人员配备 齐全，保安设施设备齐全，安有监控，报警器，定期对教师 进行安全培训，对幼儿进行防火训练，严把入门关，把一切 不安全因素排除在外。本年度的综合督导评估工作虽然完毕 了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上級部门的关心 和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好的为 幼儿的成长服务打下坚实的基础。张老虎幼儿园督导评估整改措施我园于XX年8月，接受了县教育局人民政府教育督导 室的督导，分別在园舍设各、教队伍、园务管理、保教水 平四大方面接受上級部门的评估，通过资料的分析以及现场 活动的观摩，督导室的领导给我园的各项工作给与了充分的 肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见 和建议。一、工作亮点一年来幼儿园在各级领导的关注引领下，以办人民满意 的教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、 三个规范。由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各项 作有条不紊，大家相互配合，互相协作，使各个岗位人员能 有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转 变，团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通过 开展系列活动，有效地提高了教师的素质，教师们的教育观 念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会 各界的认可。二、存在的问题一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城区优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园 将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求， 最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。1. 教师队伍方面的问题。由于建园时间较长，目前教师 老龄化严重，教师们教育观念相对滞后，整体素质还有待提。教 师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。2、家长观念方面的问题。家长极力要求小学化教学， 对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变 家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。困难虽有，但我们工作态度是积极的，资金方面我们已 向党委递交了申请，正在筹措；作为幼儿园，我们只能强化 内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方面 我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索提 高教师和家长素质的新路子。三、下步整改措施1. 强化管理责任，提高日常工作效能树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发 展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职 员的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立 科学合理的资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教职园 的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。 做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职个人成长 和幼儿园整体发展的和谐统一。2. 加强队伍建设，提高教职整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良 好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构， 拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、 研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。3. 加大教科研力度，推进保教质量的全面提高 以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念，发挥 教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和 谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习， 更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼 儿发展。4. 引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆 满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼 儿生活和学习视野，如开展“客座教师”活动，尝试开展幼 儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教 工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我 们的优勢，弥补我们的不足，为更好地为幼儿的成长发展服 务打好坚实的基础。按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署，通过 认真学习县委、县政府和深刻领会在干部作风整顿动员大会 上的讲话精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认 真剖祈，深刻感受到自身在学习、工作。张老虎幼儿园督导评估整改措施篇一：颜张幼儿园督导整改报告颜张幼儿园督导整改报告我园于2016年12月23日接受了区教育局督导室的教 育督导，分別在园舍设各.教师队伍建设.幼儿园管理.安全 工作四大方面接受了上级部门的评估，通过资料的分析以及 现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充 分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见 和建议。一工作亮点：近年来，我园不断地进行办园水平的改善，将不足变为 优势，将局限整改为特色。因此，在这次评估中，我园向上 级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色，内部环境优美， 各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满 童趣和教育意义；户外活动场地中摆放着各种大中型玩具， 是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添 篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富 的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营 养的肥沃土壌；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的 好地方。我园拥有素质较高的教师队伍，教师学历合格，专业合 格，持资格证50%。领导班子分合理，责任明确，有较强 的凝聚力，在班子成员的领导和带动下，全体教师细心观察 幼儿，注重积累经验，积极撰写教育心得论文，并参加市区 和镇各级的论文竞赛，获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿，教 育幼儿，注重教育的随机性，让幼儿在成长中处处受教育， 时时受教育。我园把孩子的成长放在首位，同时也关心教师 的思想及生活，通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学 习活动，开阔教师的眼界，丰富教师的精神生活，通过园领 导的积极努力，不断地提高教职的福利待遇，为教师解决 后顾之忧。我园拥有清晰完善的管理网络，实行分层管理， 目标管理，并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制 度，并落实到人。严格执行国家有关法律法規，杜绝小学化 倾向。注重与家庭.社区的联系，积极开办家长学校，参与 社区活动，与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教 育特色，为提升幼儿的学习水平，积极做好科研工作。科研 组织完善，教研活动适时，及时为教师的教研工作指明方向， 解决问題。我园一日活动安排科学合理，能以幼儿园教育指导纲 要为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展为基准，制定保 教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环 境的教育资源，尝试园本课程。活动中，各领域内容相互渗 透，体现综合性，游戏性，趣味性，从而激发幼儿的学习兴 趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积 极创设宽松和和谐的心理环境，尊重幼儿的个体发展水平， 因人而异，因材施教，让每个幼儿都能得到成功和发展，很 大程度上激发了幼儿主动学习，主动探索的学习兴趣。二存在的问题：一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与我 区优秀园相比，仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园 将在2016年对_己的不足作出相应的整改，迗到规定的要 求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环 境。1. 办园设施方面的问题：由于托儿费收入相对较低， 幼儿人数相对减少，教学活动室陈旧，而教师的资在不断提高，除保障教师资.保险.及教室毎年的修补之外，而能 用于幼儿园日常运转的经费不足，这样一来导致了幼儿园的 基本教学设施配备不足，也阻碍了一些活动的顺利开展。2. 教师队伍方面的问题：由于建园时间较长，目前教师 老龄化严重，教师们教育观念相对落后，整体素质还有待提 高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前 提。3. 家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对 幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家 长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。虽有困难，但我们工作态度是积极的，资金方面我们已 向居委会递交了申请，正在筹措。作为幼儿园，我们只能强 化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方 面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索 提高教师和家长的新路子。三.下一步整改措施1.强化管理责任，提高日常工作效能。树立团队意识，构建和谐团队。一“人性管理，内涵发 展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教师 的工作积极性.主动性与创造性。一方面逐步探索科学合理 的资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教师的工作热 情；令一方面重视教师的自我实现.自我发展等精神方面的 需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽 其才，发挥最大的群体优势，实现教师个人和幼儿园整体发 展的和谐统一。2. 加强队伍建设，提高教师整体素质。扎实开展以新理念新技能为重点的园本培训。营造良好 的学习环境，促进教师不断更新观念；优化教师知识结构， 拓宽知识面，促进教师专业素质的提高。将实施“教.研.训 三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教 师群体成长。3. 加大教科研力度，推荐保教质量的全面提高。以课题研究为方向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教品质。围绕“一以幼儿成长为本”的理念，发 挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分.自主.和 谐.健康成长提供良好的机遇与条件。首先强化理论学习，更 新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿 成长。4. 引导家长參与幼儿园各项活动，促进家园共育。 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆 满兒成。将充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的 圆满完成。将充分利用家长.社区及周边的教育资源，扩展 幼儿生活和学习视野，如开展“客做教师”活动，尝试开展 幼儿的社会实践活动，如秋游.走进敬老院等活动，以推动 家园.社会合作共育，促进幼儿和谐成长。5. 建立健全安全制度，确保幼儿安全。我园成立以园长为首的领导小组，定期对幼儿园内的设 施设备进行彻底检查，发现隐患，立即整改。保卫人员配备 齐全，保安设施设备齐全，安有监控，报警器，定期对教师 进行安全培训，对幼儿进行防火训练，严把入门关，把一切 不安全因素排除在外。本年度的综合督导评估工作虽然完毕 了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心 和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，为更好的为 幼儿的成长服务打下坚实的基础。篇二：XX幼儿园区一级 初期督导验收评估整改报告XX幼儿园区一级初期督导验收评估整改报告 5月20日，龙门县一级幼儿园督导验收组专家一行6人， 在县人民政府教育督导室主任谭次华的率领下，对我镇新民 幼儿园、中心幼儿园分别进行为期两天的督导验收。评估组分别听取了两所幼儿园园长作的自评报告和镇 人大副主席陈运妹作的推荐意见，查阅了档案资料，实地考 察了幼儿园园舍、场地、设备设施、检查卫生保健工作、观 摩教学活动，分别召开幼儿园家长和教师座谈会，在广泛采 集信息的基础上，督导评估姐充分肯定了两所幼儿园的工作成绩，特别是新民幼儿园，园舍宽敵、优美、办园彰显特色， 2016年获县幼儿园环境创设评比二等奖，受到了评估组的一 致好评。评估组依照广东省幼儿园督导评估方案的标准 和要求，一致认为两所幼儿园均符合县一级幼儿园的标准， 将报上级审批，并对两所幼儿园的后续发展提出了建议。办园单位的负责人也在总结会上分別做了表态发言，下 来认真抓好整改，加大投入，充实设施设备，进一步提升办 园质量。篇三：黎明幼儿园督导评估后的整改方案黎明幼儿园督导评估后的整改方案我园于2016年9月10日接受了灵璧县教育局成教科各 位领导的督导评估，分別在园舍设各、教队伍、园务管理、 保教水平四大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以 及现场活动的观摩，各位领导给我园的各项工作给与了充分 的肯定。同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意 见和建议。一、工作亮点一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满意 的教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转 变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各 项工作有条不紊，大家相互配合，互相协作，使各个岗位人 员能有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的 转变，团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。另外通 过开展系列活动，有效地提高了教师的素质，教师们的教育 观念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社 会各界的认可。二、存在的问题一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城 镇优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园 将在今年对自己的不足做出相应的整改，迗到规定的要求， 最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。1. 教师队伍方面的问题：由于我园所处农村且建园时间较 短，幼教老师不愿下乡或最多呆一个学期，把我园当做跳板 等学期结束便离园而去，导致教师不稳定！对此我园已采 取针对性的措施：首先我园高薪聘请优秀教师，并实行绩效 考核制度，从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。 使每位教师都能够尽心尽责的完成我园所需要完成的任务。 以及我园还需加强教师综合素质的培养，使教师们感觉在 我园有东西教且有东西不断学习，不断提高自身素质！从而 提高教师的整体素质，教师素质的整体提高是当前促进幼儿 园快速发展的前提。尽大可能地留住每位优秀教师是我园现 在的关键任务！2. 我园教学用房的问题：由于我园现有教学用房属商住 楼房，不符合安徽省民办班幼儿园设置标准的要求，我 们已经开始购买五亩地皮，将在下一年开始进行新校舍的建 造，望上级领导能够给予我们一定的时间进行校园整改！ 3. 家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对幼儿园 要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教 育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。困难虽有，但我们工作态度是积极的，资金方面我们正 在筹措；作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动， 不断提高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在研究制 定切实可行的操作方案，努力探索提高教师和家长素质的新 路子。三、下步整改措施1.强化管理责任，提高日常工作效能树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发 展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职 员的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立 科学合理的资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教职园 的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精 神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。 做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现职个人成长和 幼儿园整体发展的和谐统一。2.加强队伍建没，提高教职整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良 好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构， 拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并 认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。3. 加大教科研力度，推进保教质量的全面提高 以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念，发挥 教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和 谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习， 更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼 儿发展。4. 引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆 满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼 儿生活和学习视野，如开展“客座教师”活动，尝试开展幼 儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推进家 园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教 工作还在继续，我园将在上級部门的关心和支持下，发扬我 们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿快乐健康的成长 打好坚实的基础。黎明幼教中心二0 0年十二月七号篇四：幼儿园督导评估自查报告老街幼儿园自查报告根据承德市教育局关于全面开展中小学幼儿园安全隐 患排查整治工作的通知，结合教育部加强民办学前教育机 构管理的通知对照我园的实际情况，进行认真细致的_查， 现将具体情况向教育局作如下汇报：一、自然情况：我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间， 厨房、厕所、锅炉房、仓库均具各，分太、中小三个班。现 有幼儿老师6人，园长2人，取得专科学历3人，中专2人， 高中学历1人。二、幼儿园行政管理老街幼儿园健全了组织机构，分明确责任到人，以幼 儿园教育指导纲要为依据，对幼儿园进行了德、智、体美 全面发展发展的教育，面向全体幼儿，幼儿园具有总体规划 和远近期发展目标，认真制定学习计划，各种制度基本齐全， 工作中有章可循，奖惩明确。三、教育教学幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实施教育，实行 综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素质，在教学活 动中，以游戏为基本活动内容，形式多祥，内容生动活泼， 丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯， 幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长 满意。四、安全保健幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职 保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿安全放在首位， 幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检再入园，毎日坚持晨 午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、毎年定期为 幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上岗，确保安全，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、 一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为确保幼儿的安全，幼儿 园实行接送卡制度，班主任认人制度，对陌生人接孩子一律 不放，保证幼儿的安全。五、设施设备我园环境整洁，安全无污染，室外环境优美，有沙区， 种植区，园内采光好，活动方便，有利于幼儿健康成长，室 内环境布置合理，设有书拒，水杯拒、手巾架、保温桶，保 证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼 儿提供良好的娱乐场所。六、我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨 房、地面等进行全面改造，预计投入资金30万元，三个月 后完成，目前视频监控已安装完毕，摄像头4个，聘用兼职 保安人员1人。对照承德县教育局民办幼儿园设置标准，我园也存 在一些不足，缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面