安徽芜湖市2012年中考化学实验操作考试试题、评分细则及器材清单.doc

2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。A题 用H2O2制取氧气并检验实验步骤问题解答1.取一支试管，向试管中加入约5 mL 5%的H2O2。（1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作应是： 。2.取少量MnO2加入盛H2O2的试管中，观察现象。（2）你观察到的现象是： 。 3将一带火星的木条迅速伸入步骤2的试管中，观察发生的现象。（3）你观察到的现象是： ，由此得到的结论是： 。4.结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。B题 Mg、Zn、Cu等金属化学活动性的初步探究实验步骤问题解答1.取药品：取一小段镁条、一粒锌粒、一小段铜片（可用砂纸打磨），分别放入三支试管中。（1） 将坚硬的固体放入试管中的正确操作应是： 。2.加试剂进行反应：向上述三支试管中各倒入23 mL稀盐酸，观察现象，并一一对比。（2）三支试管中的现象分别是： 。 3.得出结论：根据上述实验现象对这三种金属的化学活动性强弱做出判断。（3）这三种金属的化学活动性由强到弱的顺序是 。4.回收药品：将废液倒入废液缸里，金属清洗后回收到指定的容器里。 5.结束工作：洗涤仪器，整理桌面。2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。C题 配制100 g 5%的NaCl溶液实验步骤问题解答1.计算：计算配制100 g质量分数为5%的NaCl溶液所需氯化钠、水的质量以及水的体积。（1）需NaCl g；水 g，约 mL。（水的密度约为1 g/cm3）2.称取：用托盘天平称取所需的NaCl，倒入事先准备好的烧杯里。3.量取：用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的烧杯里。（2）用 mL规格的量筒；眼睛应 量筒中的凹液面。4.溶解：用玻璃棒搅拌上述溶液，使NaCl充分溶解。将配好的溶液倒入指定的容器中。5.结束工作：清洗仪器，整理桌面。2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试卷准考证号 学校 姓名 考生注意：1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。D题 探究氢氧化钠溶液的性质实验步骤问题解答1.取样：取三支试管，从试剂瓶中分别倒入约2 mL氢氧化钠溶液，并将试管放在试管架上。（1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作应是： 。2.测pH：取步骤1中的一支试管，用pH 试纸测定该氢氧化钠溶液的pH。（2）该氢氧化钠溶液的pH= 。3.与酸反应：取步骤1中的一支试管，加入12滴酚酞溶液，振荡，然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡，至红色恰好褪去。4.与硫酸铜溶液反应：取步骤1中的一支试管，加入少量硫酸铜溶液，振荡，观察并记录现象。（3）试管中的现象： 。 5.结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则A题 用H2O2制取氧气并检验1完成实验步骤1，液体药品的取用操作规范，取量合适。 （2分）2正确回答问题（1）。 （1分）3完成实验步骤2，操作规范，取量合适。 （2分）4正确回答问题（2），实验现象描述符合实际。 （1分）5完成实验步骤3，操作正确，现象明显。 （2分）6正确回答问题（3），实验现象描述符合实际，所得结论合理。 （1分）7处理废物，洗涤仪器；整理桌面。 （1分）2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则B题 Mg、Zn、Cu等金属化学活动性的初步探究1完成实验步骤1，将3种金属放入试管中的方法正确（用镊子夹取固体、平持试管、缓慢竖起试管）。 （2分）2问题（1）回答准确。 （1分）3完成实验步骤2，从试剂瓶中向试管中倒入试剂的方法正确（瓶塞倒放、标签对手心、瓶口紧挨试管口、倒入量适当等）。 （2分）4问题（2）回答准确。 （1分）5能根据实验的现象正确推理出问题（3）的答案。 （1分）6完成实验步骤4，回收金属，处理废物。 （2分）7完成实验操作5，洗涤仪器；整理桌面。 （1分）2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则C题 配制100 g 5%的NaCl溶液1.独立计算。 （1分）2.问题（1）解答正确。 （1分）3.完成实验步骤2，称取方法正确（如：检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。 （2分）4.完成实验步骤3，量取方法正确（如：取水、读数、倾倒、滴管使用等）。 （2分）5.问题（2）回答正确。 （1分）6.完成实验步骤4，方法正确（如：搅拌、倾倒的操作）。 （2分）7.完成实验步骤5，操作井然有序。 （1分）2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作试题评分细则D题 探究氢氧化钠溶液的性质1.完成实验步骤1，液体药品的取用操作规范，取量合适。 （2分）2.正确回答问题（1）。 （1分）3.完成实验步骤2，测pH操作规范、正确。 （1分）4.正确回答问题（2），与事实相符。 （1分）5.完成实验步骤3，操作正确、规范，观察仔细。 （2分）6.完成实验步骤4，操作正确、规范，观察仔细。 （1分）7.正确回答问题（3），描述准确。 （1分）8.处理废物，洗涤仪器；整理桌面。 （1分）2012年芜湖市初中毕业学业考试化学实验操作考试 用品清单A题 用H2O2制取氧气并检验仪器：大试管、药匙、火柴、细木条、白纸、废液缸、试管刷、试管架。药品：5%的H2O2、MnO2 。B题 Mg、Zn、Cu等金属化学活动性的初步探究仪器：试管3支（置于试管架上）、砂纸、药匙、镊子、废液缸、回收Mg、Zn、Cu的容器、试管刷。药品：镁条、锌粒、铜片、稀HCl。C题 配制100 g 5%的NaCl溶液仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、250 mL烧杯、100 mL量筒、玻璃棒、药匙、滴管、白纸、大试