德育技工版下册第六单元.doc

德育（中国劳动社会保障出板社2009年第1版）下册第六单元测试题 一、单项选择：（25小题，每小题1分；共25分）1、2008年1月1日起实施的（ A ），为促进就业提供了有力保障。A、中华人民共和国就业促进法 B、中华人民共和国残疾人保障法C、中华人民共和国刑法 D、中华人民共和国民法2、我国中等职业教育的办学方针是：（ C ） A、服务于人民，服务于社会 B、为人民服务是宗旨 C、以服务为宗旨，以就业为导向 D、以学生找到适合工作为宗旨3、对即将走出学校大门、走向职场的中职生来说，要很好地了解国家的（A ）和（ ） 政策。积累经验、寻找机会，成就自己的事业。 A、就业、创业 B、支持、创业 C、男女平等、关爱残疾人 D、财政支持、银行支持4、中华人民共和国就业促进法规定要高举（ C）的旗帜，创造公平就业环境。 A、公平公正 B、邓小平理论 C、公平就业 D、实事求是5、1990年12月颁发的 D，对残疾人就业起到了积极地和保障的作用。 A、中华人民共和国劳动者保护法 B、中华人民共和国就业促进法 C、中华人民共和国劳动合同法 D、中华人民共和国残疾人保障法6、劳动合同法规定，用人单位对劳动者的试用期最长不得超过：（ A ） A、半年 B、一年 C、两年 D、三年7、我国劳动合同法规定的标准工作时间为每日工作（ B ）小时。 A、6 B、8 C、10 D、128、（ B ）是中职生从学校走进社会的第一步。 A、收集就业信息 B、择业 C、做好就业准备 、获取职业证书9、在职业技术学校取得（ C ）对同学们即将开始的职业生活具有十分重要的意义。 A、毕业证书 B、学历证书 C、职业资格证书 D、荣誉证书10、（ A ）在一定程度上反映一个人的内在素养。 A、仪表风度 B、谈话风度 C、外表风度 D、内在风度11、（ C ）是面试的主要形式，是考查应聘者的主要手段。 A、知识 B、能力 C、谈话 D、外表12、（ A ）是一种艺术，要学会推销自己。 A、推销自己 B、谈话技巧 C、面试技巧 、倾听技巧13、（ D ）做人的基本原则，也是求职面试中的最佳应对之策。 A、能力 B、知识 C、文化 D、诚信14、中职生从学校走向社会，面临的第一个问题就是（ C ）问题。 A、创业 B、回家 C、角色转换 D、学习15、虚心学习、提高工作能力是角色的（ A ）。 A、重要手段 B、重要方法 C、重要意义 D、重要作用16、（ A）是指在与陌生人初次交往时留下的印象。 A、第一印象 B、第二印象 C、第三印象 D、第四印象17、（ D ）是指在社会活动过程中所形成的建立在个人感情基础上的相互关系，它渗透于生活中所有的社会关系之中。 A、家庭关系 B、朋友关系 C、亲情关系 D、人际关系18、（ B ）就是人类为了满足自身需要，在知识积累和生活、工作实践的基础上，有一个新颖的创业而产生的，对人们有用、同时又具备可行性的创造性活动。 A、创造 B、创新 C、新颖 D、思维、19、（ A ）是人革旧布新和创造新事物的能力。 A、创新能力 B、灵感 C、想象力 D、洞察力20、（ B ）作为一种积极进去的思想观念和精神状态，对于个人的进步和社会的发展具有十分重要的推动作用。 A、社会精神 B、创业精神 C、艰苦创业 D、精神文明21、拥有（ D ）是具有决策能力者明显的心理特征，没有自信就没有决策。 A、能力 B、知识 C、文化 D、自信心22、（ C ）是指对人员、资金的管理能力。 A、经营能力 B、管理能力 C、经营管理能力 D、创业能力23、市场经济的竞争是（ C ）的竞争，谁拥有人才，谁就拥有市场，拥有顾客。 A、知识 B、能力 C、人才 D、市场24、（ D）是我们从事创业需要掌握，并且要运用专业知识进行专业生产的能力。 A、专业能力 B、技术能力 C知识能力 D、专业技术能力25、（ A ）是对未来行动的需要。 A、计划 B、理想 C、幻想 D、梦想二、判断下面试题。在后面括号内：（对的划；错的划）（每小题1分；共20分）1、在校内举行的招聘面试，我们可以穿校服，这样既符合学生身份，又显得富有朝气和活力。 （ ）2、面试用人单位为了招聘应聘者，为单位招人而已，没有什么技巧可言。 （ ） 3、一个人的服饰、打扮总是有意无意地影响着别人的感觉，所以我们面试前应该准备适 合自己的及场合的服装 （ ） 4、面试既是对应聘者的知识和能力进行的测试，也是对应聘者心理素质的考查。（ ） 5、由于我国人口众多，劳动力资源丰富，当前和今后一个时间，就业形势依然严峻，压力仍然较大，劳动力供大于求的矛盾仍然突出。 （ ）6、参加面试的时候，我们只需要做到大致的要求就行了，对于细节没必要注意。（ ）7、留下良好的第一印象是我们成功和尽快适应工作岗位的基础。 （ ）8、良好的人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的。 （ ）9、建立和谐的人际关系对于我们的职业发展和自身发展没有任何意义，也没必要。（ ）10、青少年学生毕业就能找到好工作，走向社会完全是一帆风顺，不会受到任何挫折和失败。 （ ）11、把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 （ ）12、不屑于做小事的人，是不可能干大事的，要成就大事必须从小事做起。 （ ）13、我们创业的过程中需要与他人打交道，没必要拥有良好的人际合作关系就能成功。（ ）14、我们对待自己、家庭、社会都应该负相应的责任。 （ ）15、我们中职生在学校具备一定的技术知识，有利于我们走向社会，适应社会。 （ ）16、劳动合同书上规定的合同期限届满之时，也就是劳动合同的终止之时 （ ）17、我国实行的最低工资福利保障制度，最低工资的标准有国家统一规定 （ ）18、我国的工资福利制度规定，在平时延长工作时间、休息日和法定节假日加班和安排工作时，支付的工资报酬应为百分之三百。 19、用人单位可以随时随地与劳动者约定劳动合同终止条件，以及可以随时解聘劳动者。 （ ）20、我国的就业形势非常严峻，大学生已经人才济济。对于学历低的中职生来说根本就无法就业。（ ）三、多选题：（10小题，每小题2分；共20分）1、为了能够在面试时做到对答如流、恰到好处。我们必须掌握哪些谈话技巧。（ ABC ） A、态度诚恳，实事求是 B、恰当地运用手势和表情 C、表现出自己的信心 D、适合场合的服饰2、要树立良好的第一印象，我们应该注意哪些方面。（ ABCD ） A、以表要端庄 B、举止要文明 C、要诚实守纪 D、从小事做起3、创新的三大要素：（ ABC ） A、新颖 B、可行 C、有用 D、无用4、根据创业条件的不同，可以把创业条件大体分为（ AB ） A、社会条件 B、自然条件 C、家庭条件 D、学校条件5、实行劳动预备制度对经济发展和社会进步具有什么重要意义（ ABC ） A、一流的人才一流的产品 B、苦练内功，缓解就业压力 C、因材施教，因岗育人 D、培养初中生和高中生 6、根据创业环境的不同，可以把创业环境分为（ AB ）A、社会环境 B、自然环境 C、家庭环境 D、学校环境 7、中职生的就业主要有哪几种途径（ CDE ） A、学校给找工作 B、家里人给找工作 C、学校推荐 D、中介机构介绍就业 E、自主择业 F、用人单位帮忙找工作 8、除以上几种就业途径外还有那些就业途径（ ABC ） A、网上求职 B、广告推荐 C、他人引荐 D、自主创业 9、就业前，除了知识和技能外，我们还应该做好哪些准备（ CDE ） A、失败的准备 B、成功的准备 C、就业的心里准备 D、就业信息的搜集与处理 E、求职资料的准备 F、创业的准备 10、搜集对自己有用的就业信息的三种方法（ ACD ） A、全方位搜集 B、随便搜集 C、定向搜集 D、定域搜集四、简答题：（2小题，每小题10分；共20分）1、简述职业资格证书和学历的关系。答：学历证书是一个人接受教育的年限，所具有的文化程度或者学业程度的证书，是由教育部门所颁发的：职业资格证书是一个人能否胜任某一职业的证书，是由劳动、人事部门或其委托的部门颁发的。不同的职业对学历有不同的要求。学历证书和职业资格证书密不可分。学历并不等于能力。教育部要求各学院在完成正常学业计划的同时，进行相关的职业资格证书烦人考生、考核，鼓励学生获取职业资格证书。2简述面试语言表达技巧？1 把握重点，简明扼要。2 讲清原委，避免抽象。3听清问题，切忌乱答4表现个性，突出特色5 知之为知之，不知为不知。五、论述题：（ 15分） 下面一段话是王晨的一篇日记，请认真阅读并作答。 “2013年7月6日，星期五。时间过得好快啊！走进这所中等职业学校已经三年了，毕业在即，我的心情真不知是何种滋味。以前迷迷糊糊地生活，从没对自己作过总结，也从未对将来进行过筹划，每每听到同学开心地憧憬未来，畅想将来的工作的时候，我总是悄悄地在心里嘲笑他们：“多么渺茫的事情，现在谈有何用？什么职业理想？闻之动听，实则空洞，何用之有？”如今，我的同窗大都信心十足，而自己即将走上工作岗位却低气不足，心烦意闷。安静的时候，也常自问：为何自己那么没出息，无论做什么事，不是半途而废，就是虎头蛇尾，稍一遇挫折，就生退意呢？难道我这辈子就这么没出息吗？我的心好痛啊！” “凡事预