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文档简介
20xx年幼儿园教师周工作计划特征码bqopxrbcbjkmigvyurkp要求主题实施:主题实施:开展主题活动我上中班了,知道自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事。行为习惯:强化一日活动常规,区域活动保持安静。疾病预防:及时提醒幼儿勤洗手,多喝水。安全工作:在日常活动中渗透安全教育,增强幼儿自我保护意识。 环境 与 社区 完善作业口袋和家园联系墙的布置。丰富自然角,引导幼儿观察和照顾班级的种植物和小动物。 区域 材料 数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。 家长 工作 和插班生家长进行沟通,并向家长介绍班级基本情况。请幼儿准备一本图书和一盆植物,并带到幼儿园,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 来园 热情接待家长,主动和幼儿打招呼。引导幼儿安静、有秩序地进行桌面游戏。 .晨锻时注意幼儿的活动量,提醒幼儿注意休息,不玩得满头大汗。加强游戏时的常规教育,提醒幼儿学会友好合作,懂得谦让。根据天气情况,适当安排户外活动。密切关注新插班幼儿的表现,帮助其尽快适应新班级。教育幼儿勤剪指甲,做一个爱干净、讲卫生的好孩子。午睡故事:小熊想长高 晨间锻炼 集体游戏:木头人 集体游戏:走平衡木 集体游戏:切西瓜 集体游戏:捉小鱼 玩沙 教学 活动 语言:别说我小(诗歌) 科学:会动的身体 数学:我身上的数 社会:我的生日 音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(二) 音乐:我们是中班小朋友(歌曲)(一) 美术:瓶花(撕纸) 散步:寻找幼儿园的数 美术:老师像妈妈(绘画) 生活课程学习叠被子 区域活动 数学区:提供数字轨道,练习数字与数量的配对。 体育室 美工区:提供彩纸供幼儿进行撕纸练习。 生活区:提供指甲钳和画有指甲的手型模板,锻炼幼儿的手眼协调和控制力。 音乐区:提供我们是中班小朋友的音乐供幼儿进行表演。 户外 活动 材料投放:皮球要求:学习拍球的技能练习 材料投放:尾巴要求:训练追逐和躲闪的技能。 材料投放:轮胎要求:供幼儿练习滚轮胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈要求:练习听信号向指定方向走。 游戏 活动 角色游戏:重点指导点心店 智力游戏:找不同 音乐游戏:快来拍拍 角
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