一零九中学安全应急预案.doc

一零九中学突发事件应急救援预案为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知（公通字200594号）、中小学幼儿园安全管理办法（教育部等十部委第23号令）、国务院中小学幼儿园安全管理办法等有关法规文件，结合本校实际情况，制订应急预案。（一）指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患及消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。（二）工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则；坚持稳定压倒一切的原则。2、坚持谁主管，谁负责的原则；坚持预防为主，积极处置的原则。3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。（三）工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。2、完善安全规章制度，健全责任制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，维护校园正常秩序。（四）校园安全工作组织和职责1、学校安全工作领导小组及职责组 长：曲佐平（校长）。副组长：左俊玲（书记）、文峰（德育副校长）、于英（教学副校长）成 员：李济平（德育处主任）、张春明（总务处主任）、刘宏伟（教导处主任）、张春凤（教导处主任）、潘新宇（公会主席）2、其它人员的责任：（1）值班人员：负责检查学校当天教育教学管理工作，对饮食安全等进行重点检查，发现情况及时上报。（2）班主任：对所带的班级安全负总责。（3）教师：负责学生课堂教学、活动的人身安全。（4）其它人员：履行各自岗位安全职责，对自己岗位所涉及的安全工作负责。3、安全工作领导小组主要职责为：（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。（3）负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。（五）应急组织系统1.学校应急指挥部 (1) 人员组成：总 指 挥：曲佐平副总指挥：左俊玲、罗文峰、于英成 员：李济平、张春明、刘宏伟、张春凤、潘新宇 (2) 学校应急指挥部职责决定事故应急预案的启动和终止； 传达上级指示，协调各处室对突发事件处置；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动； 向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作； 向有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；及时收集事态发展的信息和取证材料；向单位员工通报事故情况；根据上级有关部门授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥（1）各类事故现场指挥自然灾害：曲佐平 李济平食品卫生：左俊玲 潘新宇突发治安事件：罗文峰 张春明楼道疏散：于英 刘宏伟 火灾现场：卢绍岩 张春凤大型活动事故：罗文峰 李济平其它突发事故：根据安全职责由分管领导负责现场指挥。（2）事故现场指挥职责 根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。 指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。 负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 负责现场应急救援任务分配和人员调度。 把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 与消防等应急部门合作，提供建议和信息。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。 负责事故后的现场清理工作。3.日常及节假日值班行政人员和值日教师职责在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥 在确认事故即将发生或已发生后，向学校领导报告，向上级部门报告。 按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4.应急救援小组（1）各小组负责人通讯联络小组 负责人：罗文峰 李济平 疏散引导小组 负责人：卢绍岩、李济平、各班班主任医疗救护小组 负责人：左俊玲、潘新宇保卫警戒组 负责人：罗文峰、张春明、门卫、教职工排险抢修小组 负责人：罗文峰、李济平（相关后勤人员）后勤保障小组 负责人：曲佐平、左俊玲（相关后勤人员）校园播音小组 负责人：罗文峰、张春明（2）各小组职责和操作规程通讯联络小组通讯联络组要及时沟通各部门信息，保证通讯畅通。通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息。A、报警情况：是否已向110、119、120报警；是否已启动校园报警系统。B、事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。C、救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什么。D、疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留在现场的工作人员，失踪的人数（去向不明的人员）。E、救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救的情况。F、排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困难。G、外援情况：公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社会应急部门到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。疏散引导小组疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散广播：“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离”。C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。G、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。疏散前的注意事项：A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。C、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。医疗救护小组事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理地转送到相应的医院，避免再度转院。车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。 医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。保卫警戒小组事故发生后，应在事故现场周围立即设立警戒区域，阻止无关人员进入。保卫警戒组执行以下任务;设置警戒线，维护现场周围的秩序。严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场。指挥危险区域人员撤离，阻止有人因寻人、物重返危险区域。疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。保卫学校、事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心的人卷入肇事。引导媒体人员进入指定地点，报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访，控制媒体人员活动范围。协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。排险抢修小组事故发生后，排险抢修组应立即赶到现场，开展排险工作。火灾排险主要措施A、应利用灭火器等消防器材，把火灾扑灭在初始阶段，控制灾害进一步发展；为安全疏散创造条件。B、及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。C、修复用电设施，抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。D、关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。选用灭火器注意事项A、易燃液体引发火灾，应选用干粉或泡沫灭火器。B、易燃气体泄漏引发火灾，应选用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固体物质引发火灾，应选用水型灭火器。D、高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。E、电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。F、精密仪器和贵重设备火灾，忌用水型、干粉灭火器，应选用二氧化碳火器。G、贵重文件档案火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。易燃易爆气体泄漏处置原则必须遵照“先防爆、后排险”，“先控制火源、后制止泄漏”的原则，灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施，断绝一切可能的火源。A、泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关，避免产生电火花。B、迅速扑灭各种明火，停止电焊等明火操作。C、严禁使用金属工具，穿着钉鞋、化纤服装，以免碰撞、磨擦而产生火花。D、禁止在气体扩散区域使用电话、手机、BP机等通讯工具。E、冷却高温设备、物体。F、警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星。G、禁止吸烟。H、堵漏无效，泄漏范围扩大时，应迅速向周围单位、居民发出险情警告，要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。后勤保障小组为保证应急救援工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等医疗设备：担架、夹板、急救药品和器械。抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。运输设备：车辆车况良好。消防器材：灭火器、沙箱、水桶。防暴自卫器械：棍棒、绳索等。音像摄录器材：摄像机、照相机、录音机等。（六）建立校园安全工作专项资金为加强学校安全防范能力，及时对安全设施进行维修，更新和改造；对各处室安全负责人，应急小分队成员等作必要的培训，学校应设立安全专项资金，专款专用。由总务处负责管理。（七）主要措施1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。3、向上级主管部门报告情况（1小时以内），请求上级帮助指导。4、向驻地公安等有关部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长学校领导的联系工作。8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。10、事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节，以便分清事故责任，消除事故隐患，教育干部职工，建立预防机制。（八）突发事件应急预案1 学生活动安全应急预案1、凡组织20人以上活动的班级要向分管校长报安全预案，未经审批的活动不准进行，谁违章组织活动谁负全责。2、安全预案包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。5、体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项；大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维护活动的秩序。7、凡全校性活动，申报的安全预案要经校长审批。2学校公共卫生事件处理应急预案一、学校突发公共卫生事件防制指挥系统任何人发现或得知“疫情”发生，应立即向值班领导和校领导报告。学校领导确证信息属实后，立即启动学校应急程序。建立“突发公共卫生事件”防制组织指挥系统：a)领导小组. b)综合协调组. c)信息组. d)疫情调查组. e)消毒组. f)宣传组. g)后勤组。制定相关的工作制度：a)突发公共卫生事件报告制度. b)消毒制度. c)传染病宣传制度. d)晨检制度等。二、学校预防和控制突发公共卫生事件的网络及职责(一)班主任老师1、负责每天对本班学生健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告医务室。2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告卫生老师。(二)德育处、总务处 1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向区疾病预防控制中心和教育行政部门报告。3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。4、发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检情况汇报，统计后传真上报区疾病预防控制中心和教育行政部门。5、对病愈返校的学生，返校当天必须先到学校卫生室，经卫生老师检查由卫生部门出具的返校证明后，方可进入教室上课。6、接到疾病预防控制中心对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除控制措施。 (三)学校领导1、学校应组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导和职能部门，负责统一组织、协调应急工作。2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（公共电脑教室、语音教室、实验室、会议室、图书馆、运动场地等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。3、学校需加强同区疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，引导学生自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室、实验室、专用室等室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。三、个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个人防护工作。1、上述人员应穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩。每次接触病人后立即进行手的清洗和消毒。2、各种污染对象的消毒方法(1) 地面、墙壁、门窗：用0.2%-0.5% 过氧乙酸、500mg/L-1000 mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量为1000 mg/L-2000 mg/L的消毒液喷雾。泥土墙吸液量为150 ml/m2-300 ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100 ml/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200 ml/m2-300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。(2) 空气：房屋经密闭后，每立方米用18%-20% 过氧乙酸溶液5-6 ml(即每立方米用纯过氧乙酸1克)，使用过氧乙酸熏蒸器进行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，薰蒸2 小时，即可开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火，还要注意过氧乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋，密闭后应用0.3-0.5过氧乙酸、3%过氧化氢、500mg/L二氧化氯或有效氯含量为1500 mg/L的消毒溶液，用气溶胶喷雾，20-30 mlm3，作用1-2小时。消毒后即可开门窗通风。(3) 衣服、被褥、书报、纸张：耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30分钟，或用流通蒸汽消毒30 分钟，或用有效氯或有效溴含量为250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分钟；不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品和书报、纸张等，可采取过氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内(勿堆集一处)，密闭门窗，糊好缝隙，每立方米用18%-20% 过氧乙酸5-6 ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加热薰蒸1小时-2小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为54，相对湿度为80%条件下，用环氧乙烷气体(800毫克/升)消毒4小时-6小时；或用压力蒸汽进行消毒。(4) 病人排泄物和呕吐物：稀薄的排泄物或呕吐物，每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量为20000 mg/L的消毒液2000毫升，搅匀放置2小时。无粪的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸钙1.5 克或有效氯为10000 mg/L的含氯消毒剂溶液100 毫升混匀放置2小时。成形粪便不能用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳剂(含有效氯5%)，或有效氯含量为50000 mg/L的消毒液2 份加于1份粪便中，混匀后，作用2小时。(5) 餐(饮)具：首选煮沸消毒15 分钟-30 分钟，或流通蒸汽消毒30 分钟。也可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。 (6) 盛排泄物或呕吐物的容器：可用有效氯含量为2000 mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%过氧乙酸溶液浸泡30 分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。五、健康教育要充分利用广播、板报、宣传手册等多种形式对学生广泛开展SARS、禽流感、霍乱、手足口病等防治知识，宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待SARS禽流感、霍乱、手足口病等预防和控制工作。3 学校食品卫生安全应急预案应急程序的要点是：立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速组织救治病人。1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校领导报告，再由学校领导逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向学校领导报告，由学校向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。同时委派学校干部、教师去医院，探视、安慰学生，做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，警戒保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫，立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。8、责任追究。对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。对事故处理中的玩忽职守，推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。4 火灾事故应急预案本应急程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。（一）发现火险时的措施（1）获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。并同时打119报警。报警人员在报警时应同时说清着火地点、部位、燃烧物品、火灾状况等。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为指挥，负责组织灭火抢救工作；同时安排人员到校门口引导消防人员进入现场。（2）接报告后，安全工作领导小组应及时拨打119，同时报告上级领导并组织人员赶赴现场，参加救火行动。（3）全体在场工作人员必须立即加入扑救火灾行动。（4）疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路口，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合，在各班上课或晚自修下班教师负责本班学生的疏散组织工作，学生宿舍管理人员负责各楼层学生的疏散组织工作。（5）疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。（6）医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。（7）现场指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定如下事项：使用各种水源，灭火器材，划定警戒区等。（8）根据现场具体情况划分安全警戒线，安全警工戒线分为建筑物外围警戒和火灾现场警戒。外围警戒要及时消除路障，劝阻无关人员、车辆离开现场，维持好建筑物外围秩序，为公安消防队到场展开灭火创造有利条件。火灾现场警戒要及时指挥疏散人员，看管好抢救出来的物件。（二）责任追究（1）当班人员人为引起火灾，当班人员负全责。当班人员未能及时发现火情或者发现火灾但未及时报告、未立即扑救，当班人员负主要责任，分管领导负领导责任。（2）因平时未认真维修保养，导致消防用水、用电、灭火器材不完好，影响灭火行动，电工安全员负主要责任，分管负领导责任。（3）各科室负责人的手机无故关机，致使火灾事件不能顺利上传下达，均要追究各自的责任。（三）事后总结发生事故的次日，应将事故基本事实情况、结果及责任人的处理意见，书面上报区教育局。5 踩踏事件应急预案本应急程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1、各班主任要经常对学生进行文明礼貌礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，特别是集体上下楼道应该注意的安全问题要经常讲，防止踩踏等不安全事故的发生。2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。3、上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。4、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。5、一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导。应急指挥部应当立即下达命令（广播）：（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。（2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。6、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。9、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。10、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。11、未依法履行安全职责，违返安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安部门依照有关法律法规予以处罚。构建犯罪的，依法追究刑事责任。6 防溺水安全应急预案本应急程序的要点是：及时报警，及时施救。（一）预防预案1、加强对学生游泳安全教育，教育学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须有家长带领。2、让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。（二）应急预案1、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救，具体做法：对于尚有心跳呼吸，但有明显呼吸道阻塞的溺水者，先行排水处理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，将溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使其实部下垂，然后拍其背部使口咽部及气管内的水排出。排水处理应尽可能缩短时间，动作要敏捷，如果排出的水不多，绝不可为此多耽误时间而影响其它抢救措施。如判断溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通畅的条件下，立刻进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩。2、如有伤者，应及时送就近医院救治。3、通知家长，密切配合，共同救护。4、组织调查、上报，处理相关事宜。7 交通事故应急预案本应急程序的要点是：尽快把受伤学生送医院救治。1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违返交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的班主任进行处理，严重的由学生处查处。6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持校门口交通秩序，学生骑自行车进出校门要下车。7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。8 预防自然灾害应急预案本应急程序的要点是：做好灾前预防工作，及时疏散师生。1、学校成立预防自然灾害领导小组。2、根据政府、职能部门、教育主管部门发布的台风、地震、洪灾等自然灾害预报，领导小组宣布进入应急状态，启动应急预案。3、预报期间二十四小时专人值班，发生情况立即上报，立即传达，立即疏散学生。4、督促检查抢险救灾的各项准备工作。检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人；各处（室）、年段组、班主任负责教室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关5、确保通讯畅通。6、做好预防自然灾害特别是防台风、防震、避震的自救、互救知识的宣传教育。7、及时通报情况、讲明实情，平息谣传，稳定学生情绪。8、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染疾病在校园滋生蔓延，做到大灾后无大疫。9 治安保卫工作应急预案本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。（一）加强治安保卫工作1、学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。2、经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。3、发挥班主任、管理员、学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。4、对打架者决不手软，根据学生手册给予相应的纪律处分。5、学校大门实行封闭式管理，师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。（二）发生治安问题时的预案1、发生斗殴事件后，班主任、教师、学生干部和相关人员要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。2、及时送被打伤的学生到校医务室治疗。校医务室不能治疗的，及时送附近医院或拨打120。发生重大打架事件，造成严重伤亡的，主管领导要立即报区教育局和公安机关。3、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离；对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。4、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。5、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。6、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。10在校学生失踪事件应急预案本应急程序的要点是：尽快查清学生去向，找回学生，维护学生安全。一、发现学生失踪的人员应当立即向值班领导报告。二、学校应当确认学生是否已失踪：1、应当确认学生不在学校建筑物和校园内；及时查询校园一卡通的记录。2、应当有同学、教师或保安人员看见或了解学生已离开学校；3、应当向学生家长、亲友、同学等了解失踪学生去向；4、外地学生失踪，应当了解该学生近日是否有家长、亲友、老同学来本区；5、应当了解当日是否有外人来校探望过该学生；6、应当了解该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会关系、精神状态或感情等方面是否存在问题；7、在学校周边的游戏机房、网吧、舞厅和其他场所是否有该学生。三、学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当立即采取如下措施：1、立即报警，请公安部门和社区协助学校寻找该学生；2、立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生；3、立即向教育局及部门报告，与有关部门协调寻找失踪学生工作4、学校领导应当召集会议，通过失踪学生同班同学、同寝室同学、班主任、宿舍生活老师、医生、任课老师、班干部和家长，了解失踪学生的思想和精神状况，出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向。应当耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情。四、学校应当成立寻找失踪学生的专门小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找，并保持与警方和教育局的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。五、失踪学生找到后，学校应立即通知家长，并向公安局和教育局报告。11触电事故应急预案应急程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向学校领导报告。二、触电解脱方法：1、切断电源。2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。3、用绝缘工具切断带电导线。4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。三、医务人员到达前的现场抢救方法：1、触电者神智清醒，让其就地休息。2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。六、事故发生后学校应当立即向教育局报告。12体育活动中学生受伤事故应急预案本应急程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。1、发现学生在体育活动中受伤的人员应当立即向值班人员和学校领导报告。2、学校医生和老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要，立即送医院救治。3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜移动，应请120急救医生紧急救护。4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。6、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任。另外，学生的体质是否适合进行该项体育活动。7、学校应当将事故情况向教育局报告。13学校实验室伤害事故应急预案本应急程序的要点是：及时报告，减小危害。一、基本程序1、获得事故信息的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。2、学校医生应当立即对受伤学生进行紧急救护，必要时送医院治疗。3、学校应当保护现场，及时进行调查，查明事故原因。二、救助方法（一）化学药品中毒紧急救助方法1、误服危险化学品：（1）将 中 毒 者 移 到 空 气 新 鲜的 地 方 。（2）现 场 立 即 引 吐。 （3）若误 服 毒 物 量 少 或 胃 内食 物 过 稠 不 易 吐出 、 吐 净 时 ， 可 让 患 者 喝 4盐 水 ， 再 引 吐 ， 反 复 进 行 ， 直 到 饮 入物 全 吐 出 为止 。（4）误 服 酸 时 ，口 服 2.5的 氧 化 镁 溶 液 或 氢 氧 化 铝 凝 胶 60ml， 或 立 即 口 服 蛋 清、牛 奶、 花 生油 或 淀 粉 糊 ， 切 忌 引 吐 、 洗 胃 ， 更 不 能 服 碳 酸 氢 钠 溶 液 ，否 则 造 成 胃 胀 气 ，导 致 穿 孔。（5）误服碱 时口 服 食 醋 、橘 子汁 、柠 檬 汁 等 食 用酸 中和 ，再 补 充 牛 奶 、蛋 清 保 护 黏 膜， 禁 止 引 吐 和 洗 胃 。 2、呼 吸 道 中 毒 ： （1）将 患 者 抬 到 空 气 新 鲜 的 地 方 ，进 行 人工 呼吸 。（2）严 重 的送 医 院 高 压 氧 仓 吸 氧 。 3、急性皮肤吸收（1）立即脱去受污染的衣物。（2）用大量清水冲洗也可用微温水，禁用热水。冲洗时间不少于15分钟，冲洗越早、越彻底越好。（3）用肥皂水洗净。（4）涂能中和毒物的液体或保护性软膏。（5）注意观察清洗是否彻底。 （二）外 伤急救方法1、割 伤 急救 （1）用 消 毒 棉 签 或 纱 布 把 伤 口 清 理 干 净 。 （2）用 消 毒 的 镊 子 小 心取 出 伤 口 中 异 物 。（3）用 3 的双 氧水 擦 洗 。（4）涂 上 红 汞 水或 碘 酒 并 敷 上 消 炎 粉 包 扎 好 （注意不 能将 红 药 水 与 碘 酒 同 时 使 用）。（5）若伤 口 比 较严 重 ， 出 血 较 多 时 ， 可 在 伤 口 上 部 扎 上 止 血 带 ， 用 消毒 纱 布 盖 住 伤 口 ， 立 即 送 医 院 治疗 。 2、烫 伤 和 烧 伤 的 急 救 （1）轻 度 的 烫 伤或 烧 伤 ， 用 棉 签 浸 90 95 的 酒 精轻 涂 伤 处， 或 用 3 5 高 锰 酸 钾 溶 液擦 伤 处 至 皮 肤 变 为 棕色。 （2）涂上 獾 油 或 烫 伤 药 膏 （3）较 严 重 的烫伤 或 烧 伤 ， 不 要 弄 破 水 泡 ， 以防 感 染 。 要 用 消 毒 纱 布 轻 轻 包 扎 伤 处 ， 立 即 送 医 院 治 疗 。 3、化学 烧 伤（1）脱 去 被 污 染的 衣 物 、 鞋 袜 。（2）最 短 时 间 (1 2分 钟 内 )进行 冲 洗创 面 15 20分 钟 （注：冲 洗 时 必 须立 足 于 现 场 条 件 ， 不 必 强 求 用消 毒 液 和 药 水 ， 自 来 水 也 可 应 急） 具 体 要 点 如 下 ：1）浓 硫 酸等酸性烧伤a、用 干 布 擦 试 干 净。 b、用清 水 冲 洗或 2的碳 酸 氢 钠 溶 液 冲洗2）氢 氟 酸 烧 伤 a、用 大 量 清 水 冲 洗 几 分 钟 或 浸 泡 。b、在 伤 口处 敷 以 新 解 配 制 的 20 25 MgO甘油悬 浮 液。 3）石 灰 等 碱 性烧伤 a、用 2 醋 酸 溶液或 2 的 硼 酸 溶 液 冲 洗 。b 、涂 上 油 膏 ， 并 将 伤 口 扎 好。 c、重者 送 医 院 诊 治 。 4）溴 烧 伤 a、用酒 精 洗 涤 ，涂 上 甘 油 。 b、用力 按 摩 ，将伤 处 包 好。 c、如 眼 睛 受 到 溴 蒸 气 刺 激，暂 时 不 能 睁 开 时，可 在 盛 有 氯 仿 或 酒 精 的 瓶 口 停 留 片 刻。 5）沥 青 灼 伤 a、用 棉 花 或 纱 布 沾 上 二 甲苯 或氯仿轻 轻 擦 试沾 在皮 肤 上 的 沥 青 （注意不 可 用 手 去 揭 已 沾 在 皮 肤 上 的 沥 青，使 用 氯 仿 时 要 注 意 不 宜过 多 ， 以 防 止 引 起局 部 麻 醉 ）。b、涂上 一 层抗 生 素 药 膏。6）磷 烧 伤 a、在 水 下 仔 细 清 除 磷 粒 。b、用 1 硫 酸 铜溶 液 冲 洗 。c、用 大 量 生 理 盐 水 或 清 水 冲 洗 。d、用 2 碳 酸 氢钠溶 液 湿 敷 (切 忌 暴 露 或 用 油 脂 敷 料 包 扎)。 7）次 氯 酸 钠烧 伤用 牛 奶 、 蛋 清 、 淀 粉 糊 或 1 硫 代 硫 酸 钠 溶 液冲 洗 。8）酚 烧 伤 a、用 70 酒 精 的水溶 液 冲 洗 数 遍 ， 直 至 创 伤 面 无酸 味 。b、以 大 量 清 水 彻 底 冲 洗 。c、用 饱 和 碳 酸 氢 钠 溶 液 湿 敷 。 4、眼睛的灼伤若 试 剂 溅 入 眼 中 ：（1） 睁 大 眼 睛 ， 用 双手 拉 开 上 眼 睑 ， 使 毒物 随泪 水 流 出 。（2）用大 量 清 水 或 生 理 盐 水 反 复 冲 洗 眼 部， 边 冲 洗 边 转 动 眼球 ， 使 结 膜 内 的 化 学 物 质 彻 底 洗 出 ， 冲 洗时 间 一 般 不 得 少 于 30分 钟 。（3）若 无冲 洗 设 备 或 无 他 人 协 助 冲 洗 时 ，可 将头 浸 入 脸 盆 或 水 桶 中 ， 浸 泡 十 几 分 钟 ， 可 达 到 冲 洗 目 的。 若 是 固 体 化 学 物 质 落 入 眼 内 ：（1）应 及 时 取 出（若 是 碎 玻 璃 ， 应 先 用 镊 子 移去 碎 块 ， 或 在 盆 里用 水 洗 ， 切 勿 用 手 揉 动）。（2）用水 冲 洗 。（3）盖 上 干 净 的纱 布 ， 速 去 医 院 眼 科 做 进 一步 处 理 （ 切 记不 要 紧 闭 双 眼 ， 不 要 用 手 使 劲 揉 眼 睛 ） 。5、炸 伤 的 急 救 ： 如 伤 势 严 重 ， 大 量 出 血 ，做 适 当 止 血 处 理 后， 并 尽 快 送 医 院 治 疗 。14学校突发停电事故应急预案本应急程序的要点是：维护秩序，防止意外事故的发生。1、停电后，值班人员应当立即向学校负责人报告，宣布进入应急状态，各应急小组人员立即到岗，开展应急工作。2、如果是校内供电设施故障，抢修小组应立即进行抢修。3、如果是校外供电设施故障，学校应向供电部门询问停电原因和恢复供电大致时间。4、值班老师及教室内的老师，应当要求在教室内、或其它场所内的所有学生保持冷静不擅自行动，原地等候，避免造成意外事故。5、后勤保障人员应当检查通道、楼梯保证畅通。6、学校应当关闭所有房间电器的电源开关，避免突然来电时发生意外事故。7、学校领导和教师应当到各个教室、安抚学生，稳定学生情绪。如有学生患病，应立即送医院救治。8、门卫应加强警戒，防止无关人员进入学校。保卫人员应当在校园内巡逻，加强重要部门、重要设备的保卫工作。15、夜间疏散应急预案为了全面贯彻落实教育局的文件精神和加强学校的安全工作，保障全体师生的生命安全，维护社会稳定，必须牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好我校的安全工作，结合我校实际，特制定安居中学学生夜间疏散应急预案。一、加强学习宣传，增强全体师生的安全意识学校通过教职工的周前会、学生会、家长会、主题班会、升旗仪式以及校园之声广播站，专栏、板报等形式，组织学习和宣传上级主管部门的有关文件精神以及学校做好安全工作的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强全体师生的安全意识。二、组织机构学校成立以李春平为组长，夏鸿铭、王祖云、罗吉平为副组长，陈道刚、肖世东、柏志兵、廖伟、顾小勇、各班班主任、保卫干部、学生管理为成员的领导小组，负责指挥、协调、处理安全和应急工作。行政值周为学校学生夜间疏散现场总指挥。三、工作职责