2014心理健康试题.doc

2014-2015学年度第一学期心理健康中考试卷班级： 姓名： 好 总分： 好温馨提示：沉着冷静，看清题意，仔细作答一填空题（每空2分，共20分）1健康不仅指生理健康，还包括心理健康和道德健康，即 的良好状态。2心理健康包括两层含义：一是无心理疾病，二是 。3处在青春期的青少年的心理发展最突出的表现是智力迅速发展，突出表现在 的发展上。4通常，我们可以从 两个方面来调适自己的心理或情绪状态。5心理学家把自我区分为主观自我和客观自我。主观自我指 ，客观自我是指“我”实际上是个什么样的人。6心理健康的一个重要标志就是细化自己， 自己。 7选择一个合适的 ，是一个人走向成功的捷径。8面对挫折最好的方法是先进行 ，找出原因，然后再想办法补救或解决。9 是我们应对困难和挫折，并最终战胜他们的关键一步。10多参加各种 的活动，才能培养健康的心理和健康的人格。二选择题（每小题均为2分，1-5题为单选题，6-10为多选题）1就心理健康教育的内容来说，心理健康教育包括（ ）A面向全体学生的预防式教育 B心理素质培养和心理健康维护C心理素质培养 D心理健康维护2心理健康标准的核心是（ ）A无心理疾病 B有良好的人际关系C具有积极向上的心理状态 D对一切有益于心理健康的事件或活动都能做出积极反应3关于青春期青少年的身心发展，下列说法不正确的是（ ）A生理发育迟缓 B看问题容易片面化C情绪情感尚不稳定 D 自我评价不独立，易受周围人的影响4用“天生我材必有用”做课题，是要说明（ ）A要正确认识自己，悦纳自己 B我注定就是这样的人了C我一定是一个人才 D我是一个对社会有用的人5（ ）是一个人事业成功的捷径。A拥有良好的天赋 B有一个好爸爸C选择一个合适的职业目标 D投机取巧6对我们而言，确立全面的自我发展目标应包括（ ）A学会学习 B学会做人 C学会共处 D学会做事7心理健康教育，就是根据人们心理活动的规律，（ ），促进其整体素质提高的教育。A采取各种方法与措施 B调动一切内外积极因素C维护个体心理健康 D培养良好的心理素质8拥有（ ）等良好心理品质是一个人幸福生活的基础，是事业成功的关键。A自尊 B自信 C自强 D自大9生活中不可能都是掌声和鲜花，意思是（ ）是生活中难以避免的事。A遭遇困难 B经受挫折和失败 C花开花落 D受人冷落10塑造良好的心理品质包括很多方面，比如（ ）等。A磨练意志 B优化性格 C陶冶情操 D严格自律三判断题（每小题1分，共10分）1就健康而言，身体健康是核心，心理健康是基础。（ ）2心理健康是动态的，会因年龄、性别、社会、家庭等方面的变化而发生改变。（ ）3只有性格内向的人才容易患心理疾病。（ ）4诉、动、哭、喊四种方法可以缓解压力，调适心理状态。（ ）5心理健康的一个重要标志就是喜欢自己、悦纳自己。（ ）6偶尔出现了一些不健康的心理和行为，并不意味着有了心理问题。（ ）7所谓“悦纳”自我，就是要认为自己的一切都是好的。（ ）8成长过程中，我们因该扬长避短，发掘自身潜能。（ ）9无论在是在学习、生活还是以后的求职就业中，我们都可能会遇到各种困难和挫折，只有学会积极面对，生活才会充满阳光。（ ）10面对挫折最好的方法是先进行客观冷静的分析，找出原因，然后再想办法补救或解决，最好不要采取行动。（ ）四简答题（每小题5分，共20分）1心理健康这门课程的主要任务（即开设这门课的意义和目的）是什么？2青春期学生心理发展的表现有哪些？3影响成功的因素有哪些？（提示：该题有较大的自由发挥空间。）4青少年应该怎样正确认识和应对挫折？五论述题（每小题5分）1根据心理健康的十大标准分析自己的心理优势和心理弱势？ 2弟子规有这么一句话“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”，请根据心理健康课所学知识，谈谈自己的理解和看法。六案例分析（10分）周周是某中职学校护理班的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇