贵阳十四人事制度改革中层干部竞争上岗实施方案.doc

校字2004004号贵阳十四中人事制度改革中层干部竞争上岗实施方案一、 目的为了深入贯彻党的十六大精神，全面推进素质教育，进一步完善贵阳十四中中层干部管理体制，转换我校教育机制，提高教育质量和管理水平，加快我校人事制度改革的步伐，根据市委办公厅、市人民政府办公厅关于印发的通知（筑党办发200425号）和贵阳市事业单位未聘人员安置试行办法的通知（筑党办发200426号）、2004年贵阳市教育局直属事业单位人事制度改革工作实施意见（筑教发2004175号）的精神，现就2004年我校中层干部竞争上岗工作，提出以下实施意见。二、中层干部的岗位设置我校共设置中层干部八名，办公室主任一名、思教处主任一名、思教处副主任一名、团委书记一名、教务处主任一名、教科处主任一名、科技信息处主任一名 、总务处主任一名。三、中层干部的岗位职责（一）办公室主任岗位职责学校办公室是校长直接领导下的办事机构，办公室主任协助校长处理学校日常行政事务，负责学校日常行政事务工作的全面管理。负责对外联络和对内协调各部门的工作，起草、拟定全校性工作计划、总结、报告和各种通知等校内有关文件的草稿。管理人事档案及文书档案。管理学校公章，正确开具各种证明。收发、移送、保管各种文件。负责全校教职工考勤、年度考核、工资调整与报审等工作，审核并处理教职工请假手续。负责学校接待和招待工作。负责全校性宣传工作、信息报送工作、学校安全保卫工作，安排检查节假日值班及车辆管理工作。负责组织全校性教职工的集中学习和教育活动；根据书记、校长要求，组织安排党政联席会议，办公会和其他有关会议并认真作好记录，提前搞好会场布置及卫生并对于其处室组织的会议作好协调统筹工作。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（二）思教处主任、副主任岗位职责思教主任在校长的领导下，协助分管校长贯彻党和国家的教育方针，组织全校的德育工作。副主任协助主任工作。组织开展学生的思想政治教育工作，定期召开年级组长和班主任会议，指导和检查年级组长和班主任的工作，并建立相应的考核和业绩档案。负责学生日常行为规范教育、思想纪律教育和处理学生中发生的有关事件。负责关协、家长学校，医务室及全校学生的卫生与防疫工作；负责组织学生课外文体活动。负责学生的军训、学工、学农、参观访问及大型文体活动等社会实践活动的组织实施。协助共青团、少先队开展有关教育活动。负责全校学生的“三好生”、“优干生”的评选审报工作。 负责学校课间操管理、评分。负责学校广播站管理。负责学校艺术团训练及管理工作。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（三）科技信息处主任职责树立为教学服务、为学生服务的思想，模范遵守学校各项规章制度，服从领导，热爱本职工作，做到积极、主动、为人师表，有强烈的事业心和责任感，及时完成学校交给的各项工作任务。具体负责学校现代信息技术教育管理工作；管理好学校校园网。具体负责贵阳市中学科技活动基地和学校科技、教育领导小组（特色学校）工作。组织好学校科技教育科技活动和全市中小学生的科技竞赛比赛等大型活动。定期召开处室工作人员会，组织好政治学习、业务学习和工作会议，做好会议记录。建立健全本处规章制度和岗位责任，及时协调、监督、检查各岗位工作。管理好科技活动和现代信息技术器材设备帐目、文书档案；管好用好有关资料和器材设备，确保网络安全。按时制定本处学期工作计划，做好学期工作总结。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（四）团委书记岗位职责负责青年教师团支部工作。负责全校学生共青团工作，在学生中组织并开展团课教育。及时在适龄学生中做好共青团组织发展工作。配合学校和思教处在学生中开展各种文体、宣传活动。负责培养、管理学校升旗仪式鼓号队。负责初一、二年级学生中的少先队工作。组织以共青团为主的青年学生参加校内外的有益活动。当好校党支部助手，完成好党支部交给的其他工作。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（五）教务处主任岗位职责教务主任在校长领导下，协助分管校长贯彻党和国家的教育方针，组织全校的教学教务工作。负责全校教研组工作和各科教师的课务安排；及时妥善处理日常教学工作中出现的各种问题。稳定正常的教学秩序，负责查堂及教师的考勤和业务考核工作。负责建立健全并管好专任教师业务档案。负责学校实验室、图书室、阅览室的配置和管理工作。负责安排教材、资料的征订与发放工作。组织、安排各种类型的考试及教学活动，并制定与之相关的各种规章制度，完成各项成绩统计和填报工作。负责招生分班、学生转复休退、毕业及学籍管理工作。根据有关政策和学校工作需要，制定教学常规、管理措施及有关规章。完成与教学相关的其他工作。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（六）教科处主任岗位职责承担“特色办学、科研兴校”的工作重任，主动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量提供优质服务。坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究原则，制定和完善校级及以上课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项，计划、实施、阶段小结、结题和成果推广等课题管理各环节，做到统筹管理、层层落实、责任到人。主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及向教育教学实践的转化，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。切实做好全校教师的课题研究和师资培训工作。加强对教师教育科研的校本（岗位）培训的系统化、规范化和长期化，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研工作。有目的、有计划地组织观摩课、公开课（研究课），探索教学规律，推动教学改革；建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新教师熟悉业务，协助老教师推广教学经验。加强与教务处的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。组织好全校教师参加各级教育行政主管部门举办的教研教改等方面的有关评比和科研比赛，为中青年教师脱颖而出和全体教师的提高创造更多的平台。抓好全校教师教研教改科研工作的档案整理和管理，做到分类存放、及时有序、不漏、不丢。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。（七）总务处主任岗位职责总务主任在校长领导下，负责组织学校的后勤管理工作，使该项工作真正做到为教学服务、为师生的工作、学习和生活服务。全面负责学校的总务后勤和收费管理工作。坚持勤俭办学的原则，保证学校行政和教育教学工作需要。健全财务制度，掌管和使用好学校的经费。严格执行学校财产管理制度和赔偿制度，保证学校设施设备完好。严格财务审批制度，认真执行财务报销手续，保证学校经费安全。负责学校建设，及时维修学校设施、设备。负责学校绿化工作。负责安排办理师生月票。保质保量完成校领导安排的临时任务并积极主动协调好学校其它处室的相关工作。四、竞争上岗的基本程序学校公布中层干部聘用办法、工作岗位设置情况及其职责等事项；应聘人根据学校中层干部岗位设置情况和本人具体情况，提出应聘申请；聘用工作小组对应聘人的资格、条件进行初审；聘用工作