2007学年第二学期县外国语学校德育工作计划.doc

2007学年第二学期县外国语学校德育工作计划一、 指导思想：深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以爱国主义和基础道德教育为主线，以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标，紧跟时代步伐，立足于德育队伍建设、德育机制完善、德育内容拓展、德育载体创新、德育资源整合，进一步提高学校德育工作实效，积极打造文明校园、平安校园、人本校园、示范校园，促进学生和谐发展，继续推进我校绿色学校建设。二、工作目标：1、举办一次现场会：举办好“廉洁文化进校园”现场会。2、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。3、深化一个创建：深化“平安校园”创建活动，加强校园周边环境整治工作，强化依法治校意识，继续深化开展“平安校园”的工作。4营造一个氛围：利用各种途径，营造一个良好绿色学校的氛围，争创“全国绿色学校”。5办好一所学校：继续构建好两大网络，重点加强家长学校建设，把工作做细、做实，切实提高家长的修养和家教水平，争创“省级示范（优秀）家长学校”，开展各项活动，开展好“业余家长学校”培训工作。6、细化一个教育：进一步细化常规管理工作，继续抓好、抓细在学生的日常行为规范教育。7、创造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，创造一个和谐的校园环境。8、强化一项工作：加强安全教育，提高育人质量9、建立一项制度：建立德育信息报道制度。10、注重一个阵地：以班会为重要阵地，开展主题鲜明、内容充实、形式活泼、富有意义的活动。三、具体措施：（一）不断加强德育队伍建设，提高管理实效1、要健全学校全员育人制度，切实加强教师队伍建设。师德教育做到有针对性、实效性，形式力求丰富多彩，引导全体教职工牢记教育“为人民服务”的根本宗旨，树立正确的教育观、教学观、学生观、质量观。2、抓好班主任队伍建设，不断提高班级管理水平。一要加强对班主任的校本培训，采用班主任例会、组织专题讲座、校内经验交流等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要注重加强青年班主任培养，实施青蓝工程，强化理论学习，每学期须上一节班队课观摩活动，使新班主任尽快成熟，努力缩短优秀班主任成长期。三是班主任队伍建设要有所创新，本学期试行青年班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。四是进一步完善实施全员育人制度。4、要充分发挥共青团、少先队在德育工作中的重要作用。要充分认识共青团、少先队的育人功能，在队伍建设和活动经费上给予保障。要加大学生参与学校各项工作管理的力度。二、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局1、加强学校与社区的联动，创建协作机制，开展多种形式的共建共育活动。利用各种爱国主义教育基地，对学生进行遵纪守法和革命传统教育，要充分发挥关心下一代工作小组的作用，积极实施“帮扶关爱”工程，全面关心学生成长。 2、继续办好家长学校，举办 “家长开放日”和“千名家长看学校”活动，开展亲子互动活动，举办家教征文活动，对家长进行正确的人才观教育，指导教育方法，提高家庭教育水平。3、要充分调动退休老教师的积极性，努力办好家长学校，科学指导家长对学生家庭教育的方法，帮助学生家长树立正确的人才培养观和家庭教育观，探讨共同配合教育的途径，交流教育的经验。三、进一步完善活动育人机制，引领学生快乐成长1、以心理健康教育为依托。重视和加强学生的心理健康教育，开展心理咨询活动周、现场团体心理咨询辅导等宣传教育活动。特别要针对单亲家庭、经济困难家庭、外来人口等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”、心理有偏差的学生存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和个别心理辅导，增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性。2、积极构建学生活动平台，丰富学生班队活动。让学生在少先队的活动中自我教育、自我管理、自我发展。学校少先队组织要充分发挥自身组织的优势，积极开展以体验教育为内容的活动，要充分利用爱国主义教育基地、社会实践基地、社区活动场所等教育阵地作用，引导学生在学校、在社会、在家庭、在大自然寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。3、以养成教育为基础，继续抓好、抓细在学生的日常行为规范教育。要认真落实的小学生守则和小学生日常行为规范，从常规工作入手，抓好“五个一”的训练：即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，广播操队列，塑造学生精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。4、要以综合实践活动为载体开展各项活动。实践活动是学校德育工作的重要形式，是拓展和延伸学校德育工作的有效渠道和重要载体。要充分利用各种法定节日、传统节日和重大纪念日，以及入学、入队等有特殊意义的重要日子，寓教育于丰富多彩的活动之中。5、围绕“绿色校园“”书香校园“”双语校园“三个校园交涉，开展创建特色班级工作。加强校园文化建设，根据学校计划，围绕三个校园建设，各班要通过丰富多彩的活动为学生搭建平台，创造学校独特的文化。四、进一步完善预防工作机制，保障学生健康成长。1、关注弱势群体学生，构建和谐的校园人际关系。建立健全“留守儿童”“三困学生”档案，组织教师广泛开展“每月一访”活动，为“留守儿童”“三困学生”创造良好的学习、生活条件。2、切实加强法制教育，继续营造“平安校园”（1）采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览、实践体验等途径对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动。充分发挥法制副校长的作用，指导学校更好地开展法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。（2）严格控制学生的违法犯罪，继续做好一月一次报告制度。采用各种形式抓好后进生帮教工作，健全后进生跟踪档案。（3）以创建“无学生违法犯罪”为载体，深化“平安校园”创建活动，加强校园周边环境整治工作，迎接十月份“平安校园”的复查工作。3、要全面建立中小学生违法犯罪预警机制。学校按照“加强教育引导，强化过程管理，完善预防机制，注重工作实效”的原则，加强与辖区派出所、街道、社区的联系，建构预警监测网络；建立校领导和中层干部蹲点制度，增强班级之间、年级之间的工作信息沟通；加强学生行为规范与法制教育，通过课堂教学、参观访问、体验实践等途径，着力强化学生行为规范训练，提高防侵害能力。4、加强校园卫生工作。一是要按照县卫生先进学校标准开展校园卫生工作，落实工作责任，提高管理水平，做好卫生工作。二是开展加强对学生健康教育的指导（包括心理健康教育、生命教育、青春期教育、性健康教育等），调研特殊学生的问题行为 ，开展防治和矫正 。5、加强安全教育，提高育人质量。学校各室、各班必须严格执行学校安全教育规章制度，积极开展全员安全培训工作，保证全校教师、学生、家长按要求受到教育。必须做到每月一次安全教育检查和专题安全教育活动，每天放学前一分钟安全教育活动，每学期有一次安全教育专题会议，每次会议都有安全教育内容，每次活动都有安全教育内容和措施。继续加强门卫管理，开展校园周边环境整治，做好社会治安综合治理工作，创最安全文明校园，确保学生身心健康成长。6、加强环保教育。学校要利用校园橱窗、黑板报、电视台等宣传阵地，营造环保教育月的良好氛围，同时深入开展“环境保护，从我做起”的主题实践活动，强调从我做起、从现在做起、从身边做起，树立“保护环境，人人有责”的意识，形成节约绿色型环保观，养成自觉保护环境的良好习惯。确保市环保模范学校复查工作顺利通过。四、本学期主要节日：本学期主要节日：3月5日学雷锋日 3月8日国际妇女节 3月12日植树节 3月22日国际水日 3月23日国际气象日 3月最后一个星期一全国中小学生安全教育日 4月5日清明节4月7日世界卫生日 4月22日世界地球日 5月1日国际劳动节 5月4日科技传播日 5月31日世界无烟日 6月1日国际儿童节 6月5日世界环境日 6月6日全国爱眼日 6月11日（5月初5）端午节 7月1日中国共产党诞生日、香港回归日五、主要工作安排：三月份：1、学生假期优秀作业评比、假期情况调查总结。2、制定德育工作计划，召开德育工作会议。3、学生安全教育活动及有关安全项目检查。4、廉洁文化进校园现场会准备.5、“学雷锋”四个一活动:写一篇自己做好事的作文；会讲一个雷锋的故事；为自己的同学做一件事；参加一次社会实践活动。“三八”妇女节教育活动开展“妈妈我向对您说”活动6、班主任培训。7、组织六年级学生参加社会实践活动。8、评比环保教案。9结合开展小学生日常行为规范教育活动，进行常规强化训练之（一）“上课专心听讲“，评选”专心听讲小标兵“（条件：学生上课能认真听讲，遵守课堂纪律，不乱讲话；能认真完成课上作业；能积极回答问题；能够独立完成课上教师布置的任务。）四月份：1开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。 2、参加县第五届中小学生“三模”竞赛活动3、法制教育活动。4、心理健康教育活动。5、结合开展小学生日常行为规范教育活动，进行常规强化训练之（二）遵守纪律，评选评选“守纪小标兵“，采取教师（班主任、任课教师）评、同学互评、学生自评的方式进行。（条件：遵守课间纪律，不打架，不骂人；认真上好“两操”；同学之间和谐相处，做安全文明的课间游戏。；爱护校园内的一切设施和花草树木。）五月份：1、班主任班队活动评比2、庆“五一”活动。3、家长学校开展各项活动。4、德育工作调研活动。5结合开展小学生日常行为规范教育活动，进行常规强化训练之（三）“文明礼仪“，评选”