新pep2单元教学计划.doc

单元教学计划 Unit 1 Welcome back to school 【教学内容与目标】 主要学习句型“Where are you from? Im from ./ This is my friend, (名字)”它是A部分内容的延伸Lets practice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。【教学重点】句型：We have a new friend today. Im from the USA 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【课时安排】 A 3课时 B 3课时单元教学计划 Unit Two My family【教学内容与目标】1、 能听懂会说：father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa),grandmother (grandma), man, woman，sister，brother.2、能够听懂、会说、会认读句型：Whos that man? Hes my father./ Hi, Dad.并能够在具体的语境中灵活运用。3、能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she【教学重点】1、句型：Whos that man(boy)? Hes myWhos that woman(girl)? Shes my2、词汇：father, mother, mom, woman, man3、能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she【教学难点】1、he和she的意义区分及发音。2、能够理解和运用句型：Whos that man? Hes my father./ Hi, Dad.并能够听懂、会说、理解句子： This is my friend, Amy.3、掌握四会单词、字母e在闭音节单词中的发音 【课时安排】 A 3课时 B 3课时单元教学计划Unit three At the zoo【教学内容与目标】1、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。2、能够听、说、读句型Its so并在情景中熟练应用3、Lets spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习4、Circle 圈出听到的单词4、write,练习书写四个简单单词5、让学生在练习中得以掌握have 和 has 的对比和运用。在情景中运用small, big, short, tall。【教学重点】1、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short2、句型Its so3、听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。4、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。【教学难点】1、能听、说、认读几个形容词tall fat thin short,，并在句子中应用2、在情景中运用fat, short, tall。3、单词small 中 l 的发音，舌头要上卷。4、ave 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。【课时安排】 A 3课时 B 3课时单元教学计划 Unit 4 where is my car?【教学内容与目标】 能听、说、认读on in under chair desk。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。【教学重点】句型：where is my（the）.?Its on(in)the. 【教学难点】1、听、说、认读cap ball car boat map等单词；2、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 【课时安排】 A 3课时 B 3课时单元教学计划Unit Five Do you like pears?【教学内容与目标】1、能听懂、会说：Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have someCan I have? Sorry. Certainly!并能在实际情景运用。2、能听说认读一些常见水果单词pear, peach, orange, apple, banana, grapes strawberry 听、说、认读字母Oo, Pp, Qq，R r Ss T t的发音和书写，以及Oo, Pp, Qq，R r Ss T t打头的单词。3 、能听懂所接触的指示语，并能按照指令作出相应动作。【教学重点】1、句型 Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some单词： pear, peach, orange, apple。 2、听、说、认读字母体会字母在单词中的发音. 【教学难点】单词和句型的掌握 【课时安排】 A 3课时 B 3课时 单元教学计划Unit 6 How many?【教学内容与目标】1、掌握句型：How many can you see? I can seeIts beautiful. 2、理解名词复数及读音 3、学习和掌握数字1115 。 并能正确认读这些数字。4、Lets spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习4、Circle 圈出听到的单词5、write,练习书写四个简单单词理解和掌握句型：How many do you have?6、Open it and see! You have 7、学习英文数字1620。能够认读1620英文数字【教学重