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文档简介

结识新朋友,1、认为你手中的名片好看的,举起来。说说他/她的名片。 2、向大家介绍你印象最深的同学。,不要害羞哦,大家也认识了一段时间了!,1.2 认识新伙伴,第一单元 走进中学,最喜欢的品质和最不喜欢的品质,真正的友情,是一株成长缓慢的植物。美华盛顿,你有好伙伴吗?你喜欢交朋友吗?,尊重需要,自我实现需要,渴望在新集体中通过交往找到新伙伴、建立和发展友谊是中学生一种正常的心理需要,也是健康心理的表现。,七(2)班的高璐璐说:“新班级中我熟悉的人很少,每当与同学们在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”,赵谦刚上初中,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人先跟他打招呼。,找出他们存在问题的原因,并提出有效的解决建议。,高璐璐的困难:过分的羞怯和怯懦。 点子 a、充满自信 b、不怕议论 c、丰富知识,赵谦遇到的困难:人际交往中欠缺主动、热情,给人自傲,难以相处的感觉。 点子:a、走出自我封闭的个人小天地 b、客观的对待自己。 c、学会给予爱和接受爱,1.2 认识新伙伴,一、打开“心锁”,二、养成热情开朗的性格,三、与同学友好相处的“金钥匙”,怎样与同学交往?,心灵导航,一、打开“心锁”,克服闭锁心理,1、什么是闭锁心理? 在与人初次交往时,我们更容易出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。这种将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。,2、闭锁心理的表现,“这个人好相处么” “我刚才的举动冒犯了他吗?” “我主动把自己的事告诉别人会让别人笑吗?” “他会接纳我么” 与他人初次交往的错误认识,为什么说,这些认识都是错误的呢?,渴望在新的集体中找到新伙伴是很正常的心理。,(1)把朋友拒之门外。 (2)对人时刻戒备。,3、闭锁心理的危害:,(1)不利于建立良好的人际关系。 (2)会影响才能的正常发挥。 (3)会导致一些不良情绪。,4、如何克服闭锁心理?,(1)袒露自己的真实思想。 (2)信任对方。 (3)以更积极主动的态度接纳对方。,“我行的” “我慢慢会习惯的”,深呼吸,适当运动一下身体。,多想想自己的优点,(我语文好,语文课上我应该多多发言),“假如我不改掉过分害羞的毛病,将来找工作肯定有困难,所以必须现在就开始锻炼。,从对镜说话到与真人交谈; 从与熟人谈话到与陌生人攀谈; 从小范围发表意见到大范围演讲。,循序渐进, 加强锻炼:,充分认识:,欣赏自己:,自我放松:,自我暗示:,克服闭锁心理的好办法,二、培养热情开朗的性格(热情的真谛是主动),1、为什么要培养热情开朗的性格? 2、如何培养热情开朗的性格? 每天保持一种好心情; 对老师、对同学态度友好; 与人交往主动、豁达,不计较个人得失,(1)会对人的生理、心理产生积极的影响,(2)容易被人接纳,建立良好的人际关系,(3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐,朋友的难题,阅读课本第10页的文字与漫画, 想一想你有过这样的难题吗? 假如你是王军,你想对李小明说些什么?,三、把握与朋友相处的“金钥匙”,我们应该如何在同学们中建立新友谊?,1、真正的友谊,是人们交往中相互 理解,相互信任的基础上建立起来 的亲密情谊。 2、友谊要靠真诚和宽容“播种”。 3、友谊要靠平等与尊重“护理”。 4、友谊要靠信任与奉献“浇灌”。 5、我们要善交益友,不交损友, 乐交诤友。,友谊要靠真诚和宽容“播种”。,真正的朋友靠的是赤诚相见, 坦诚相待。“金无足赤,人无 完人”,多一分宽容,少一份 猜忌;多一些理解,少一些计 较,更多的人愿意和我们交朋友。,友谊要靠平等与尊重“护理”。,君子之交淡如水,没有尊卑贵贱, 不为名利所困;相互尊重,礼尚 往来。如果我们接受朋友的付出 时考虑朋友的需要,要求朋友给 予时体谅朋友的难处,平等的友 谊将会维系得更持久。,友谊要靠信任与奉献“浇灌”。,朋友之间的信任,就像一条纽 带,把彼此的心拉得更近。真 正的朋友彼此奉献,默默付出, 不求回报。,注意,:,善交益友,不交损友,乐交诤友。,三、把握与朋友相处的“金钥匙”,我们为什么要跟别人建立新友谊?,1、朋友和友谊是人生最宝贵的财富。 2、朋友,能温润我们的心田, 分享我们的快乐,驱散我们的烦恼,能给我们支持和力量。 3、在人生的旅途上,朋友与我们相伴同行。,课堂练习,二、不定项选择题: 1、你认为如何才能在同学中建立新的友谊( ) a、克服闭锁心理 b、养成热情开朗的性格 c、与同学友好相处 d、应常常怀有戒备心理,abc,1、打开“心锁”,克服闭锁心理。 2、养成热情开朗的性格。 3、把握与朋友相处的“金钥匙”

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