高中生物遗传定律的拓展与应用.ppt

遗传定律的拓展与应用,1、分离定律和自由组合定律的实质,分离定律 f1植株在减数分裂时，等位基因随着同源染色体分离的而分离。 自由组合定律 f1植株在减数分裂时，等位基因随着同源染色体分离的而分离的同时，处于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。,(3)细胞核遗传。真核生物的细胞核内基因随染色体的规律性变化而呈现规律性传递。,2、孟德尔遗传规律的适用范围,(1)真核生物的性状遗传。原核生物和非细胞结构的生物(如病毒)无染色体，不进行减数分裂。,(2)有性生殖过程中的性状遗传。只有在有性生殖过程中才发生等位基因分离以及非同源染色体上的非等位基因的自由组合。,【例1】紫茉莉的红花受a基因控制，白花受a基因控制，a、a是一对等位基因。用开红花的紫茉莉品种与开白花的紫茉莉品种杂交，f1全为粉红花。请回答： （1）f1自交，f2的表现型及比例为 。,红花:粉红花:白花=1:2:1,3、分离定律的拓展与应用,紫茉莉的花色遗传是否遵循分离定律？ 遵循！,基因分离定律的拓展及解题,不完全显性,显性纯合子与杂合子表现的性状不同,3、分离定律的拓展与应用,【例2】女娄菜是一种雌雄异株的草本植物，控制植株绿色（）和金黄色（a）的基因位于染色体上。以下是某研究小组完成的三组杂交实验结果：,问：第一、二组没有出现雌株的最合理的解释是 。,基因分离定律的拓展及解题,3、分离定律的拓展与应用,问：第一、二组没有出现雌株的最合理的解释是 。,基因分离定律的拓展及解题,含a基因的雄配子致死,致死,个体致死,雄性：xay 、 xay,配子致死,雌性：xaxa 、 xaxa 、xaxa,雄配子：xa、 xa 、y,雌配子：xa 、 xa,3、分离定律的拓展与应用,基因分离定律的拓展及解题,不完全显性,显性纯合子与杂合子表现的性状不同,包括：显性基因配子或隐性基因配子致死； 雄配子或雌配子致死,配子致死,个体致死,包括显性个体致死和隐性个体致死,3、分离定律的拓展与应用,基因分离定律的拓展及解题,不完全显性,显性纯合子与杂合子表现的性状不同,包括：显性基因配子或隐性基因配子致死； 雄配子或雌配子致死,配子致死,个体致死,包括显性个体致死和隐性个体致死,3、分离定律的拓展与应用,（08北京卷）无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是 a猫的有尾性状是由显性基因控制的 b自交后代出现有尾猫是基因突变所致 c自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 d无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2,d,变式训练,3、分离定律的拓展与应用,基因分离定律的拓展及解题,【例3】两个孩子的血型分别是b型和o型，甲对父母的血型是ab型和o型，乙对父母的血型是a型和b型。试用所学的知识鉴定出这两个孩子的父母。,3、分离定律的拓展与应用,甲对夫妇是b型血孩子的父母， 乙对夫妇是o型血孩子的父母。,基因分离定律的拓展及解题,复等位基因,3个或3个以上的等位基因分布在 1对同源染色体相同基因座位上,不完全显性,显性纯合子与杂合子表现的性状不同,包括：显性基因配子或隐性基因配子致死； 雄配子或雌配子致死,配子致死,个体致死,包括显性个体致死和隐性个体致死,3、分离定律的拓展与应用,分离定律“例外”小结,1、基因的遗传遵循分离定律； 2、性状或分离比偏离典型的孟德尔分离比。,【例4】某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因a和b同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株白花植株97。基因型为 和 的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株白花植株31。基因型为 的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。,4,aabb,aabb,aabb,aabb,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,【知识回顾】两对相对性状的杂交实验：,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,【知识回顾】两对相对性状的杂交实验：,7,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,9a b : 3a bb: 3aab : 1aabb,9a b : 7(a bb + aab + aabb),9a b : 3a bb：4(aab + aabb),拓展1,拓展2,拓展3,拓展4,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,9a b : 3a bb: 3aab : 1aabb,9a b : 7(a bb + aab + aabb),9a b : 3a bb：4(aab + aabb),拓展1,拓展2,拓展3,拓展4,4、自由组合定律的拓展与应用,【例5】某植物有紫花和白花两种表现型，a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。若让基因型aabb紫花植株自交，子代植株中紫花：白花=97。,基因自由组合定律的拓展及解题,（1）已知紫色素是由一种白色物质经两种酶通过两步生物化学反应合成，且该植物的紫色素是由基因控制酶的合成，从而控制新陈代谢的过程（即基因间接控制性状）来实现的。请用文字和箭头画出相关基因和酶控制紫色素合成的生物化学反应途径：,4、自由组合定律的拓展与应用,【例5】某植物有紫花和白花两种表现型，a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。若让基因型aabb紫花植株自交，子代植株中紫花：白花=97。,基因自由组合定律的拓展及解题,白色物质,紫色素,另一种白色物质,基因a,酶a,基因b,酶b,4、自由组合定律的拓展与应用,【例5】某植物有紫花和白花两种表现型，a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。若让基因型aabb紫花植株自交，子代植株中紫花：白花=97。,基因自由组合定律的拓展及解题,（2）若基因型为aabb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为紫：红：白=9：3：4，则可对上述紫色素形成的生物化学反应途径作何修改？,4、自由组合定律的拓展与应用,【例4】某植物有紫花和白花两种表现型，a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。若让基因型aabb紫花植株自交，子代植株中紫花：白花=97。,基因自由组合定律的拓展及解题,（3）若基因型为aabb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为紫：红：白=9：4：3，则可对上述紫色素形成的生物化学反应途径作何修改？,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,9a b : 3a bb: 3aab : 1aabb,9a b : 7(a bb + aab + aabb),9a b : 3a bb：4(aab + aabb),1(aabb)4(aabbaabb)6(aabbaabbaabb) 4(aabbaabb)1aabb,拓展1,拓展2,拓展3,拓展4,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,【例5】人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（a和a、b和b）所控制，显性基因a和b可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为aabb的男性与一个基因型为aabb的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是（ ） a可产生四种表现型 b肤色最浅的孩子基因型是aabb c与亲代aabb皮肤颜色深浅一样的有3/8 d与亲代aabb表现型相同的有1/4,d,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,9a b : 3a bb: 3aab : 1aabb,9a b : 7(a bb + aab + aabb),9a b : 3a bb：4(aab + aabb),9a b : 6(a bb + aab ):1aabb,13(a b + a bb + aabb): 3aab .,1(aabb)4(aabbaabb)6(aabbaabbaabb) 4(aabbaabb)1aabb,12(a b + a bb):3aab :1aabb,15(a b + a bb + aab ):1aabb,拓展1,拓展2,拓展3,拓展4,4、自由组合定律的拓展与应用,基因自由组合定律的拓展及解题,9:7,9:3:4,9:6:1,15:1,13:3,1:4:6:4:1,12:3:1,1：1：1：1,1：3,1：1：2,1：2：1,2：1：1,3：1,1：2：1,3:1,4、自由组合定律的拓展与应用,自由组合定律“例外”小结,1、基因的遗传遵循自由组合定律； 2、性状或分离比偏离典型的孟德尔分离比。,解题指津,现象 本质,出乎意料之外 又在情理之中,需要注意的是：弄清例外出现的条件， 不要将例外扩大化。,the end,（08山东卷）番茄(2n=24)的正常植株(a)对矮生植株(a)为显性，红果（b）对黄果（b）为显性。两对基因独立遗传。 在aaaa杂交中，若a基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为 ，这种情况下，杂交后代的株高表现型可能是 _。,意料之外的试题可遗传变异引起的例外,13或11,正常或矮生,典例分析,几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。 （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。 （2）白眼雌果蝇（xrxry）最多产生xr、 xrxr 、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 （xry）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。 （3）用黑身白眼雌果蝇（aaxrxr）与灰身红眼雄果蝇（aaxry）杂交，f1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。f2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，从f2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。,真题演练,2,8,xry,y,xrxr、xrxry,3:1,1/18,（4）用红眼雌果蝇（xrxr）与白眼雄果蝇（xry）为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“m”）。m果蝇出现的原因有三种可能： 第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期x染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤： 。 结果预测： . 若 ，则是环境改变； . 若 ，则是基因突变； . 若 ，则是减数分裂时x染色体不分离。,真题演练,m果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。,子代出现红眼（雌）果蝇 子代表现型全部为白眼 无子代产生,解题指津,现象 本质,出乎意料之外 又在情理之中,需要注意的是：弄清例外出现的条件， 不要将例外扩大化。,（2010山东卷）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了x射线辐射，为了探究这只果蝇x染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。 实验步骤： 结果预测： i.如果_ ，则x染色体上发生了完全致死突变； ii.如果 _ ， 则x染色体上发生了不完全致死突变； iii.如果 _ ，则x染色体上没有发生隐性致死突变。,真题演练,结果预测： i.如果f2中雄蝇占1/3（或：f2中雌：雄=2:1） ，则x染色体上发生了完全致死突变； ii.如果f2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间（或：f2中雌：雄在1:1至2:1之间） ，则x染色体上发生了不完全致死突变； iii.如果f2中雄蝇占1/2（或：f2中雌：雄=1:1） ，则x染色体上没有发生隐性致死突变。,真题演练,实验步骤： 这只雄蝇与正常雌蝇杂交 ； f1互交（或：f1雌蝇与正常雄蝇杂交） ； 统计f2中雌蝇所占比例（或：统计f2中雌雄蝇比例） 。,真题演练,（2010全国）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1