社团部关于心协素质拓展的策划.doc

山东财经大学心理拓展训练活动策划书一、活动目的：大学生心理健康问题在现如今已经成为大学校园及社会的突出问题。我校校心协对此积极开展对我校学生心理辅导的工作。本次心理拓展训练活动是由心理健康教育中心主办，法学院承办。面向山东财经大学燕山校区全体在校大学生。其目的在于提高大学生的心理素质，培养大学生团体协作精神，加强大学生之间的沟通与交流使其能更好的投身到大学的生活与学习中。二、活动内容：本次心理素质拓展训练在燕山校区进行，要求本部的学院参加。整个活动分为三个部分。第一部分：对参加活动的同学进行分组。第二部分：进行比赛环节。比赛分八个组同时进行，不同组的工作员要计时准确。第三部分：茫茫人海游戏和活动分享环节。本部八支代表队进行完破冰环节后正式开始比赛，分别进行三项游戏比赛，每一项游戏排出名次，第一名8分，第二名7分最后一名1分。最后通过4个环节，将所得分数相加，排出名次。现场决定出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，参与奖三名。以组为单位最后分发奖品并盖章，并承诺获奖选手加学分。三、活动主办方：山东财经大学心理中心四、活动承办方：山东财经大学法学院五、活动时间：5月9日向各院下达通知5月10日各院报上选手名单5月11日内部开会，一是确定器材的收集，负责到具体个人，二是确定材料最后收集情况以及现场活动的任务分配5月12号上午8：40到场，9:00篮球场北区开始比赛六、资源需要：（一）物力资源：签到表2份。两幅不同类型的扑克牌、气球若干、小段细绳若干、报纸、乒乓球拍及乒乓球8个，毽子8个。蒙眼布若干及扩音器2个，音响1个。创可贴若干、纱布2卷、紫药水2瓶。桌子5张、椅子5把、电池、哨子2个、工作证30个、宣传板（海报）1个、公告板1个、胶水1瓶、A4纸10张、大的成绩公布汇总表1份、参赛成员统计表4份，具体道次安排表4份、分工细则表30份、游戏细则表30份、计分条打印20份、宣传条幅两个、中性笔10支、炭笔2只、计算器2个。（二）人力资源：职位人数人员名单职责主持人2名钱磊 杨建华主持人介绍游戏规则各组负责人及辅助负责人16名（记得带笔）1组：耿永乐、段文杰2组：顾元正、刘琛3组：林春能、许晓玲4组：胡宗翼、狄真真5组：王旦、高静6组：张奥博、车玲燕7组：张会鹏、孔雪婷8组：杨朔、黄慧负责解答成员疑问并记录各组完成每个游戏的时间，并最后把结果报给评委前期准备人员及物品管理人员4名杨昆 韩雪 刘艳芳李鹤童事先布置场地及制定“茫茫人海”活动路线及奖品发放。分数汇总排名人员2名袁莉梅程雪计算各组成绩并排列名次应急人员2名刘雷飞 王淑云出现意外的应急拍照人员2名邹静怡 扬帆记录拍照总人数28名七、活动流程：（见附件）八、费用预算：名称数量价格（元）=单价*数量气球100个（5包）蒙眼布100A4纸，1K纸15张，2张透明胶2打印相关材料中性笔（参与奖）10支哨子2小风扇（一等奖）20笔记本（大 二等奖）(小 三等奖)40扑克牌（装饰）2音响设备1总计九、注意事项及应急预案 （一）注意事项：1前期准备要充足，海报及时张贴，不覆盖他人有效海报，并随时关注海报是否安好。（海报要吸引观众，突出重点）2活动前联系落实好各院团队。3活动当天与场地内的学校其他人员（打球和运动的同学）做好解释工作。4注重活动中，各环节的连贯性，严格按照活动规则进行。5活动中确保音响设备，扩音设备的正常工作。6活动中维持好活动秩序，保证活动有序进行,及保持嘉宾、团队物品的合理摆放。7提醒参加活动的男女同学穿着运动类的衣服。（二）应急预案：1准备备用道具，防止现场道具因故障而不能使用。2提前关注活动当天的天气，如果下雨或风过大，由校心协决定活动的延迟或取消。3工作员要起到维持纪律的作用，如果活动过程中不幸各队出现矛盾及时调节，避免混乱场面的发生。4若发生人员活动受伤，工作员及时带领其至校医院进行治理。十活动结束后清理现场附件：七、活动流程（一）前期宣传：宣传：1.在校区内张贴横幅进行宣传。2.在校各宿舍楼张贴海报进行宣传。3.校心理协会向各院团总支发邀请函并收回执单。4.通过电子渠道，如飞信、人人、微博等进行宣传。准备: 1.确定场地的申请并提前去场地踩点，根据具体情况提前安排各队方位，及道具摆放等事项。2.确保道具全部准备到位。3.提前与各院领队进行积极沟通 。4.与校新闻中心联系，确定拍照事宜。5.工作员与主持人保持积极地联系，以保证工作时的默契程度。（二）中期活动：1.场地准备：活动开始前工作人员提前两小时到达活动场地布置会场，做好其他准备工作。2.主持人宣读活动开始并进行素质拓展活动。具体比赛流程：第一部分：红色字体的内容是工作员一的任务，蓝色的字体是工作员二的任务。在上面的人员分配的表格中，工作员一组第一个名字的是工作员一，第二个是工作员二。紫色的内容是各个游戏的示范人员，请相关人员勿忘。请大家看清各自的任务，熟悉相应的流程。分组方法：18个学院每院派出4人，共72人参加本次活动。准备2副不同的扑克牌（每副扑克牌只有四种花色并且数字的大小从A到9），同学进场签到后抽一张牌，大家都选完后，按不同的花色分组，拿到相同花色且是同一付牌的同学组成一组，每组9人，共8组。两名工作员在特定的地点集合每组的成员。每组九人并各自记住自己的号码。 主持人在每组的成员到位后，维持秩序后，进行开场。约3分钟。 主持人告知每组的成员讨论各自的队名及口号，5分钟后进行展示。每个工作员要记录各自组的组名，大约4分钟后，相关人员（刘艳芳）会去各组统计各组的组名及口号并告知主持人。 展示完毕后进行破冰游戏。破冰游戏：喊出你的名字组内成员通过自我介绍，彼此认识。在组员彼此认识的过程中，每组的工作员在纸上统计组内每位同学的牌号及姓名。5分钟后，由主持人先后喊两个号，第一个号的同学要回答出第二个号同学的名字。组内成员不能提醒，否则不算成功。主持人第一次喊号后，第一个号的同学有3秒钟的思考时间，须在规定的时间内正确答出，否则视为失败。经过4次后，每组工作员凭统计纸的内容评判正误并统计出各组的回答错误的同学的名字。回答错误的同学将在之后进行“展示”。（游戏时间控制在10分钟）桃花朵朵开该游戏也是在小组内进行。（游戏时间控制在57分钟）男生代表1朵花，女生代表2朵花。主持人在介绍完该游戏规则后，随机说出N朵花，并在3秒后说“停”，符合朵数的同学要聚在一起。落单的同学则为失败者，工作员记下失败的同学的名字。主持人根据进行的时间决定该游戏进行58次。惩罚：在“喊出你的名字”和“桃花朵朵开”游戏中失利的同学单独到制定的场地，有主持人带领进行接下来的“展示”。（时间在35分钟）每个人先想一个ABB的词，然后跟着杨朔和车玲燕做相同的动作。我是茶壶矮又肥，作矮肥状 这是壶嘴这是柄，一手侧前点作壶嘴状，一手撑腰作壶柄状， 倒茶，倒茶。 壶嘴状之手点作斟茶状，另一手作壶柄状。然后被“展示”的队员说一个叠词（绿油油，黄亮亮等）后对大家说：其实我是一个大茶壶，我的屁股XX（加上刚刚的叠词）。第二部分：1、链接加速（1）项目类型：团队协作型 （2）参赛人员：由6名队员参赛（3）场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米（4）时间要求：20分钟（5）场地要求：平坦的篮球场（6）竞赛方法：在介绍比赛规则后且在正式比赛之前给每组成员5分钟的时间准备。参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达起点的为胜。（7）竞赛规则：1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿） ，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，最后得分记为0分； 2）以各队最后一名同学通过终点线为准； 3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次增加2秒，依次累加。 一名工作员在终点记录完成该过程的时间，另一工作员跟随改组的成员保证他们的安全。（8）活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。（9）注意事项：在比赛跑时，工作员注意提醒组员注意安全。每组的及时负责人员做好仲裁的工作，不要出现混乱的局面。示范人员有：3至8组的工作员一名。2、新铁人三项（1）项目类型：团体协作型（2）资源需要：气球若干、乒乓球拍8个，乒乓球8个，报纸若干，毽子8个。（3）参赛人员：每组九人，三人为一个阶段。起点三人，中点三人，终点三人。（4）场地要求：较为宽阔平坦的场地（5）活动时间：20分钟。（6）活动方法：主持人说明规则后，给每组3分钟时间讨论决定人员的安排。起点的人首先出一名踢10下毽子，允许分多次踢完十下，该同学踢完后，拿着乒乓球拍跑到中点，并把乒乓球拍传递给中间的同学，中间的同学出一个同学用乒乓球拍运乒乓球直到终点，在运球中，手不能碰到乒乓球，也不能掉地，若意外掉地，则从中间重新开始运球，运球到终点后，终点出一名同学吹气球并用屁股坐烂，完成后，拿着乒乓球拍跑到起点，让下一组3人循环进行。直到该组九个成员都完成自己的任务。共循环做三次。一名工作员记录该组成员完成游戏的时间，另一名工作员监督游戏中是否有犯规并进行相应指导。（示范人员有车玲燕、王旦、胡宗翼、耿永乐、顾元正、张会鹏、许晓玲、杨朔、刘艳芳）（7）活动目的及目标：增强团结意识，提高成员配合能力和整体凝聚力.（8）注意事项：注意吹气球时保证吹者的安全，奔跑时及扎破气球时的安全问题。进行玩上述两项游戏后，刘艳芳会去各组统计各组的相关成绩。第三部分3、茫茫人海（1）项目类型: 信任，协作（2）资源需要：蒙眼布，较多工作员（3）场地要求：并无特殊要求，场地较平坦（4）活动时间：50分钟（路线25分钟，分享25分钟）（5）参与人员：全体入场同学。（6）活动规则：将所有同学的眼睛用蒙眼布蒙上，工作员将他们的排列顺序打乱，并让他们牵起左边和右边人的手。（可有4名工作员加入到茫茫人海的游戏中）前方的人被一名工作员带领，在指定的场地绕行，并通过身体语言告诉后面的同学注意前方的路是平坦是崎岖还是要上台阶还是下台阶。比如：向下压手代表下阶梯，向上抬手代表上台阶。同学之间不能说话，只能靠肢体语言交流。并且要求同学之间的牵手不能断裂。后面的同学只能依靠前面的同学的提醒，每个同学都要有对后面同学负责的态度。 当全部人员回到篮球场后，围成一个大圈，松手后，在让他们再一次牵起彼此的手，感受一下前面和后面的人的手（此时主持人可说些动情的话），松手，换位置，告知成员保护自己的眼睛，适应阳光，再摘眼罩。（7）注意事项：工作员选取的路线不要太崎岖，要保证同学的安全问题。在此活动中，全部工作人员可参与到保证活动参与者安全的工作中。工作员在过程中要提醒成员要注意安全，不要松手等。工作员在开始出发时，站在门