2013年联考文综历史试题及答案.doc

捷径教育金华十校高考模拟考试历史能力测试试题卷第I卷（选择题）一、选择题（本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的12.近代史学家顾颉刚指出：在诗书中，禹的地位是独立的，事迹是神化的；禹是禹， 夏是夏,两者毫无交涉。-直到战国以后的文籍里,我们才发现禹是夏代的第世君 主”。对此,郭沫若评价说:“在现在新的史料尚未充足之前,他的论辩自然并未成为定 论,不过在旧史料中凡作伪之点大概是被他道破了。”下列说法中,合埋的有顾颉刚先生主要是基于文献考辨,质疑夏朝的存在在未获考古学支持前,夏朝存在与否始终无法确认诗书是经孔子编订的，故较为可信在郭沫若看来,顾颉刚的考证有其合理性A.B. C. D. 13.北宋“二程”解释“中庸”：“不偏之谓中，不易之消庸。中者，天下之正道;庸者，天下之 定理”。在“二程”眼中，“中庸”是A.不偏不倚B.过犹不及C.坚守正进D.以和为贵14.有学者认为:“被满州人征服的震惊,使中国知知识分子重新思考政治合法性的整个基 础,，最惊人和富有创造性的是类似于西欧人民的主权思想的生发。”下列各项,能佐证 这位学者观点的是“天下为主,君为客”“穿衣吃饭,即人伦物理”“以天下之权,寄天下之人”“中学为体,西学为用”A. B. C. D. 15.右图展品是雍正年间苏州府长洲县机户所立的“永禁机匠叫歇碑”，碑文记载道:“禁止 机匠聚众叫歇（罢工），勒加银”。由此可知 我国资本主义萌芽最早出现于苏州 封违统治者压制私营手工业的发展机匠曾为改善经济待遇而斗争私营手工业中劳资纠纷激烈 A. B. C. D. 16.浙江潮创办于1903年，系浙江籍留日学生同乡会发起创办。它的主要栏目有：社 说、论说、学术、政法、实业、哲理、教育、地理、科学、各国内情、国际政局、留学界纪事、小 说、文苑、调査会稿、浙江文献录、图画等。由此可知,浙江潮具有知识性和综合性的特点创办的目的之一是启迪民智是一份通俗性刊物 宣传了孙中山的三民主义A. B. C. D. 17.“从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过 分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象”。邓小 平发表上述讲话的主要历史背景是当时我国A.开始摆脱苏联模式的束缚B.官僚主义和腐败问题凸显C.经济体制改革刚刚起步D.拟建立社会主义市场经济体制18.读“中国对外开放空间扩展示意图”（右图），对此图的解读正确的有对外开放首先从设立东南沿海四个经济特区开始大连兴办了第一个国家级经济技术开发区,加快引进外资和技术的步伐浦东开发开放.推动了中国改革开放步入一个新的发展时期逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,推动了社会主义现代化建设A. B. C. D. l9 古希腊哲学家普罗塔戈拉曾提出这样的观点:神是不可知的,人是依靠自己的力置发明语 言、造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。这一观点的积极之处在于 A.否定了神的存在B.反对天主教会的权威C.宣扬唯物主义思想D.树立人的尊严与权威20. “这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”“这些哲人”之一是A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰D.达尔文21.1995年11月，美国财政部副部长萨畎斯在一次会议上说:“这么多的国家转向以市场 为基础的经济，也许是更震动更大的变化。这是一场把亚洲、东欧、拉美和非洲几十亿 人送上通往繁荣的快速电梯的运动。”他所评价的事件最可能是 A.欧洲联盟宣告成立B.世界贸易组织的建立C.中国加人亚太经合组织D.北美自由贸易区的诞生X|k |B| 1 . c|O |m22.“无产阶级,现今社会的最下层，如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头 来,挺起胸来。”这段论述出自A.神圣家族 B.德意志意识形态 C.共产党宜言 D.资本论23.19世纪末20世纪初,世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁,这一时期的文学作 品拉近了世界的距离,体现了文化的共融性。这方面的代表性作品之一是A.雨果的巴黎圣母院B.司汤达的红与黑C.列夫.托尔斯泰的战争与和平 D.鲁迅的狂人日记第II卷（非选择题共160分）二、非选择题（本大题共6小题，共160分）38.(26分)历史上的中西文化交流是双向的,既有“东学西传”，也有“西学东渐”。阅读下 列材料,根据要求回答问题i材料一:在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师一古希腊有苏格拉底 中国有孔子他们提出的思想原則塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。德国雅斯贝尔斯历史的起源与目标(1)结合材料一和所学知识,指出苏格拉底和孔子在思想原则方面“相通的地方”，并分 析两者的思想对东西方社会分别产生了哪些影响。(12分） 材料二:伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方只晓得追求财富，而哲学家則在那里 发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪。”他相信儒学是最好，最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭則指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙,他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的枰击和揭露。庞忠甲论儒学的国际影响(2)分析材料二中欧洲思想家对待中国文化的两种不同观点。（6分） 材料三:我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿 来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。季羡林东学西渐与东化(3)根据材料三,结合史实说明近代中国是如何从“三个方面”将外国的好东西“拿来” 的？（8分）39 (26分）阅读下列材料,根据要求回答问题。材料一：日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国2.3亿两的賠款。这等于日本4年 的财政收入,等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发 展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩 军和相关的項目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。袁伟时甲午战争:没有赢家的结局(1)结合材料一和所学知识,袁伟时为何认为甲午战争中“没有贏家”？（6分）材料二：华盛顿会议诸条约构成的华盛顿体系标志着美日在远东角逐均势的形成.美国 通过会议拆散了英日同盟，使“门户开放”原則在东亚再次得以遵循，同时在一定程度上限制了日本的扩张，改善了美国在东亚的战略地位。日本虽然吐出了一些既得利益， 但也迫使美国在太平洋防御上做出了让步，同时列法也承认了日本在远东太平洋上的 一些权益。马龙（论华盛頓体系下的美日和平与冲突(2)结合材料二和所学知识,概括指出美日在华盛顿会议上各自获得的利益。（6分） 材料三:杀鸡儆猴图是我国杰出漫画家张乐平的漫画作品（右图）。该漫画刊 登于1937年10月23曰战时画刊上。(3)右图漫画反映了哪一重大历史事件？ 请概述其历史事实,并分析该事件对 当时中国政局产生的影响。（8分）材料四：二战以后，日本在战敗和被美军占领的特殊条件下，选择了一条作为“通商国 家”而生存与发展的道路，形成了以“经济立国为核心的国家战略。在外交上，战后曰 本实施的是典型的小国外交”。1983年，日本首相中曾根发表了关于争当政治大国的言论