2013年河《幼儿综合素质》.doc

联招教育教师资格证培训中心【内部资料】2013年河北教师资格幼儿综合素质真题试卷及答案一、单项选择题(共29题，合计58分)1暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）A. 王某本人B. 学校C. 王某监护人D. 李某监护人2下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）A. 这种商品物美，而且这种商品价廉B. 这种商品不物关，或这种商品不价廉C. 这种商品物美，或者这种商品价廉D. 这种商品不物美，而且这种商品价不廉3因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据中华人民共和国教育法对这一债务应承担偿还责任的是（）A. 校办产业B. 政府C. 学校D. 校长4从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当（）A. 拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B. 拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C. 批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D. 批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费 5下列作品中，不是达芬奇创作的是（）A. 最后的晚餐B. 蒙娜丽莎C. 向日葵D. 岩间圣母6对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）A. 教学风格B. 教学水平C. 敬业精神D. 知识水平7下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）A. 拉弦乐器B. 打击乐器C. 弹拨乐器D. 吹奏乐器8“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）A. 学生的发展性B. 学生的独特性C. 学生的主体性D. 学生的自主性9下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）A. 哈雷B. 伽利略C. 牛顿D. 布鲁诺10在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违背了（）A. 发挥一日生活整体功能的原则B. 尊重幼儿的原则C. 循序渐进的原则D. 重视年龄特点和个体差异的原则11古人云：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（）A. 学生的情感体验B. 学生的人格养成C. 学生的习惯培养D. 学生的知识储备12下列朝代中，“义和团”事件发生在（）A. 清代B. 元代C. 宋代D. 明代13学生赵某上课玩手机，被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是（）A. 复议和仲裁B. 复议和诉讼C. 申诉和诉讼D. 申诉和仲裁14国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)政策不包括（）A. 分层教学B. 学分制C. 导生制D. 走班制15下列选项中，将word中的文件移到剪贴板上的按钮是（） 16儿童权利公约中，缔约国保障儿童获得保健的权利标准是（）A. 最高标准的健康B. 最低标准的健康C. 平均标准的健康D. 与成人同等标准的健康17下列选项中，与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是（）A. 神州八号B. 神州九号C. 神州六号D. 神州七号18对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是和其他老师一起进行多次试验，检验各种假设，以得出正确地结论。这说明高老师具有（）的品质。A. 团结协作B. 求真务实C. 独立自主D. 人文关怀19不属于中华人民共和国教育法基本制度的是（）A. 教育督导B. 教师培训C. 教育制度D. 证书制度20下列和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同的是（）A. 崔健和那英是歌手B. 王力和徐建是医生C. 李白和杜甫是诗人D. 徐超和徐南是战友21北京传统民居代表是（）A. 吊脚楼B. 窑洞C. 四合院D. 土楼22孙校长组织学校进行地震应急演练，地震时，全校师生转移到安全地带。这说明孙校长注重（）A. 校园硬件建设B. 保护学生安全C. 促进教师发展D. 校园文化建设23未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（）A. 教育与保护相结合的原则B. 适应未成年人身心发展规律和特点C. 合法权利的原则D. 尊重未成年人人格尊严的原则24下列选项中，胡夫金字塔所在的国家是（）A. 伊朗B. 法国C. 埃及D. 德国25下列关于Excel表述正确的一项是（）A. 图表必须与生成图表同一工作表中B. 允许工作薄中包含多个工作表C. 可将工作表中的每一张图表分别作为一个文件保存D. 工作表的名称应由文件名决定26“数子千过，莫如奖子一长”这句话说明教师要对学生进行（）A. 情感教育B. 实践教育C. 说服教育D. 表扬教育27下列选项中，不是出自伊索寓言的是（）A. 蚊子和狮子B. 龟兔赛跑C. 农夫和蛇D. 伊利亚特28下列图片中，苗族服饰的图是（）29陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了（）A. 廉洁从教B. 因材施教C. 关爱学生D. 严慈相济二、材料分析题(共3题，合计42分)30材料：今天的午点是香蕉。拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼，“啪”地向吴老师开枪，小朋友们都笑起来了。老师没有生气，而是问小朋友们：“王浩觉得他的香蕉像一把枪，你们的香蕉像什么呢?” 小朋友们低头看看手里头的香蕉，纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠” 吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说：“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样，它没有核”吃完香蕉，吴老师问：“大家说说看，香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮，高兴地说：“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里，可是今天，吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，大家兴趣盎然地加工起来。问题：请从教师职业理念，评析吴老师的保教行为。31视频描述：张老师是小托班的带班老师，她在幼儿园工作十几年，始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子，送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。32有人说，沉默是金，因为祸从口出，许多麻烦运往往因为自己的多嘴，而且沉默还可以表示深沉，表示有城府；有人说，慷概是金，因为在当今社会里，只要你能大方地给，必定能得到丰厚的回报；有人说智慈是金也许都不错，但我认为，热情、主动才是真正的金，才是自己拥有的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断地获得上进的机遇；只有主动，才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动，就是从时间上超前一步，是九点钟要赶到的，你不妨八点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动，就要从范围上扩大一些，要你了解衬衫，你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会开阔，你的回旋余地也就可能更大。主动，就是从程度上再加深一层，要求知道是什么颜色的，你就深入地琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲击几下，文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单?主动，从动作和态度上力求积极一点儿，敏锐一点儿，当别人尚未意识到时，你已经强烈地意识到了；当别人刚刚起步时，你已经走在途中了；当别人正想找你时，你已敲门进去了问题：(1)文章从哪些方面阐述了“主动”，请简单概括。(2)文章为什么说“主动是金”?三、写作(共1题，合计50分)33成长是美丽的，它一路走着，一路抛撒着缤纷的花朵；成长是神奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧伤的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌、剧本除外)。条理清楚，语言流畅。参考答案1.C解析：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。2.C3.A解析：学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。4.C解析：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。5.C解析：达芬奇主要的作品有蒙娜丽莎岩间圣母最后的晚餐等。向日葵的创作者是梵高。故选C项。 6.C解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。7.A8.B解析：每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。9.A解析：第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。10.A解析：幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系。没有发挥其整体教育功能。11.A12.A解析：义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从1000年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，震动了当时整个世界。13.C解析：对学校或教师侵犯其财产权，如非法乱收费、乱摊派、乱罚款，非法没收其财物，强迫其购买非必需教学物品等，可以申诉。申请教育行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，而教育行政机关拒绝履行或者不予答复的；认为教育行政机关侵犯其人身权、财产权的。14.C解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。15.D16.A解析：缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康，并享有医疗和康复设施；缔约国应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利。17.B解析：“神州八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射，与我国首个空间站雏形“天宫一号”携手，共同执行我国首次空间交会对接任务。18.B19.B解析：中华人民共和国教育法基本制度包括教育基本制度、教育督导和评估制度、学业证书制度等。不包括教师培训制度。故选8项20.D解析：其他三项只是说他们的职业，没有说出他们之间的关系，只有D和题干一样说出两者之间的关系。故选D项。21.C解析：北京四合院作为传统民居的代表，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。22.B23.C解析：中华人民共和国未成年人保护法第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严；(2)适应未成年人身心发展规律和特点；(3)教育与保护相结合。故选C项。24.C25.B26.D解析：人总是希望自己的能力能够得到充分肯定，鼓励和赞许更能增添人的自信心，这往往是成功的最大动力。故选D项。27.D28.A29.A解析：以身作则，体现在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求在教师方面，就是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。30.吴老师的教育行为体现了“育人为本”的儿童观。幼儿的保教活动是渗透在幼儿一日生活的各项活动中完成的。(1)教师要为儿童提供操作活动的机会本案例中，教师准备好各种材料利让幼儿亲自动手操作，对香蕉皮进行加工。锻炼了幼儿亲自动手动脑的能力。吴老师在设计保教活动时遵循了教育性原则、趣味性原则、实践性原则和渗透性原则。使幼儿在快乐游戏的同时，又锻炼了多方面能力的发展。(2)以幼儿的全面发展为本，用全面的眼光看待幼儿 以幼儿的全面发展为本，包括两层含义：一是以幼儿的个性为本。二是要在以幼儿为本的基础上，给予幼儿充分的指导，有目的、有计划、有组织地培养幼儿，遵循幼儿的个性发展规律。本案例中，教师利用香蕉的形状、味道充分发挥了幼儿独特的想象力。(3)公平公正地对待幼儿每个幼儿都有其独特的价值，在教育教学中应该承认差异、适应差异，追求多样性，尽可能地提供适合幼儿发的机会，保证幼儿有机会获得适合其特点的教育。本案例中，关老师针对王浩的行为进行了一次生动活泼的保教活动，尊重了幼儿的想象力，并对幼儿加以引导，改进教育教学活动。 (4)在对待师幼关系上，新课程强调教师要尊重、欣赏幼儿“为了每一位幼儿的发展”是新课程的核心理念。教师要学会发现幼儿的闪光点，学会赞赏每一位幼儿；赞赏幼儿的独特性、兴趣、爱好、专长。(5)在活动中，新课程强调教师要帮助、引导幼儿帮助幼儿设计恰当的学习活动并形成有效的学习方式，帮助幼儿发现所学东西的意义，帮助幼儿营造和维持游戏的积极氛围。教师引导幼儿的活动，表现为对幼儿的启迪与激励。31.关爱幼儿最基本的要求是尊重幼儿的人格，尊重幼儿的主体性，树立以幼儿为本的思想。教师只有真诚地关心爱护每一个幼儿，才能打开他们幼小的心扉，使他们多一些体验和感悟，多一些憧憬，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对幼儿的至爱。爱岗敬业。在保教活动中，教师要对幼儿园教育教学工作认真负责，一丝不苟，精益求精，对幼儿热情关怀，尽心尽力，富有责任感。本视频中，张老师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时，如果有幼儿出现消极情绪，教师可以有一些身体动作接触缓解