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文档简介

1 / 3 学校安全日排查制度 为落实上级精神，加强学校安全管理工作，确保师生安全， 3 月 1 日对学校设施、工作、制度认真排查，总结如下： 一、能及时传达上级精神，使牢固树立安全第一的意识，并本着对学生生命安全高度负责的态度，健全安全制度，层层明确责任，并狠抓落实。 二、能认真执行上级安全规定，落实各项要求，确保学校教学设施建设有关标准。 三、对校门口和教学楼门口进行了一次全面检查，落实了管理人员职责，保证管理人员坚守岗位，及时开关门。 四、对学生上下课、集合、做操和休 息通过教学楼内的楼梯，学校安排人员在各层楼梯口值岗，责任到人，安排学生疏散时间和楼道上下顺序，分批次组织学生有序上下楼梯，保证学生上下楼梯的安全。学生上下学时，执行领导带班、专人值班制，组织学生有序上下学。 五、学校这次校园安全隐患大排查工作，逐一对学校大门口、楼道、楼梯间设施进行专门检查，逐一对厕所等地点进行重点排查，逐一对学校安全制度、应急预案的制订情况及安全责任制落实情况进行自查。对发现的问题及时整改到位。 六、根据上级安排， 3 月 1日上午学校对学生又一次进行2 / 3 了上下楼梯安全专题教育，使广大 师生进一步增强安全意识，提高防范能力。 为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据上级有关法律法规的规定和有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。 一、学校是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。 二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查 治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在各类事故隐患。 三、隐患排查治理工作的监管，按照 “ 谁主管，谁负责 ” ，的原则进行。 四、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。 五、每周召开一次班子会议，研究解决隐患排查工作中存在的问题。 六、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报主管3 / 3 部门。 七、学校及时向市教育局报告事故隐患排查治理工作情况。 八、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故
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