四川财经职业学院2013年秋季学期大学生社会调查实施方案.docx

四川财经职业学院2013年秋季学期大学生社会调查实施方案为落实我院示范建设“提升学生职业素质”项目，进一步深化高职院校思想政治教育改革，提高针对性和实效性，充分发挥高职院校思想政治教育服务于学院大学生思想政治工作大局和学生健康持续发展的功能，结合高职学生成长成才的规律和学院实际，特制定本实施方案。一、社会调查主题根据高职学生成长成才的规律和我院实际，在2012级、2013级安排社会调查，分别以爱我家乡、职业畅想为主题。二、社会调查内容(一)2013级：爱我家乡要求：寒假期间对个人所在家乡开展简单的社会调查，将调查结果撰写成社会调查报告，字数须在3000字以上，资料翔实，观点鲜明，说理充分。目的：使学生了解家乡基本情况，感受家乡成就变化并思考原因，从而激发对家乡的热爱、感恩，坚定对民众的尊重以及对党的领导和社会主义制度道路的自信。可以选择参考题目为调研对象，也可以自行拟定感兴趣的题目进行社会调研。题目自拟。参考题目：1家乡的各项成就总结与原因分析2家乡的民生建设与科学发展观实践3家乡人际关系现状及透析4家乡风俗礼仪现状及其影响调查 5家乡精神文明建设现状及其对策6家乡民众生活方式与生活满意度调查7家乡基层政权选举与村务公开和民主议事8家乡的区位优势和资源优势及其开发利用9家乡乡镇企业现状及其发展10家乡留守儿童问题及解决11家乡空巢老人问题及其对策12家乡医疗卫生改革与完善13家乡剩余劳动力转移及问题解决14家乡教育问题现状及对策15家乡的社会保障事业建设16家乡经济结构调整和产业化经营问题及对策17家乡的基层党组织建设状况18家乡计划生育实施和家庭结构状况19家乡妇女地位调查研究20家乡收入来源及差距问题研究21家乡交通状况调查22家乡教育现状及对策23家乡民众健康状况调查24家乡网络建设现状及分析25家乡新农村建设状况及分析26家乡婚姻状况及分析27家乡民众法律观念现状及普及28家乡农民工子弟教育问题研究29家乡社会治安问题研究30. 家乡与我-我将为家乡未来做什么（二）2012级：职业畅想要求：根据思政课程和职业就业相关课程理论，就社会、企业或行业中关于大学生求职的现实问题，选择任一感兴趣问题进行调查。目的：将社会实践与就业指导相结合，使学生在把握自身兴趣、特长，明确就业形势的基础上， 真正了解行业、职业（岗位）以及社会要求，养成职业意识、培育职业道德、树立科学的择业观和创业观，为即将踏入社会打下思想观念和态度、情感、价值以及能力技艺方面的坚实基础。可以选择参考题目为调研对象，也可以自行选择自己感兴趣的题目进行调研，题目自拟。参考题目：1.生涯人物访谈。通过与本行业或本单位的从业人员（如直接领导或职场前辈）会谈，了解相关成功人士的职业发展历程，总结生涯人物成长经验、教训。 2.岗位分析。搜集从事的岗位所需的信息和资料（包括个性特征、专业要求、学历要求、素质要求、能力要求、岗位上升的流程和规则等），整理所获取的岗位的资料并找出岗位所需要的关键胜任特征，总结出该岗位的各项考核指标的特征向量。 3.员工违约处理情况调查4.职场中让企业厌恶的员工十大行为5.做好会计的十大素质6.财务总监应具备的条件7.协税员的一天8.如何做好客户服务9.办公室工作的注意事项10.怎样当好助理（会计/税务/行政/营销助理）三、活动要求(一)调查前要制定周密可行的计划，做好前期的各项准备工作。 (二)增强安全防范意识，做好安全防护工作，在确保人身安全的前提下开展社会调查活动。（三）珍惜走向社会、了解社会的机会，在认真调查的基础上，写出社会调查报告。 四、调查报告评阅（一）学生的调查报告于下学期开学两周内交予本班辅导员，每班辅导员推荐2篇优秀调查报告（包括纸质档与电子档）于下学期开学后