主题班会抗日

1 / 13 主题班会抗日 第一篇 :抗日战争主题班会设计 感动抗日精神主题活动方案 活动目的： 1、了解 中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动准备： 1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。 2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。 2 / 13 3、鼓励学 生观看中央电视台播出的永远的丰碑，记录、整理抗日英雄谱。 4、学唱革命歌曲。 一、渲染氛围，提示主题 活动过程： 同学们，你们熟悉歌曲歌唱二小放牛郞这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾 60 年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。 二、交流整理，设计主题 你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳） 3 / 13 1、了解抗日战争时期的一些重大战役。 2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。 3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。 4、与身边的抗日英雄零距离接触。 5、唱一唱抗战时期的歌曲。 可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。 三、开展调查，了解主题 1、调查方式：查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的抗日英雄等。 2、分组方式：可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成4 / 13 小组。要指导学 生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查。 3、选择主题： （ 1）学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题。 （ 2）学 生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题。 （ 3）学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题。主题班会抗日。 四、交流展示，诠释主题 同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少 呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉。请小组派代表交流，组内成员可以。其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑。 主题一：惊心动魄大战役 1、武汉会战 5 / 13 2、平型关战役 3、忻口战役 4、百团大战 5、台儿庄战役 学生可以先列举几个著名战役的名称，再详细讲述一两个精彩片段，进行口头表达能力的训练。 主题二：永远的丰碑抗日英雄谱 1、功勋卓著的徐海东 2、抗日英雄杨靖宇 3、抗日名将张自忠 6 / 13 4、以身殉国浩气千古左权将军 5、抗日民族女英雄赵一曼 6、狼牙山五壮士 学生可以先列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段，也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。课文展示这些英雄的文字和图片资料，全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。 主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年 1、王二小 2、海娃 3、小兵张嘎 4、小英雄雨来 7 / 13 主题班会抗日。 学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。 主题四：唱响抗日歌 黄河大合唱 松花江上 大刀歌 义勇军进行曲 游击队歌主题班会抗日。 小组成员合唱其中的一首，还可以根据搜集的资料说说歌曲创作的有关故事，鼓励学生哼唱。 五、实践拓展，延伸主题 8 / 13 通过这次调查，同学们搜集信息，整理信息的能力得到了很大的提高，令老师刮目相看。获取了謻关于抗 战的信息，你想说点什么呢？主题班会抗日。 怎样才能让这次活动更有意义？我们还能做些什么呢？ 1、继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传，继续搜集资料。 2、出 一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报 3、开展一次演唱革命歌曲比赛。 4、观看相关的电影或书籍，写一篇观后感 活动小结：同学 们重温了我们民族的血泪历史，学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神，相信在你们幼小的心灵中，开始树立为中华民族的伟大复兴 而奋斗的伟大理想，相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦学习，磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长，将来为社 会的和谐发展，民族振兴建工立业。 9 / 13 六年级班主任 第二篇 :纪念抗日战争胜利主题班会 活动目的：在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利六十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、 振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。 活动过程： 一、出旗仪式。 二、主题活动。【纪念抗日战争胜利主题班会】纪念抗日战争胜利主题班会。 1、 引入： （ 1） 谈话引入： 1945 年 8 月 13 日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了？ （ 2） 生答，师简介。 （ 3） 出示主题：不忘历史 努力奋发 开创未来 2、 主持人主持活动： （ 1） 听歌曲：我的祖国 （ 2） 谈感受。【纪念抗日战争胜利主题班会】文章纪念10 / 13 抗日战争 胜利主题班会出自教师补充背景材料。 （ 4） 诗朗诵：祖国啊，我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； 祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵； 祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我 是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 11 / 13 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； 祖国啊！ 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的；富饶、你的荣光、你的自由； 祖国啊， 我亲爱的祖国！ （ 5） 快板剧培培的脸红了 （ 6） 小组朗诵：祖国妈妈真漂亮 （ 7） 歌曲黄河颂 （ 8） 讲历史事件： 南京大屠杀 （ 9） 教师讲述 2016 年“感动中国”人物之一 故事 （ 10） 齐唱大中国 12 / 13 3、说说你自己学到了些什么？有什么感想？ 4、教师总结。【纪念抗日战争胜利主题班会】主题班会 第三篇 :纪念抗战胜利主题班会教案 一、 活动目的： 1、为了纪念中国人民抗战胜利及世界反法西斯胜利 60 周年。 2、回顾历史，学习革命先烈的艰苦奋斗、团结奋进的精神。 3、培养学生的民族自豪感，增强学生的爱国意识。【纪念抗战胜利主题班会教案】纪念抗战胜利主题班会教案。 4、增强学 生振兴中华的精神，激励学生勤奋学习。 二、 活动时间： 三、 活动地点：高一（ 4）班教室 四、 活动流程： 1、 回顾历史，缅怀抗战英烈 （ 1） 展示抗战画面或影片的剪辑，在抗战曲中，主持人向同学们介绍八年的抗战历程和战争中的英雄人物，使大家对抗战历程有更深一步的了解和感触。【纪念抗战胜利主题班会教案】文章纪念抗战胜利主题班会教案出自本文来自高考资源网同学代表进行诗歌朗诵，歌颂英雄前