心理知识竞赛决赛流程.doc

“心理知识竞赛”决赛题目第一部分：必答题规则：每人一张纸，当主持人说完题目后，选手在答题纸上写下自己认为的答案。答案可以是一个，也可以是多个。其中，答对得5分，答错不扣分。题目：1、冯特于(B)年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室 A.1897B.1879C.1900D.19012、心理咨询的次数一般是（ A ）A. 每周12次 B.每周23次C.两周1次 D.每月1次3、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ABCD） A.心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B.外界支持越少，心理问题越严重 C.心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D.自身调节能力越弱，问题越严重4、人的心理健康可以分为哪三个等级(BCD) A身体不适B一般常态心理者C轻度失调心理者D严重病态心理者5、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D) A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突6、下列哪些是心理咨询的范围（BD） A.精神病B.危机事件C.躯体疾病D.精神症7、错觉是（B） A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉 C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉8、心理咨询的基本原则是(C) A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者 C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断 9、倾听时容易出现的错误是（ ABD ）A. 急于下结论B. 轻视求助者的问题C. 不做正确与否的评价D. 干扰或转移求助者的话题10、心理咨询的时间安排，一般是每次（ B ）A. 40分钟 B. 50分钟C. 60分钟 D. 70分钟第二部分 抢答题规则：当主持人读完题目，说开始后，才可以进行作答。如果在一个题目中，超过2次抢答，则取消该组回答此题的资格。其中，答对得10分，答错不扣分。题目：.动机和兴趣产生的基础是（C） A.感知B.实践 C.需要D.教育、我校心理咨询中心的地址在 2#206 。3、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B ) A超价观念B关系妄想C幻觉D错觉 、人类最基础或最原始的情绪没有（） A激愤 B愤怒 C快乐 D恐惧、心理咨询关系的特点（ABC） A是一种职业性的人际关系 B是一种具有时限性的人际关系 C是一种平等助人、共同成长的人际关系 D是一种亲密的人际关系、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(A) A.抑郁症 B.自负 C.躁狂症 D.强迫症 、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A） A自恋型B反社会型C偏执型D控制型、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C） A刻板印象B社会吸引C从众D服从 、弗洛伊德的人格结构包括(ABD) A超我B本我镜我自我10、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是() 完形心理学派人本主义学派行为主义学派认知心理学派 11、下列各种心理问题最为严重的是（ C ）A 抑郁症 B 强迫症 C 精神分裂症 D 人格障碍12、精神分裂症与其它心理问题的最主要区别在于（ D ）A 情绪多变，不受控制B 行为怪异，不符常态C 认知失调，偏激狭隘D 无自知力，感觉良好第三部分 情景分析题规则：由前两项得分最高的组先开始选题进行作答。拿到题目后，思考1分钟，答题时间为2分钟。每题最高分为30分，由评委给分。案例1：A从小学习就很努力，成绩也不错，他的父母都是高级知识分子，对他寄予厚望，但高考时小A考得并不理想，只上了专科的录取分数线。A想通过大学三年的努力补回高考的失利，但不管他多努力，总感觉父母和自己其实都没有从“专科”的阴影中走出来。尽管在学校A学习成绩和表现都不错，也一直在为考专插本做准备，但A总是郁郁寡欢，没有满足感和成就感，认为自己的努力没有实际意义，人生似乎也没有什么意思，自己实在活得太累了。题目：（1）请简述A心理问题产生的原因。（2） 如果你得知A有这样的困惑，你主动去帮助他，应该怎么做？案例2：B是一个自视甚高的大学生，自我期望值很高，对自己要求也很严格。学习过程中只要稍微感觉到哪一科成绩不满意，就会花大量时间突击，有时会用整整一周马不停蹄地学习某门功课，而且不到晚上12点决不罢休，哪怕已疲倦得只是拿着书打瞌睡。最近B发现自己学习的效果总是不能达到理想状态，当他认识到这个问题时他开始怀疑自己的智力条件，自信心也开始动摇，这对一个自视甚高的人来说是一个不小的打击。问题：（1）请简述B心理问题产生的原因。（2） 作为同学，如何帮助B克服目前遇到的问题？案例3：C同学考试已经“挂”了很多科，挂科的原因一方面是因为某门基础学科基础太差，凡是与该学科有关的课程成绩都不理想。但另一个重要的原因是大一时遇到两个自己特别不喜欢的老师，她认为这两个老师学识不高，品行也差，于是根本不想听课，也不想与老师交流，挂科后情绪受到影响，而且越来越不喜欢与老师沟通，即使有问题也避免向老师请教，所以学习越来越差。尽管大家都认为她是差生了，她对自己的品行仍有较高的期待，希望自己能成为一个有德的、个性良好的人。但是她在描述自己的期望时态度并不坚定，矛盾心理明显，担心其他人会笑话自己。问题：（1）C应该从那些方面进行调整？（2）如果你建议C去找心理咨询老师，该如何与其沟通？若是C拒绝去找心理咨询老师，该如何应对？案例4：D来自一个经济不太发达的小城镇，母亲早几年就下岗了，由于身体不好，又没有什么特殊技能，一直没有再找到工作。父亲尽管在一所小学教书，但工资很低。家里还有两个没有收入的老人需要供养，家庭经济十分拮据。D上大学后一直想通过打工解决一些经济上的困难，但是因为自己性格内向，且没有什么特别的技能长项，总是找不到合适的工作。后来一位老师为D介绍了一分打扫卫生的临时工，D只做了一天就觉得太累，又没面子便放弃了。D也考虑过申请助学贷款，但因就读学校前几界同学还款情况太差，已经没有银行愿意发放助学贷款。想申请助学金，因为助学金竞争激烈，学校为保证公平会公示名单，D又觉得太丢脸，正在走投无路时，同寝室的几位同学因看不惯D的优柔寡断，半开玩笑半羞辱地批评起D来，一向胆小顺从的D这次竟然主动向大家发起攻击，并且还恶狠狠地警告大家“别逼急了我，否则我会杀人的！”问题：（1）请简述D心理问题产生的原因。（2） 在平时的生活中，该如何帮助有这种心理问题的贫困生摆脱困惑？案例5：B在一次同学聚会时认识了一位本校的校花级女生，当天大家玩得都很开心，女生对他也很友好。回寝室后，B室友宣布自己决定追求这个女生。但是大家都认为不可能，因为两人在外貌、身高、家庭背景、性格等方面都有很大差距。而B并不打算放弃，从此开始了孜孜不倦的追求。尽管一再受到拒绝，而B展开死缠烂打的攻势。女生到哪，他就跟到哪。如果其他男生企图接近该女生，他就摆开一副随时准备攻击的架势。该女生不胜其烦，多次向校方反映，但因为B未有什么实质性的违纪行为，校方也只能规劝。问题：（1）是否需要对B进行心理干预，为什么？（2）作为同学，应如何帮助B解决目前状况？案例6：A是一个善良的女大学生，在她的观念中只有帮人，没有防人，平时与大多数同学、老师相处，大家都很喜欢她，并且因其善良也以善良相报。最近，A却遇到一连串窝心事，先是轻信陌生人被骗走几千元钱，后来又连续两起借钱给同学收不回来，本来自己也不富裕，现在连日常生活都维持不了，A对人的信心似乎一下子崩溃了，看人看事都觉得别扭，无心学习，甚至一度想退学。问题：（1）请分析A的问题实质是什么？（2） A在人际交往中应该注意哪些问题？案例7：C，男性，见到咨询师后很压抑地哭泣达数分钟。咨询师根据经验判断C可能遭遇了重大的心理创伤，但事实并非如此。C伤心的原因有几个：一是与初恋的女友两地分离，难解强烈的思念情绪；二是常常因挂念而不能集中精力，所以学习也受到了一些影响；三是虽然自己还在低年级，但与高年级同学交流后，对未来的就业产生焦虑情绪。C的情绪反应十分强烈，甚至时常产生轻生的念头。问题：（1）请简述C问题产生的实质是什么？（2） C应该如何进行自我调整？案例8：A学习成绩中等，他一直是个很努力的学生，但学习效果一直不是很满意。平时作业、测验成绩常常都比较好，只要一到大的考试就特别容易发挥失常。A每次考试前都要反复告诫自己“不必紧张，就是一次考试嘛，又不会决定终身命运。”等等，但是这种调适效果似乎并不好，反而越暗示越紧张，紧张几乎成了对考试情境的条件反射。问题：（1）请分析A面临的是什么心理问题？（2） 作为同学，应如何帮助A进行心理调整？案例9：B认为自己是一个重情重义的人，好友受人欺负后邀约他一起去报复，他义无返顾地答应了，结果因为斗殴受到学校的严厉处罚。处分决定下达前B开始感到严重的焦虑，但他仍然认为自己帮助朋友没有什么错，即使受到处分也是值得的。然而另一方面他又对处分的后果十分担心，甚至没有勇气再在学校中留下去，心理极度矛盾。他认为一切的起因都在于欺负朋友的同学，如果自己因此被学校开除，反正被断了前途，那么要不自己了断，要不就让对方付出更大的代价。问题：（1）请分析B的情绪状态特征。（2）如果B向你倾诉，你会怎样帮助他？案例10：C外貌高挑英俊，只是精神有些委靡不振。C自述自己大概上初中时就已经开始迷恋网络，高考前一年受到一个特殊人物的影响比较好地控制了自己的网瘾。勉强考上大学后，失去了父母的约束，有了大把自由支配的时间，C的网瘾再一次变本加厉，每天除了睡眠，维持不了几个小时的时间不在网上。C对自己的生活方式完全否定，甚至对自己的人格都产生了怀疑，下网后觉得自己做的事情很无聊，也无趣，但就是无法控制自己循环往复地上网。C觉得自己已经没有救了。问题：（1）请简述网络成瘾的原因。（2） 作为同学，你会怎么帮助C戒除网瘾？第四部分 冒险题规则：当主持人读完题目，说开始后，才可以进行作答。如果在一个题目中，超过2次抢答，则取消该组回答此题的资格。其中，答对得20分，答错扣20分。1、以下属于封闭式询问常用的是（ACD）A. 是不是 B.为什么C.对不对 D.要不要2、下面现象属于强迫行为的有（ABD ）A 过度的反复洗手B 必须按照固定的程序