




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跟我们部门有关的用蓝底标示了。三、活动内容(一)、前期宣传1、 宣传海报:在3日之前在南北区各展板张贴宣传海报海报内容要包括微信二维码2、南北食堂电子屏宣传3、宣讲团及各个学院心素会到各个班级进行宣传4、在人人主页上发布活动的信息和流程及往年的宣传视频和活动视频人人主页由我们部门进行设计5、在江西省大学生心理素质网上进行宣传(二)、海选(4月9、10日)1、 报名表(4月3日晚前报名截止,各学院心素收齐报名表,交给人资)2、 海选地点:16栋 3、 海选内容:自我介绍+优势自荐 评委提问4、根据前期报名人数制定海选所需教室数量及时间长短。5、海选最终确定40至45人进入培训期。海选评选结果于4月10日公布。以短信方式通知各选手,同时将入选名单公布于心海导航。海选两天我们需要进行拍摄,把摄像机固定在16栋504506,面对选手一直录就可以,同时拍一些正在等待的选手的画面,选出40至50人后将这些人的海选片段单独剪辑出来,放到网上。(三)、培训期(4月11、12日)1) 在培训期内,组织所有选手进行包括心里健康知识普及,日常及舞台礼仪训练,主持及演讲技巧等培训课程。2) 将宣讲、素拓比赛的规则、比赛项目、比赛流程时间等内容告知选手。3) 各选手在此期间到人人主页,发表心灵美文,为下一个宣讲环节做好铺垫。美文转载量将纳入晋级赛的评分环节。4) 在培训期间内,选手的出席及表现情况将被纳入到晋级赛的评分环节。5) 培训期间我们也需要进行拍摄,主要是拍摄一些花絮,放到网上。(四)、中期宣传1、在人人网站上发表海选时的图片及视频宣传2、在人人网上介绍素拓概念 上传往届素拓活动的照片(可以联合素拓社团)3、将培训期间转载量高的文章集中起来出一期特刊(五)、宣讲期(4月15至4月17日)1) 宣讲形式: 在学校南北区主教学楼内利用下课时间到各个班级进行心理健康知识的宣讲与自我推荐。每个选手根据自己的课程以及时间安排制定宣讲计划 。每人一周内至少完成3次宣讲。(宣讲的班级由比赛主办方规定)2) 宣讲内容:每次宣讲时间控制在5分钟以内。宣讲内容包括:心理健康小常识、心灵美文、心理资讯故事。等。3) 宣讲期间每位选手准备一个记录本,记下自己所宣讲过的班级,同时也请每班至少一个同学为选手留言。(宣讲期间每位选手要佩戴统一的标志)4) 宣讲期主题:5) 选手自行在宣讲期间进行摄像与拍照,作为宣传内容放于大赛公共邮箱,并由工作人员发表在人人主页等网页上。6) 选手现场征集素拓队伍成员,要求非选手熟悉人员;随行工作人员记录现场报名同学名单、联系方式。每增加一名报名成员,加0.5分。(六)、素拓期(4月20日)1) 海选后,所有晋级选手自行组成团队准备素拓比赛。每个参赛队10名队员(其中女生不少于3名),并邀请1名宣讲员担任参赛指导。2) 比赛项目:3) 比赛时间:(20日一天) 计分:按用时排名6) 需要进行拍摄。(七)、半决赛(4月21日)1)比赛地点:南区礼堂2)比赛环节: 自我综述:5人一组上场,每人有1分钟的时间进行自我介绍,2分钟时间对进行了一周的心理健康知识宣讲做总结与感悟分享。 搭档表演:每两人一组,根据赛前所抽取的题目进行诠释,内容形式不限,但需要突出“心理”的主题。限时5分钟。 情景模拟:选手现场抽签,根据所抽取的题目,进行现场的回答。每人限时3分钟。3)晋级赛分为两场,第一场8:3012:30. 第二场1:305:30当天晚上公布晋级名单(10人晋级决赛)。 需要进行拍摄。(八)、总决赛(4月28日)1) 比赛地点:南区礼堂2)暖场:播放选手海选、初赛花絮3)比赛环节:1 开场秀(邀请舞蹈社团与选手搭档表演)2 开场视频3 小型情景剧(整场比赛以故事的形式衔接) 其中包括情景模拟、搭档主持、才艺展示4)结尾 选手回到情景剧开始的地点,谈各自感受5)大众投票,现场十进五6)其他 :4月28日白天组织彩排。准备决赛当中会用到的微博墙。四、表彰及奖励大赛设置冠军,亚军,季军各一名。最佳风采,最佳人气奖各一名。最佳优胜奖五名主要观测点:1 专家评审占60%;2 大众评审占10%;3 心灵美文转载量占10%;4 素拓成绩占10%;5 宣讲效果占5.5%;6 宣讲现场报名占4.5%五、日程安排1、4月3日:报名截止,各学院上交报名表;2、4月9日至4月10日:海选;3、4月11日至4月12日:选手培训;4、4月15至4月17日:宣讲;5、4月20日:素拓;6、4月21日:半决赛;7、4月2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宠物防治考试题库及答案
- 2025年整形外科整形术后并发症处理模拟试题答案及解析
- 2025年康复工程学功能辅助器具设计考试答案及解析
- 2025年麻醉学知识综合考试答案及解析
- 2025年神经科疾病诊断与治疗综合考试卷答案及解析
- 2025年精神科精神疾病病史采集试卷答案及解析
- 2025年检验科细菌培养结果分析考试答案及解析
- 2025年骨科创伤骨折鉴别诊断综合试卷答案及解析
- 2025年急诊医学常见急危重症抢救处理模拟考试卷答案及解析
- 2025年皮肤科常见病例诊断与治疗模拟考察答案及解析
- 女生的青春期健康教育
- 以《论语》为翼:高中生价值观构建的教学实践与探索
- 妇产科电子护理文书书写规范
- 2025年广东省中考物理试题卷(含答案)
- DB42 1537-2019 农村生活污水处理设施水污染物排放标准
- 第一单元 写作《热爱写作学会观察》课件 学年统编版语文七年级上册
- 钙钛矿有机叠层太阳能电池界面工程与载流子传输机制
- 病媒生物防培训课件
- 《生产运营管理》 课件 第15章-数字化转型背景下生产运营模式
- 影像学检查技术课件
- 中国肿瘤药物相关血小板减少诊疗专家共识(2023版)
评论
0/150
提交评论