江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系评分标准和内涵.doc

江苏省普通高等学校图书馆评估指标体系、评分标准和内涵江苏省高等院校图书情报工作委员会 2004年2月20日 办公会议通过 一级指标代码和分值二级指标和总分值三级指标和总分值分值内容和评分办法办馆条件A250分A1管理体制(38)A11领导体制(15)5有主管副校长分管图书馆工作，有关图书馆的重大事项由校（院）办公会议研究决定。5学校成立图书馆工作委员会，定期召开会议，听取馆长的工作报告，反映师生的意见和要求，讨论学校文献信息工作中的重大问题，向学校和图书馆提出改进图书馆工作的建议。 5馆长符合普通高等学校图书馆规程（修订）的相关规定，实行校长领导下的馆长负责制，馆长和副馆长具备相应的素质和条件，领导班子团结，分工明确，职责分明，有较强的组织管理能力。A12组织机构(12)6图书馆内部机构设置适应工作需要，符合“精简”、“效能”的原则。6部室负责人符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求。A13图书情报工作整体化(11)11全校实行规范统一的业务建设和服务制度，对院系资料室进行业务指导，对全校文献资源实行整体协调，集中采购，合理布局，实现资源共享。A2队伍建设(62)A21队伍建设规划及落实(24)6学校有定编文件且能满足图书馆基本运行要求，与学校规模相称。6实行岗位聘任制。6有成文的上岗资格和岗位职责，进行绩效考核评估。6有在职培训和进修的计划和具体措施。A22人员数量(13)7符合学校定编的规定。6年龄结构有梯度。A23人员素质(25)7学历结构（符合学校相关规定。211学校本科学历以上的人员占总人数达到60%，研究生占一定比例；本科院校本科学历以上人员比例达到40%-50%；专科院校中专及以上人员比例达到60%以上。5基本学科结构（符合本校教学科研需求）。13职称结构（211学校的职称比例达到高：中：初=2：4：4，本科院校的职称比例达到高：中：初=1.5：4：4.5，专科院校的职称比例达到高：中：初=1：4：5）。A3经费(100)A31校拨正常经费(70)45占学校办学经费（不含基建、科研）的比例（5%及以上）。25每年有5%的增长。A32其他来源经费(15)8占校拨正常经费之比例20%及以上。5占校拨正常经费之比例10-20%。2占校拨正常经费之比例10%以下。0无其他经费来源。A33经费使用情况(15)9按照预算执行，完成经费使用任务，审计合格。6有经费使用分析报告。A4馆舍(50)A41独立馆舍(15)10有独立馆舍，生均建筑面积达到教育部高等学校规划面积指标。5有独立馆舍，生均建筑面积低于教育部高等学校规划面积指标。A42阅览位(15)10阅览座位数与学生数之比（1：4及以上）。 5阅览座位数与学生数之比（1：4及以下）。A5环境设施(20)9环境优美。7环境优美，文化氛围好，50%的阅览室有空调设施。4环境优美，文化氛围好，80%以上的阅览室有空调设施，有提供读者使用的电梯。文献资源建设B250分B1馆藏印刷型文献（100）B11中文图书（30）15馆藏中文图书生均50册，每少5册扣1分。15近3年年生均入藏2.5册，每少0.1册扣1分。B12中文期刊（25）12馆藏中文期刊合订本生均3册，每少0.1册扣0.4分。13近3年年生均入藏0.15份，每少0.01份扣1分。B13外文图书（15）7馆藏生均2册，每减少0.5册扣1分8近3年年生均入藏0.02册,每减少0.005册扣1分。B14外文期刊（25）13馆藏合订本人均0.3册,每减少0.05册扣1分。12近3年年人均入藏现刊0.02份，每减少0.005份扣1分。B15其他资料（5）2馆藏国家或省、市政府的有关专题报告。2馆藏中国或海外的专利或标准文献。1馆藏国内外有关专题的会议文献。B2数字文献（62）B21中文电子图书16拥有电子图书26万种,每少2万种扣1分。B22外文电子图书3拥有电子图书0.1万种，每少0.05万扣1分。B23中文全文电子期刊15拥有中文全文电子期刊6000种，每少500种扣1分。B24外文全文电子期刊10拥有外文全文电子期刊2000种，每少250种扣1分。B25数据库18拥有中外文数据库，占文献经费20%以上。B3文献加工和整序（62）B31中文图书15中文图书按照MARC进行著录。B32中文期刊8中文期刊按照MARC进行著录。B33电子书刊9电子书刊按照规范进行著录，并实现OPAC中查询。B34光盘、磁带、录像带和缩微资料8光盘、磁带、录像带和缩微资料的在网上揭示。B35书目回溯建库14完成了50%馆藏书目的回溯建库。B36数字文献整合8进行了数字文献的整合。B4馆藏特色文献数字化（13）13进行了馆藏特色文献的全文数字化。B5文献资源共建共享（13） 13参加CALIS或JALIS的文献资源共建共享3个子项目。 自动化、网络化、数字化建设C200分C1网络设施（50） 20拥有图书馆内部局域网10图书馆内部局域网建设完成并投入使用，且与校园网连接，与资料室联网10图书馆内部局域网建设完成并投入使用，可通过CERNET或商业宽带网接入因特网6图书馆主干1000MB，10/100MB到达桌面PC4图书馆内部提供读者使用的无线网络环境C2自动化管理系统（50） 20有自动化管理系统，但只有若干独立管理模块，未形成全流程的计算机管理16有自动化管理系统，系统拥有完整的图书馆业务管理模块以及OPAC服务10有自动化管理系统，系统拥有完整的图书馆业务管理模块以及OPAC服务，且各个模块都在使用中4自动化管理系统支持Z39.50协议的下载服务C3 WEB服务器（10） 6拥有独立的图书馆网站（指非托管的独立网站）2拥有独立的图书馆网站，并能够提供面向因特网的7x24小时的不间断服务2拥有独立的图书馆网站，能够提供基于本地管理系统的OPAC服务，以及读者查询，网上预约服务C4电子阅览室（10） 4拥有基于IP的电子阅览室2座位数150个座位2有电子阅览室管理系统2有电子阅览室管理系统，且能够与本地管理系统通讯，实现收费统一管理C5多媒体阅览室（10） 6拥有基于TV的多媒体阅览室4座位数50个座位C6存储系统（20） 14单台存储系统（磁盘阵列系统），基于SAN结构的存储环境6物理容量 5TBC7 自动化服务保障（20） 14拥有独立机房6拥有独立机房，以及配套的电源、空调系统，能够提供7*24小时的服务保障C8基于网络的办公自动化系统（20） 10提供电子文件传送、消息分布6各个主要业务岗位，拥有本校特征的E-mail4每个图书馆员拥有本校/馆特征的E-mailC9电脑及相关设备及服务（10） 6设有专门用于读者公共查询计算机（电子阅览室除外）4馆内设有供读者使用的复印机以及相关的服务读者服务D200分D1基本服务（100）D11开放时间（30）10书刊阅览室开发时间达到70小时/周10网上资源和OPAC开放时间满7x24小时/周5周六、日安排开放5寒暑假安排开放D12开架率（20）20开架书刊占常用文献的比例不小于70%，每少5%扣1分D13生均外借量（20）15年读者人均外借书、刊量达20册，每少一册扣1分5电子资源平均点击次数不小于5次/人年D14馆际互借（10）3开放本馆馆藏，参加全省通用借书证服务项目3提供“馆际互借”岗位4本校馆际开展“通借通还”服务D15优质文明服务（10）3有优质文明服务公约、挂牌上岗）4开架书刊排架差错率不大于5%3书刊排架差错率大于5%，每增加1%扣1分D16学生参与服务（10）5使用学生工时满400时/周5学生服务有考核、组织工作好D2参考咨询服务（60）D21信息咨询服务（24）9设置咨询台3电话咨询3Email咨询3网上咨询D22原文传递（18）9有专门岗位提供服务，具体措施，有协议签约单位9有一定数量，基本满足用户需要D23代查代检（9）6有专门岗位提供服务3有一定数量，基本满足用户需要D24专门服务（3）3提供D25SDI服务（3）3提供D26学科馆员制（3）3建立D3用户教育和培训（20）D31新生入学教育（6）3举办并有一定成效3每年印编读者手册免费派送给读者D32文献检索及相关课程（4）2开设1使用专门教材1提供网络培训和课件下载D33电子资源利用培训（6）3开展并有活页宣传材料3一年开展不少于3个系列（每个系列得1/3分）D34专题讲座（4）4开展D4读者信息反馈（20）D41读者问卷调查（6）4每年不少于4次，每少一次扣 分2根据调查结果改进工作D42召开读者座谈会（6）4每年召开不少于2次，每少一次扣 分2根据调查结果改进工作D43读者意见箱（8）2提供实物意见箱2提供实物意见箱，并给予处理解决2提供电子意见箱2提供电子意见箱，并给予处理解决科学管理F100分F1规章制度（20） 10有业务建设、行政管理、服务、队伍