改变理念坚持原则.doc

转变观念 坚持原则 理念比方法更重要：正确的理念+正确的方法=正确的结论正确的理念+错误的方法=错误的结论错误的理念+正确的方法=错误的结论错误的理念+错误的方法=错误的结论一、 目前青少年的问题有四类：1、 网瘾：迷恋网络游戏2、 早恋与性：不准备恋爱的爱，不准备结婚的爱3、 厌学情绪：厌学-逃学-弃学4、 行为失范：抽烟、喝酒、打群架、扎耳环、染发二、 观念的转变：1、 你的孩子和你当孩子的时候不一样了，可是你还在用你当孩子时的思维在管教你的孩子。（1） 家长没意识到。（2） 当今的孩子性早熟5-7年（中国缺乏性教育，日本、新加坡性教育从幼儿园开始） 性早熟的原因：1、营养过度，内分泌紊乱：膨化食品、禽类、肉食类、反季节水果吃的多。 2、影视的影响：网上杀人、小学生怎么做爱 3、遗传因素 更可怕的：心理晚熟（推迟5-7年） 小学喜欢幼儿园玩具，中学喜欢小学玩具性早熟和心理晚熟必定会造成早恋。 面对性早熟的孩子该怎么办？ 案例：西安市一12岁女孩，上初二爱上同班的一个男同学 （拥抱、接吻、攒钱准备到宾馆包房） 母亲的做法：把孩子领到市郊的一个苹果园，想让女儿散散心，母女也可以交流一下，当时苹果还未成熟，女儿那天心情也特别高兴，顺手摘了一个苹果，吃了一口，便仍在地上，母亲借此引导孩子。请男孩到家中吃饭，母亲告诉他们早恋的害处，并且让他们保持朋友的关系，并且说10年以后如果两个人还深爱对方，父母就欣然接受。2、 社会竞争愈演愈烈，望子成龙越来越心切，父母的心态越来越浮躁，家庭教育越来越失败。 母亲对孩子的一段话：孩子，妈看你这一生完蛋了，你成绩那么差，还有脸回来吃饭吗？3、 文化多元了，精神污染了，生存环境变了，我们的孩子越来越复杂了，而我们的管教却依然简单。短信：当今社会食物多了，食欲少了； 娱乐多了，快乐少了；休闲多了，休息少了；关系多了，关怀少了；财产多了，财富少了；交流多了，交心少了；废话多了，文化少了。4、 父母爱孩子天经地义，问题是不会爱，两个极端造就一个失败，幼儿小学段溺爱、迁就、娇惯、满足、让步；小学高年级到初中后唠叨、训斥、打骂、强制、放弃。 一岁学步的孩子摔跤：中国父母赶紧把孩子抱起来，打桌子、骂地 美国父母让孩子自己站起来，再走一次，竖起大拇指夸奖5、 家庭教育无教材、无课标、无计划、无评估；当家长无培训、无证书、家庭教育的一切都在父母的一言一行、为人处事、生活情景中。四类家庭孩子容易出问题：（1） 平淡式的家庭（2） 冷战式的家庭（3） 分裂式的家庭：家里打骂声不断，家里缺少温暖、温情、和谐、 和睦 （4） 职业化的家庭：（在单位是县长，回家还是县长；）6、 教育概念决不仅仅限于学校，社会教育重要、家庭教育更重要，是三大体系中最重要的教育。三、 家庭教育的原则：1、 平等尊重的原则：亲情、平等父母与子女沟通：可以谈话，但不可以训斥；可以批评，但不能埋怨； 可以说教，但不可以空谈；可以对话，但不能自大。 与孩子沟通：带着笑脸，坚持原则； 自己做不到的一定不要要求孩子做； 防止用错误解决错误。 案例：一父亲接孩子回家，孩子在校门口骂人：贼你妈 父亲：踢一脚，狗日的，不能骂人2、 期望适度原则：（1） 少数父母对孩子采取原生态的方法，任其发展（农村多，孩子也能成才）（2） 多数父母期望孩子出人头地 孩子的不良表现：休息少：起的比鸡早，睡的比狗晚 要么胜利大庆功，要么失败大逃亡 失去正常进取心 失去人格尊严 对孩子：理解、宽容、耐心理解宽容耐心请闭上眼睛，想一想：你真的理解你的孩子吗？你了解孩子的学习压力吗？如果让你和孩子换个位置，你受得了吗？你对孩子的教育，是随意还是慎重的？你懂你的孩子吗？你凶过孩子吗？你凶过之后你知道孩子有多么委屈，多么难受吗？你向孩子道歉了吗？你打孩子吗？打过之后，你知道孩子心里有多难过吗？你自已后悔吗？孩子在放学路上受谁欺负了吗？孩子欺负别人了吗？孩子能主动告诉你吗？你和孩子一起玩过吗？像孩子一样地玩过吗？你知道孩子的兴趣在哪方面？你对孩子尽到责任了吗？家长会你能按时去吗？你和班主任认真交谈过吗？当你和爱人争吵打架之后，孩子的天就要塌了，你知道吗？你们的冷战和武斗，会让孩子感到恐怖，你知道吗？当你指责孩子的时候，其实你也做不好，你知道吗？你给孩子爱了吗？你知道当你的一个笑脸，一次搂抱，孩子有多么幸福吗？孩子有了苦闷能主动告诉你吗？你对孩子有帮助吗？当你繁忙的时候，你是不是把孩子淡忘了？当孩子犯了错误，你是不是又着急了？一次错误需要多次纠正，你知道吗？当你对孩子期望值很高的时候，你知道孩子对你的期望值更高，而你又能做到多少呢？睁开眼睛。3、 依赖转换的原则： 孩子：三岁分床，七岁分屋4、 合理攀比的原则攀比的方法：比文化课，不比一个单科，比行为、态度、比长远 比孩子更要比家长。攀比的误区：不拿自己孩子的缺点与别人孩子的优点比。5、 宽严相济的原则：宽：不放任自流 严：不能死板限制严要科学，宽要适度。家长要允许孩子有自己的小秘密、小空间、小意见、发自己的小脾气、小自由、小错误。6、 言而有信的原则：子女失去父母的信任，父母就会失去子女。改变下列观念（生活零距离、感情近距离、心理远距离）7、 夫妻和谐的原则：夫妻和谐了，彼此信任，家庭和睦，孩子在家里生活会很温馨，至少很少受伤害。家里有感情没有理性（孩子会任性）家里有理性没有情感（孩子会浮躁） 中小学生上网问题：美国：中学生不上网吧（孩子4个小时不见父母就特别想） 中国：中小学生上网普遍，并且有网瘾，问题不在孩子，关键在父母，家里缺少温暖、缺少温馨。8、 言行相重的原则：父母应注意自己的言行，如成人开的玩笑，有孩子在场就不能乱说。最高境界的家庭教育：让孩子感觉不到你在对他教育。人一生的四件事：爱情和婚姻：既惜花前月下的浪漫，又珍惜油盐酱醋的唠叨。 自己的事业：依赖别人生活不是一个完整的人。 供养老人：百善孝为先 养好自己的子女：“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父。”四、 家庭教育自测表：第一单元：自身条件：1、父母的个性修养（1-20分） 2、家庭文化情趣（1-20分） 3、父母行为规范（1-30分） 4、个人受教育的水平（1-10分） 测试子女最基本的生存环境，推断子女成长的基本趋势。第二单元：家庭状况：5、家庭经济状况（1-10分） 6、父母感情状况（1-40分） 7、居住条件：（1-10分） 主要测试子女成长的物质条件和生存环境，推断子女的精神风貌。第三单元：教子方法：8、非暴力倾向（1-20分）9非功利倾向（1-10分）10、非训斥倾向（1-20分）9、 非逼压倾向（1-20分）10、 非带养倾向（1-10分）11、 非监督倾向（1-10分）12、 非赎买倾向（1-10分）13、 非自发倾向（1-10分）14、 非哄骗倾向（1-10分）15、 非溺爱倾向（1-40分）测试子女成长的心理状况，推断子女和父母的沟通能力。第四单元：客观要素：18、家庭亲友和小区环境（1-10分）19、子女所