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文档简介

读教师应主动培育良好心态有感 近日 ，在学校的组织下，我认真学习了中国教育报周小峰老师的文章教师应主动培育良好心态，通过学习，我受益匪浅，下面简单谈几点自己的感想。 首先，我觉得教师要有阳光心态。阳光心态是积极向上的心态，教师要用阳光般的微笑感染学生，让自身的辐射带给学生快乐情绪的体验。苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树，我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。这些领域也只能用同样的东西即智慧、感情、意志、信念、自我意识去施加影响。”用阳光般的心态面对学生，带给学生纯美的精神享受，帮助他们发现潜能、完善自我，享受学习的过程。 其次，我觉得教师要有流水心态。作为教师当有流水心态，要象水那样，遇到阻碍要找寻前进的方向，并且心怀感激之心，面对利益纷争，要淡定，在评优晋职方面要看得开，想得透。要保持一颗朴实的平常心，冷静看待别人头上的光环，客观评价自己的工作，在事业上的兢兢业业终究会结出丰硕的果实的。 再次，要有小草心态。小草无人赞美，小草并不高大，小草漫山遍野，小草一年一发。小草是那么安贫乐道，他们不因自己的矮小而消逝在广袤的原野，他们不因无人歌唱而忘记带给大地绿意浓浓，教师要像小草那样，承认自己，悦纳自己，并带给他人人生的启迪和向上的动力。不要因为清贫而自怨自艾，不要因学生差而乱发脾气。最后，要有大海心态。大海具有宽广博大的胸怀，我们要象大海一样，用平和的心态对待家人、同事和学生，学会欣赏、学会倾听、学会关心，学会换位，不要让自卑和猜疑伤害自己，不要与现实的不如意做心灵的对抗，用自己的真心和真情感动你身边的人。 总之，我觉得教师要主动培养良好的心态，自己内心的力量要足够强大。心灵的力量是无穷的，如果内心和谐，以健康的心态对待生活，就能将许多不
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