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新闻快递“西大专家精哺育 一线学员渴求知” （2013）国培聋教育重庆市西南大学培训班简 报2013年7月8日第一期主办：重庆市继续教育办公室 西南大学教育学部 学员感悟、学员心声小组风采新闻快递专家风采22013年7月5号，国培计划（2013）重庆市聋教育教师班、农村幼儿园教师班顺利开班。我们来自重庆市各区县的50多位特教老师，相约在美丽的西南大学。炎炎夏日，酷暑难耐，却难挡我们渴求新知的步伐。在这样一个特别的季节里，我们积累的是经验，获取的是信息，收获的是幸福！在这里57颗心亲密相通，57种智慧碰撞交流，让我们满载幸福，携手共进。编者按 新闻快递2013年“国培”计划重庆市聋教育教师班、农村幼儿园教师班开班典礼顺 利 举 行2013年7月5日上午，来自重庆市各区县的150名幼儿园及特殊教育教师齐聚西南大学教育学部，共同拉开了“国家级培训计划（2013）”重庆市农村幼儿园教师班、特殊教育教师班开班典礼的帷幕。出席本次开班典礼的有西南大学教育学部党委杨尚秋书记、陈恩伦副部长、教育学部继续教育中心胡琴主任、幼教教师班班主任胥兴春老师、特教教师班班主任江小英老师，开班典礼由教育学部继续教育中心主任胡琴主持。西南大学教育学部党委书记杨尚秋教授对全体学员的到来表示热烈的欢迎，并对教育学部的发展历史、专业设置和师资力量进行了简明介绍，同时也对学员的培训和学习寄予了殷切的希望。来自大足区、万州区的学员代表表达了对“国培”和西南大学教育学部的感谢之情，表示一定珍惜机会，静心培训，学有所获。最后，教育学部副部长陈恩伦教授表达了学部对教师培训的的高度重视，并从知识、能力和专业三个维度对此次培训进行了深入细致的阐述，同时对学员们表达了美好的祝愿，希望学员们在“国培计划”的学习生活当中能够充实、愉快，也希望学员们长期坚持与学部精诚合作，共同探究共同发展，为教育事业做出新贡献。开班典礼结束后，教育学部的全体领导、培训班学员以及合川区、铜梁县、璧山县教育行政部门负责人在西南大学分会场参加了由市教委副主任钟燕主持的重庆市2013年“国培计划”项目培训启动仪式。 （黔江特校 赵亚宁）尊敬的杨书记、陈教授，各位专家、各位优秀的同行：大家上午好！我来自万州区特殊教育中心，能够成为这次国培计划（2013）聋教育教师培训班的学员并代表大家发言，我深感荣幸！我们知道，党和政府对特殊教育改革与发展高度重视，党的十八大报告中向全党提出“支持特殊教育”号召。为落实教育发展纲要，目前各省市都在加大推荐特殊教育发展的力度，作为特殊教育教师，我们欢心鼓舞，但同时感到更多的是压力和责任，特殊教育的发展离不开高素质、专业化的教师队伍，需要骨干教师引领示范，更需要特殊教育专家来办学，而这些恰恰是目前制约我国特殊教育发展的关键问题。因此，就显得这次培训的重要性和及时性了，在此我代表全体学员对为我们提供培训机会的重庆市财政局、教委和承担这次培训任务的西南大学的各位领导和工作人员表示衷心的感谢！为提高培训质量，实现培训目标，为学员们提供优质的课程资源和生活服务，承担本次培训工作的西南大学教育学部在我们到来之前就做了大量的准备工作。为提高培训的针对性和有效性，还专门设计了培训需求调查问卷。学员们已经通过QQ群在网上与班主任江老师进行了深入的交流。教育学部根据学员们的反馈意见，对课程计划作了科学的安排和合理的调整。报道的时候，江老师及其他老师和工作人员冒着酷热等候大家，为我们安排住宿，在此一并表示感谢！ （万州特校 易兴红） 107月5日， 上课的第一天，为快速促进学员之间的了解，使团队融合，促使学员交往和相互学习，国培聋教班在夏海鹰老师的带领下开展了破冰活动，并通过随机报数的方式建立了六个学习型小组。所有学员通过组内自我介绍、名字接龙等活动对班内同学有了快速的认识。之后各组成员通过集体智慧设计出代表本组风格的组名、组徽、组歌和学习口号。在解手链、齐眉棍的互动游戏中，有效培养了各组学员的团队意识，增强了学员间的凝聚力。（黔江特校 陈梅 市聋校 李金霞）“幸福大巴”组我们来自不同的区县，因为特殊教育，我们走到了一起，共同乘上了这辆国培的大巴，在大巴上，我们努力学习，分享思想，交流体会，我们感受到了幸福和快乐。在这融洽的氛围中，我们的幸福大巴起程了。（成员：陈雪梅 龙立华 张媛媛 兰利 冉月清 陈梅 林利华 曹成碧 傅文静）“五四传奇”组我们小组成员五女四男，心手相连，齐心协力，通过认真的参加国培学习，一步一步从基础走向成功的顶峰，书写特殊教育的传奇。借“五四青年节”的意境，来突出我们小组的成员都比较年轻，充满了活力，是特殊教育战线上的生力军。“五四传奇”谐音为“我是传奇”（组员：姜来 唐成慧 向进 张建 温小梅 张莉 李洪城 陶兴荣 张勇）“飞”小组“飞”象征着我们从事特殊教育的老师们通过本次国培，在自身素质和业务能力上有一个质的飞跃，更好的为特殊教育服务；也象征着我们作为特殊教育工作者，会努力为我们的残疾孩子插上希望的翅膀，让他们快乐、幸福地学习、生活，成为对社会有用的人。（组员：李金霞 陈琳 苟羚 王缙 周小凤 李丽琴 冉红宪 谭彩媛）学员报到 “希望之翼”组我们的孩子都是一群折翼的天使，而我们身为特教人，把爱深深放在我们的心底，托起孩子们的梦想，希望他们能够飞得更高，走得更远。（组员：武隆苟羚 市聋校李金霞 丰都李丽琴 酉阳冉红宪 江津邹小凤 黔江谭彩媛 北碚王缙 万州程琳）“非常6+2”组每个听障孩子都是困在海边浅水洼里的海星，我们要用我们充满关爱的手将他们送回大海，给他们自由，让他们快乐成长。国培是一个我们一起学习一起进步的过程，用手托起海星也象征着我们学海拾贝，学有所获。（组员：胡迅 吴莎莎 何静 江小辉 霍继伶 龚琳 杨小娟 高志平）“Heart and Hand”组面对聋孩子，我们常对他们高高竖起大拇指“你真帮！”在鼓励孩子，也是对我们自己工作的肯定。所以用两个竖起大拇指是表示对他人，对队友，对自己的肯定。（易兴红 陈艳玲 伍鼎会 谭冰 文传健 周平 冉银琼 冉霞 赵亚宁） 小组风采 专家风采双语教学释新意 郑璇博士指明灯忠县特校胡迅 谭冰2013年7月6日，重庆师范大学的聋人博士郑璇和我们从事聋教育一线教师就“手语”课题进行快乐分享。郑老师首先和大家分享了她的成长之路听人-聋人-聋人教师三个角色转变过程中的酸甜苦辣和成功的快乐。郑老师两岁因药物导致失聪，由听人变成聋人，但是其父母的早期干预和康复使她的语言发展没有错过黄金期，而且康复很好，并回归到了普通学校，并考入大学。其标准的普通话无不震撼着每个听者的心，作为聋人能自如地和我们大家交流，这真是一个奇迹。这种榜样的力量也无时不鼓舞着我们这群特教人的执教信念。同时郑老师还点迷灯似的就平时教学中的手语和口语之争进行了历史发展演变和大家作交流，阐释了手语语言学的定义和发展。提出当前和未来聋校课堂教学的发展方向双语教学。即自然手语和主流社会语言（非口语）的教学模式，以及优秀聋人从教的利弊和发展潮流，这也是聋人就业的一种新渠道。一个下午的教学时间转瞬飞逝，全体学员意欲未尽，却也只有在热烈的掌声中和郑老师依依惜别。西大组织的每次国培课堂让我们都学有所获，感谢国培，感谢西大，感谢西大的江老师等全体专家！小绘本，大世界黔江特校 赵亚宁奉节特校 江小辉 让绘本陪伴聋生快乐成长让绘本开启聋生阅读之窗让绘本播下聋生幸福的种子7月8日上午，西南师范大学教育学部副教授江小英和我们分享了聋哑绘本阅读的意义和指导策略 ，开阔了我们的视野，增进了我们对“悦读”的认识。江老师从“什么是绘本”、“绘本有什么了不起”、“如何为聋生选择绘本”、“绘本可以做什么”、“如何引导聋生绘本阅读”五个方面对绘本做了精彩释义，还让全体学员体验了绘本阅读，这不仅有利于提高聋生的阅读能力，而且绘本独特的精致优美的绘画会极大的激发聋生的阅读兴趣，让聋生的阅读真正意义的转变为悦读，让阅读点亮聋哑孩子的星空。挖掘绘本阅读深层次的作用，还可以培养还在图画和文学的审美情操。 学员心声聋教国培 不虚此行 黔江特校 陈梅从4号进入西大到现在，已经是第三天了，这几天的生活让我有种恍若回到大学时代的感觉。虽然是酷暑天气，但西大美丽的校园，班主任江老师和蔼的笑容和亲切的言语，给这炎炎的夏日增添了丝丝凉意。说实话，来之前，我心里是犹豫的，我家宝宝才六个月，从她出生后一直没有离开过妈妈，我害怕她离不开我。经过认真考虑，我还是决定来了，毕竟，这是一次难得的机会。仅仅三天，就让我觉得此行是值得的。写写我的收获吧！4号晚，我们举办了培训准备会，江老师先通过几段视频让学员们初步了解了西大，见识了西大学生的风采。接着又选出来培训班的班委，告诉班委们要各司其职，为我们的培训学员们做好服务工作。5号上午，参加此次国培的幼儿园和特教两个班的学员们在教育学部的会议室举行了开班典礼。下午，教育学部的夏海鹰老师为我们上了破冰活动和学习型小组建立的课程。这是我们在正式进入课程之前很重要的环节，旨在打破学员之间陌生的感觉。老师先让把我们分成了六个小组，并要求在五分钟内记住彼此的姓名、单位等。通过努力，学员间迅速熟悉，大多数都记住了本组成员的信息。接着是设计小组组徽、个人名片、组歌等一系列的活动，活动结束，小组成员们的关系逐渐拉近，学习型小组建立成功了。 6号，我们的专业学习正式开始，上午是谢老师讲的听力障碍的医学基础，她主要从生理学的角度讲解的耳聋的医学原理，然后是检查和测定、预防等。对我们今后在判断学生的耳聋原因等方面有了系统的了解。下午是郑老师讲解的手语语言学与聋教育，一直都听说郑老师，虽是聋人，头上却戴着很多光环，博士毕业生、重庆市教育系统优秀共产党员、北京残奥会火炬手 她的课中强调了自然手语的适当运用，解答了聋校教师在教学中遇到的自然手语和汉语相冲突时的一些困惑。提出用手语来学习汉语的观念为我们的教学工作指明了方向。参加工作已经六年了，这六年里我一直从事的聋教育一线的教学工作，参加的培训也很多，可都比较分散，这次的培训时间相对较长，内容丰富，老师们的讲解让我给自己又找到了一个起点，很多疑惑得到了解决，同时也吸收了新的教育理念。非常感谢所有为这次培训辛苦工作的老师们！国培金曲 快乐的国培 2013聋教国培“五四传奇”组合 词 李群 曲导 师 在 前面 带 路 风 啊 吹 向 我 们 我们 为 聋 教国 培 来到 西南 大学 来到教育学部 聋