思想道德修养与法律基础期末复习.doc

09(春)思想道德修养与法律基础期末复习一、填空 （共20分，每空1分） 1、社会核心价值体系是 的本质体现，社会主义核心价值体系是建设 的根本。 ( p10 )2、人类社会最高理想是 ,我国各族人民的共同理想是建设 。(P23)3、 是实现理想的根本途径。 ( P32 ) 4、爱国主义是中华民族継往开来的 ;爱国主义是个人实现 的力量源泉。 ( P38.P39 ) 5、树立以 为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，也是激 发 的强大力量。 ( P47 )6、人的本质不是单个人所 在其现实性上，它是一切 的总和。( p56 )7、人生观主要是通过 、人生态度和 三个方面体现出来。( P57 )8、只有以 为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，值得同学们 。(P60)9、一个人的生活是有什么样的价值，从根本上说是由 所规定的，而社会对于每一个人的评判，主要是以他对社会所作的 为标准。 (P65)10、道德作为一种特殊的社会意识形式，归根结底是由 决定的，是社会 的反映。 (P79)11 、社会主义道德建设要以 为核心；以 原则。 ( P89.P91 )12、诚实守信是中华民族的 ;诚实守信是公民道德建设的 。 ( P98 )13 、 和 是建立和维护社会秩序的两种基本手段。 (P108)14 、社会公德是指在 和 中公民应该遵守的道德准则。( P109 )15、劳动法是我国第一部关于保护劳动者的 ，调整 的重要法律。 ( P132 )16、公务员法是我国第一部关于 总章程和性质的重要法律。在我国干部人事制度发展史上具有 意义。 ( P132 )17、 是对性爱和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的 ，是坚贞爱情的“试金石”。 （P143）18、大学生对爱情应该持 的态度,不能错置爱情的地位;不能只重过程不顾 。（ P144-P145 ）19、我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的 和 。 （P153） 20、宪法是国家的 ，宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其它法律的 。 （P154）21、経济法是调整国家在 与 経济运行过程中发生的経济关系的法律规范的总称。 （P155）22、法律的运行是一个从 、实施到 的过程。 （P156）23、在法律的运行过程中， 是法律实施和 的基本途径。 （P157）24、人民检察院代表国家行使 ，人民法院代表国家行使 。（P157）25、 是我国的国体， 是我国的政权组织形式 (P179、P180)26、实体法律制度主要是规定法律关系主体的 或 的法律制度的总称。（P189）27、民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、 和 。 （P190）28、合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间 、 终止民事权利义务关系的协议。（P193）28、行政行为是行政主体运用 针对行政相对人作出的、能够产生一定 的行为。 （P198）30、刑事诉讼直接决定 、 是否有罪和承担刑事责任以及构成何种犯罪、承担何种刑事责任的问题。（P209）31、我国高等学校是社会主义精神文明建设的主阵地，它的基本任务是把大学生培养成为有理想、有道德、 、 的社会主义建设者和接班人。( P216 )二、名词解释（每题6分，共24分）1、理想 ( P18 )2、爱国主义 （P35）3、民族精神 （ P43 ）4、人生观 ( P55-56 )5、价值观 ( P63 )6、道德 ( P78 )7、社会主义道德 ( P87 )8、职业道德 （P128）9、法律 （P152）10、程序法 （P156）11、依法治国 （P158)12、法律思维方式 （P171）三、简答题（每题8分，共32分） 1、社会主义核心价值体系的基本内容。 ( P11 )2、简述理想信念对大学生成才的作用。 ( P20-P21 )3、爱国主义优良传统的内容。 ( P37 )4、为什么要弘扬以改革创新为核心的时代精神？ （P46-P47）5、人生的社会价值和自我价值关系怎样？ ( P64-65 )6、简述人与自然关系的和谐。 ( P75-P76 )7、简述中华民族优良道德传统的主要内容。 ( P83-85 )8、简述公民道德基本规范的主要内容。 （P98) 9、为什么公共生活需要公共秩序？ ( P106-108 )10、简述社会公德的主要内容。 (P110-P111)11、简述职业道德的主要内容。 （P129-P130)12、简述家庭美德的主要内容。 （P146-P147）13、简述国家机关立法活动必须遵守的法定程序。 （P156）14、简述宪法的基本原则。 （P177、P178）四、论述题（三题选二题，共24分）1、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。 （P10-P14）2、试谈树立科学人生观必须反对拜金主义。 (P60-61)3、怎样认识和践行社