测绘10顶岗实习任务书指导书2012-1版.docVIP

2010级地籍测绘与土地管理信息技术专业顶岗实习任务书浙江建设职业技术学院地籍测绘与土地管理信息技术教研室二0 一二年六月一、实习目的1、现场实习是重要的实践性教学环节，具有很强的实践性、社会性，是学生毕业前广泛接触社会、认识社会、了解社会、适应社会、适应社会主义市场经济形式，增强个人社会生存能力的极好机会。能够为毕业后参加工作，更好地完成各项实际工作任务，实现自我价值，打下坚实的基础。2、通过现场实习，丰富学生的感性认识，巩固和加深所学的理论知识，运用所学知识分析和解决测绘工作实际问题，完成技能和管理的初步训练。3、通过实习，了解现场技术人员的业务职责；培养分析问题，解决问题的独立工作的能力，掌握现场施工和管理技能。4、在实习过程中，收集有关毕业设计的资料、地籍测绘和土地管理信息方面的知识、以及管理经验。5、通过实习，让用人单位了解实习学生的工作能力和综合素质，并对学校的教学工作提出意见或建议。 二、实习班级和实习时间实习班级：测绘10班。实习时间：2012年9月10日至2013年3月23日（具体时间需要根据下学年学校计划确认）。三、实习任务和内容要求 每位同学可根据自己的具体情况在如下几方面任务中选择其中的一项或几项来进行实习。（一）、测绘工程实习结合自己所学的理论知识，针对以下两个或两个以上系统内容进行实习。 1、控制测量；2、地形图或地籍图的测绘；3、隧道贯通测量；4、变形监测；5、工业与民用建筑施工测量6、道路或桥梁施工测量等7、房产测量了解实习单位的过去和现在所进行的各种测绘工作及其方法，已有的经验及存在的问题等；组织机构，人员配备，仪器设备等；测绘工程图纸的种类和用途，绘制方法及经验；测绘工作的作用，与其他单位的联系，参加现场测量工作所必需的安全知识；参加测绘，进行测、算、绘的基本技能训练，提高动手能力，了解和初步掌握测量工作方法，学会测量工作的组织领导与管理，能发现其中存在的问题并提出较合理的解决办法。应按测量技术员的要求，参加一个测量队（组）的工作，深入掌握全队的业务，应着重学习作业队（组）在组织领导上的经验，并以一定时间参加单位其他重要测量工作或参观实习。还应参加单位的业务会议，学习编制每月的工作计划等。熟练掌握常规测量仪器的使用方法，测绘工程程序和方法、测绘工程质量的检验方法和标准，熟悉测绘工程组织、测量记录表格和报告的编制填写方法、竣工测量资料的收集整理等项实习内容。重点在测绘工程程序和方法、测绘工程质量的检验方法和标准、测量仪器的使用、测量方法选择、测量记录、测绘工程组织的条件分析、测绘期限确定、测绘工程质量保证、测绘工程组织管理等方面。（二）、土地管理信息技术工程实习结合自己所学的理论知识，针对以下两个或两个以上工程内容进行实习。1、地理信息技术了解地理信息数据采集的方法与工作规程，掌握地理信息数据编码的方式；参与一个及以上地理信息系统数据库的编制工作。2、 土地登记了解土地登记的工作程序，土地登记的相关法律法规，土地登记文本的填写掌握实地勘察调查的能力。3、土地利用规划 基本掌握编制土地利用规划的程序、技能，了解规划编制的法律依据，技术规范文本，并能对某些专题作较深入的研究。4、不动产评估 掌握住宅用地，工业用地和商业用地评估的基本方法，了解实习所在城市基准地价与修正体系的应用。5、土地资源调查 掌握土地资源调查的基本理论、方法等技能，能够独立从事土地资源调查的各项工作。掌握土地利用现状调查、土地利用现状动态监测、土地资源构成要素调查在实习过程中应注意收集各种资料信息，为毕业论文提供依据。在实习过程中逐步积累，不要拖到实习最后阶段集中进行。资料收集时，应根据需要和实际情况，采取叙述、摘录、描绘、索取等方式进行，要注意其实用价值和用途，避免盲目求多和机械抄写。对于所收集的资料，应在前面加注说明，并且妥善保存和携带，严防丢失泄密。（三）、指导教师指定的其它实习任务每位学生的实习任务内容最终应由指导教师确认并认可。四、实习方式在具有一定规模的测绘或土地信息管理生产单位进行专业生产实习。学生必须深入到生产单位，在单位领导和技术人员的指导和帮助下，与单位工作人员一起工作，参加测量、计算、绘图，信息采集等实际工作，进一步掌握作业技能，培养动手能力。深入了解实习单位的工作内容，学习生产单位的组织与管理方法。1、根据实习内容分组，采取定点或分散进行，到时可轮换实习地点。整个实习过程由专业老师指导。2、实习学生，在实习项目部的经理、工程师及其它管理人员的指导下顶岗实习。3、实习过程中，由工程师或技术员进行技术讲座和典型工程的分析。五、实习日记、周记与实习报告1、学生在实习期间，每周必须写好实习日记与周记，记载一周的实习情况，包括几天的具体工作、收获、发现的问题等，要求图文并茂，为撰写实习报告和毕业设计积累资料。2、实习结束后，要求每人独立认真地写出实习报告，包括实习概况，主要收获和体会，合理化建议及某些问题的深入讨论。实习报告正文要求：（1）实习目的言简意赅，点明主题。（2）实习时间及实习单位要求按不同的时间段、在不同的实习单位分别说明，详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。（3）实习内容及过程这是重点，篇幅不少于2000字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。（4）实习总结及体会这是精华，篇幅不少于1000字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。六、实习注意事项l、学生务必按实习内容及指导教师的具体要求完成实习任务。2、牢固树立“安全第一”的思想，并把它贯彻执行到整个实习期间。注意饮食卫生。3、严格遵守实习单位的一切规章制度和要求；尊重现场技术人员和工人师傅，听从现场技术人员的指挥，不得任意行动。 4、在现场实习期间，严禁饮酒、抽烟、赌博，正确佩戴个人防护用品，严格遵守安全规章制度及操作规程，施工操作注意加强自我保护，严禁在场地内纳凉休息。 5、注意休息，在露天作业时应避开中午高温时段，防止中暑。身体有不适应立即向带班师傅或指导教师提出。6、在实习期间，指导教师将随时与同学保持联系，请同学务必保证通讯工具的畅通有效。实习期间发生任何情况变化，应在第一时间通知指导教师和周围的同学，以便能随时与你取得联系并及时处理。7、认真记好实习工作原始记录，实习结束后还应完成实习报告。 以上注意事项希望同学们高度重视，以免造成不良后果。七、实习答辩要求1、 答辩条件满足下列条件予以答辩：（1）完成实习日记,周记，并有实习单位评语及盖章。（2）完成实习报告（3千字以上，包括实习工地概况、实习内容、实习心得和小结、实习建议等）。（3）收集了有关工程设备、材料的产品资料。2、答辩内容（每人8分钟）（1）实习工地工程概况简介。（2）实习内容。（3）实习心得。（4）教师提问（23个问题）。3、答辩要求（1）工程概况简要明了。（2）实习心得体会应有具体内容，至少3点以上。其中至少有2条有关专业内容，也可以是有关实习过程中的其他经验教训或建议。（3）以上要求不符或不充分的，教师将重点进行追加提问。八、成绩评定 学生实习成绩由以下几方面组成： 1、实习所在单位鉴定 10 2、实习报告、实习周记 20 3、教师巡回指导检查情况 20 4、实习答辩 50 评定结果按百分制计分；对上述其中一项内容考核不合格者，一律按不及格论处。 附件1 顶岗实习计划顶岗实习计划姓名班级学号学校指导教师岗位指导教师顶岗实习时间顶岗实习地址目前工程进度情况顶岗实习主要内容及时间安排：学校指导教师意见：签名： 年 月 日顶岗实习领导工作小组意见：签名： 年 月 日备注：1、此表要求在实践开始第二周周一前通过EMAIL发回学校。 2、当更换实习工地时应重新制作本表并通过EMAIL发回学校。附件2 实践反馈表浙江建设职业技术学院顶岗实习情况反馈表姓名班级学号联系电话QQEmail家庭地址家庭联系电话实习单位地址（邮编）实践单位指导人姓名职称或职务联系方式实践单位全称及资质等级参与实践工程概况住宿条件及住宿地址学生家长意见： 签名： 年 月 日施工单位意见： 签名： （盖章） 年 月 日 说明：1、由于就业需要而在非本专业单位实践的必须提出申请由指导教师批准，需要学校解决实践工地的学生必须服从安排，不去学校安排工地的，将成绩记为不合格。2、学生和家长必须如实填本表格内容，填好后交由实践单位盖章，寄回学校。地址：杭州萧山高教园区 浙江建筑职业技术学院城建系教研室老师收 邮编：311231- 12 -附件3 日志顶岗实习工作情况日志及检查（第 周）姓 名班 级手 机指导教师公司指导教师及电话实践单位及联系电话：实践地点：时间： 年 月 日 年 月 日近期实习工作内容汇报（不少于200字，包括工作内容、心得体会及疑问等，内容中应附工地或工作照片）：教师辅导检查及反馈记录1、检查方式：邮件汇报（ ），短信联系（ ），其它（注明： ）2、日志反馈：及时（ ），不及时（ ）3、日志内容：充实（ ），一般（ ），偏少（ ）4、反映实习工作情况：工作态度认真（ ），工作态度一般（ ），看不出来（ ）5、评价：备注：备注：1、学生必须在每周四时前将上周的实践周汇报表发至规定的邮箱，过时视为缺汇报一次。2、凡不能发送电子邮件者需提出申请，并经实践带队教师同意方可采用短信等其他汇报方式。3、实习工作内容较简单的，学生可自学与实习内容相关的知识、规范标准等，并计入实习工作内容汇报中。附件4 实习单位评语实习单位评语： 日期： 签名（盖章）： 时间： 页边距要求：上、下为3.8cm,左右为3.2cm,页眉页脚为3.0cm附件5 实践总结格式2009级地籍测绘与土地管理信息技术专业顶 岗 实 习 报 告姓 名： 班 级： 学 号： 指导教师： 现场指导： 城市建设工程系二 年 月 浙江建设职业技术学院城市建设工程系给排水工程技术专业标题：黑体3号加粗顶左，单倍行距，段前、段后自动第1章 实践概况标题：黑体2号加粗居中，单倍行距，段前、段后自动1.1实践者概况标题：宋体4号加粗顶左，单倍行距，段前、段后自动磅1.1.1实习时间2011年9月x日2012年3月内容：宋体小4，行距20磅，段前段后0磅1.1.2实习企业浙江省第二测绘院图片居中，照片中须有所在实习单位名称明显标识，本人和校外指导教师3个信息图1.1 本人工地形象（照片）1.1.3实习目的通过这次实习，使我清楚了未来的奋斗方向，更加意识到理论联系实际的重要。1.2项目概况对实践对象一些基本数据进行总的概括和介绍。项目概况：义乌市第二次土地资源调查：土地的总面积，各个地类的数量，分布，2004年后土地变更情况；质量目标：工期目标: 安全目标: - 14 -浙江建设职业技术学院城市建设工程系第2章 实践的工作和内容说明实践的主要工作内容和亲身参加了哪些具体工作；项目中采用的新设备、新技术、新的规范标准。在这部分中可以按具体工作的划分来写，也可以按分部分项工程的划分来写，也可以按个人动手能力划分来写，或者按照参加的实践或设计的内容来写。第3章 实践总结这一部分是核心部分，也是总结的重点。是对实践认识与收获的具体阐述。紧紧围绕所实践的内容和所做的工作分为若干个方面或层次来写。写认识与收获时，不仅要写出有什么样的认识与收获，还应具体地说明这些认识与收获是通过哪些具体的实践过程或实例而获得的，做到观点与材料相统一，既有观点，又有材料，观点统帅材料，材料说明观点。实践总结以肯定成绩为主，但对实践中存在的不足和今后应注意的问题也要实事求是地指出，以利于下一阶段的学习、实践和工作。可以从以下几方面入手：3.1问题与不足1土地资源调查中存在的问题与不足2地理信息数字化过程中合理化建议3自身方面