论文资料：高层建筑施工教学实施方案.doc

高层建筑施工教学实施方案高层建筑施工的教学内容从整体上划分为高层建筑基础施工和高层建筑结构施工两部分。高层建筑施工技术是以各工种工程施工技术为研究对象，以确定施工方案为核心，结合具体施工对象，选择该工程各工种工程最合理的施工方案，决定最有效的施工技术措施。概括起来，高层建筑施工技术课程是一门讲授建造高层建筑物的理论、方法和有关的施工规律的课程。一、各主要知识点在教学上的要求深基坑施工教学要求：1掌握使地下水位降低的方法及计算公式的推导过程2掌握边坡稳定施工的计算方法3掌握基坑土方开挖的施工工艺。4掌握支护结构的选型的原则5理解支护结构的计算的计算方法6掌握支护结构的施工施工工艺7了解支护结构的检测方法和检测设备地下连续墙教学要求：1掌握地下连续墙的施工工艺原理2掌握地下连续墙作为支护结构时的内力计算方法3了解“逆施法”施工技术原理土层锚杆（土锚）教学要求：1了解土层锚杆的构造2掌握土层锚杆的设计3掌握土层锚杆的施工方法4了解土层锚杆的实验方法桩基工程教学要求：1掌握预制桩及灌注桩施工的施工方法及原理2了解预制桩及灌注桩施工施工设备大体积混凝土基础结构施工教学要求：1了解混凝土裂缝产生的原因2了解混凝土温度应力产生的原因3掌握控制混凝土产生裂缝的方法起重及运输机械教学要求：了解以上所学内容脚手架工程教学要求：熟悉脚手架构造，掌握脚手架的搭设要求，了解各种脚手架的设计计算方法现浇混凝土结构高层建筑施工教学要求：1掌握钢筋不同连接方法适用范围及优缺点2掌握各施工方法的施工工艺，熟悉各施工方法的适用范围及优缺点3 熟悉各施工方法施工过程中应注意的关键技术问题4了解不同施工方法的模板构造及施工机具构造钢结构高层建筑施工教学要求：1 了解目前钢结构常用材料特性及其节点的常规做法2 熟悉钢结构安装的施工工艺及公差控制、检验方法二、课程的教学媒体说明1.教学媒体的数量、内容文字教材：采用丁红岩主编的开放教育试点高层建筑施工教材。该教材充分体现以“学生学习为中心”的现代教育理想，加强“导学”、“助学”功能，深入浅出，循序渐进，适应开放教育试点学员自学的需要。录像教材：由丁红岩教授主讲的录像教材，共计8讲(小时)，录像教材突出对高层建筑施工工艺和施工方法的认识和重点难点的讲解与分析，形象直观，易于学员理解和掌握。IP课程：由丁红岩教授主讲的录像教材，共计8讲(小时)，强调高层建筑施工课程内容的系统性，并通过例题的讲解，提高学生分析和解决问题的能力。三种教学媒体发挥各自优势，取长补短，形成互补的较完善的综合性教材体系。2.教学辅助手段采用教学辅助手段，加强教学双方的沟通和联系。(1) VBI：利用中央电大教育电台播放电大教学节目的渠道，搭载发布关于钢结构教学的辅导信息。(2) 利用中国教育网络，直接与课程主持和主讲教师进行联系，进行提问和答疑。(3) 电话答疑：由课程主持教师在每周固定时间安排电话答疑。时间尽量安排在周六和周日，以节省学员话费开支。(4) 由各省、市电大组织当地辅导教师安排时间对学员进行定期教学辅导，收交和批改作业。(5) 直播课堂：在中央电大教育电视台安排直播课堂教学，进行期末考试前的总复习和辅导。三、教学过程的组织、监督与管理根据高层建筑施工课程的内容和进度，下面提出面授辅导时间安排建议。面授辅导时间要由各地辅导教师根据具体情况和现场工作安排和进行调整，但不能与本学期总体进度安排相冲突。面授辅导总学时，建议安排25学时，具体安排如下，1. 学员自学完第5章大体积混凝土基础结构施工，安排面授辅导答疑10学时(2天)，强化高层建筑基础工程中不同基础形式的适用范围及优缺点，强化各种基础形式施工方法、施工工艺的掌握。2. 学员自学完第9章明钢结构高层建筑施工安排面授10学时(2天)，重点强化高层建筑上部结构的施工方法和施工工艺及施工中的注意事项。3. 学习完全部课程内容后，安排5学时(1天)对全课程进行归纳总结。必要时组织直播课堂集中辅导和复习。四、教学安排建议（一）教学辅导安排根据开放教育的特点，课程内容的学习以学员自学为主，教师辅导教学工作必须结合学员的学习进度和情况组织安排。1. 辅导教师在学期开学前要安排编写自己的教学辅导计划，在集中面授和辅导答疑的时间，辅导教师要了解学员学习情况和存在的问题，督促学习滞后的学员加快学习进度，同时收交和批改学员的平时作业。2. 辅导教师在面授期间应统计学习中存在的问题和疑难点，对于较集中的问题和疑难点应及时与主持主讲教师联系，以便利用VBI，集中发布辅导答疑信息。3. 辅导教师要利用面授时间，指导学员充分利用多种媒体教材，互相补充和强化对本课知识的学习和理解。（二）学员自学安排与建议学员是学习的主体，学员学习的主观能动性、正确的学习方法和合理利用现有的教学媒体是学好钢结构课程的重要保证。1. 学员认真阅读钢结构课程多种教学媒体使用说明，对钢结构课程的学习方式有全面的了解，合理安排自学的时间和进度，充分利用文字教材，录像教材和IP课程、CAI课件的互补和强化作用，学好钢结构课程。2. 认真、独立、按时