幼儿玩磁铁活动反思_第1页
幼儿玩磁铁活动反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 2 幼儿玩磁铁活动反思 幼儿玩磁铁活动反思 磁铁是幼儿园教师经常使用的物品，幼儿也很熟悉。幼儿在日常生活中经常看到同样的两块磁铁，有时一碰就吸在一起，有时却怎么都吸不住 ” 的现象，而 “ 同名磁极相斥，异名磁极相吸 ” 的磁性原理对大班孩子来说却是一个抽象的概念，因此，本次活动的选择是来源于幼儿的生活，却又高于幼儿的生活。正所谓跳一跳，摘得到。 为了帮助孩子们理解这一抽象的概念，根据由易到难，由简到繁的认知规律精心设计了各活动环节：第一根据磁铁的外形让幼儿初步感知磁铁，简单了解有关磁铁的知识。重点让幼儿认 识南极和北极，为下一环节的的实验打下基础。在本环节中，我应给幼儿更多的表达的机会，根据外形介绍磁铁的名字，应该让幼儿亲自来试一试。 第二环节让幼儿通过实验操作感知磁性原理，通过多次的操作和师幼共同总结出磁性原理。在本环节中，我不放心幼儿的操作能力，老师老是在边上指导，现在回忆起来，孩子们是有能力独立操作的，在今后的教学中一定要提前备好幼儿的前经验，做到有的放矢。 第三环节主要是应用磁性原理解决生活中的问题。（ 1）幼儿合作让两辆小车动起来，孩子们的热情都很高，大大激发了幼儿学习科学的兴 趣。（ 2）探索如何利用塑料吸管使环形磁铁一个接着一个浮起来。进一步加深对磁性原理2 / 2 的理解。磁悬浮列车的介绍，使幼儿感受到了科技给人们的生活带来的巨大改变。但在本环节中教师应进一步讲述磁悬浮列车速度快的原因，进一步加深幼儿对磁悬浮的认识。 第四环节利用游戏进一步巩固幼儿对磁性原理的认识，在这个环节中由于受场地的限制，孩子们玩的放不开，教师应做进一步的引导较好。 本次活动充分尊重了幼儿学科学的特点，重视幼儿学科学的过程，在幼儿自身主动探索中，发现
人人文库> 全部分类> 应用文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论