阳光少年推荐词

1 / 14 阳光少年推荐词 阳光少年推荐词 (一 ) 阳光少年颁奖词： 信为先，演讲台上的他，充满自信；生活上的他，诚实守信；成长路上的她，信念坚定，拥抱梦想。他是一个 快乐、自信的跋涉者，他乐观地笑对生活中的一切困难，他阳光般的魅力让我们收获了不一样的感动。 阳光少年推荐词 (二 ) 六年级 2 班阳光少年： 生活中，他品格纯正，真诚睿智； 学习中，他志向高远，勤勉上进。 一脸阳光，绽放的是他对生活的热爱； 2 / 14 一往无前，凝聚的是他对学习的执著。 灯光流泻，却依然奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他的勤奋好学为全班同学树立了极好的榜样。他是我们的骄傲，也是我们的 榜样。在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。他用自己的努力和信念，顽强拼搏着、期待着人生最美丽的绽放。 请大家记住这个阳光、充满朝气与活力的男生 李阳。 她是个含蓄内敛的女孩，芸芸书香造就了稳重大方的性格，成熟自信的气质。活泼勤奋，阳光自信，脸颊上的微笑，眼神中的自信，使同学们感到你的内涵。她坚信只有努力才能使人生充实，以满腔热情与干劲活跃在学校举办的各项活动中；每次考试成绩总是名列前茅，各科成绩都使大家羡慕，称赞。用阳光般的魅力感染着周围同学，她为梦想而生，梦想亦会因她而灿烂。 她就是班的石璐同学。 3 / 14 阳光少年推荐词 (三 ) 阳光少年推荐词 (四 ) 秦皇岛市“美德少年”候选人推荐表 1 2 阳光少年推荐词 (五 ) 浪网小学“阳光少年”推荐表 2016 年 5 月 14 日 浪网小学“阳光少年”推荐表 2016 年 5 月 14 日 浪网小学“阳光少年”推荐表 4 / 14 2016 年 5 月 14 日 阳光少年推荐词 (六 ) 八年级一班 :许婷： 秀美的眼神中总是蕴含着对班级的热爱，洋溢的笑容总能投射出帮助别人的快乐。严谨中充满灵活，粗放中不乏细腻，在困难中学会了坚持，在尊重中赢得了尊重。 八年级二班 :余亮吟： 热爱学习， 不断进取， 作为班上学习委员，注意学习和运动娱乐相结合，快乐地进步着。并能够帮助其他同学，带领全班同学共同进步，热爱集体， 和同学相处友好，深受同学们的喜爱。 八年级三班 :陈冉越： 学 而知其乐。她好学不怠，乐学不倦，别人视为畏途的数学，她学得津津有味，屡获满分。学海无涯，书山有路，她是能在学习中品尝快乐的人，是一个快乐的跋涉者。她以满腔热情与干劲活跃在班级学校的各项活动中，同时她用她阳光般5 / 14 的魅力感染着他人，用阳光般的关怀温暖着他人，她就是八年级 3 班的陈冉越。 七年级五班 :柳星宇： 她，看似文静得如柳絮扶风，坚实的信念却承载着一个保持本色的自我。一支笔，两张纸，三分沉思，是她对生活的追求，也构筑了她那以阳光的激情所散发的理性芬芳。坦诚、无畏、热情、坚持是她学习的基石。因为她深知阳光与理性同在，热情与智慧同存。她相信宇宙虽浩远，但星光终璀璨，她就是七年级五班的柳星宇。 七年级三班 :刘弢： 我们常常可以看到她面带 着微笑出现在校园里，她暖人的笑脸像 冬日里的一束阳光照耀着每个人的心房。她是个成绩优异的学生，在年级名列前茅，担任班长，还是学生会的宣传部部长，在学生中享有良好的口碑，受到大家的尊敬；还是老师的左右手，在老师的眼中，她是个智慧、有能力的女孩，关心 同学、乐于助人，热心集体事务的孩子。在北大附中一年的时光中，她不仅兴趣爱好广泛，还获得过多种奖项和称号。她就是这样一个讨人喜欢的女孩子：热情、活泼、开朗、上6 / 14 进。 七年级二班 :田佳梦： 在如花的年龄里，像是一树盛开的樱花，平静从容中氤氲着一种绚烂热烈。性 情如四月的天空般明亮纯粹，如教堂上空鸽子的哨音般杳远悠扬，天真烂漫中沉淀着同龄人不可多得的安静成熟。性格里既有“落霞与孤鹜齐飞”的优雅飘逸，又有“秋水共长天一色”的厚重浑实。好像一段阳光，看似平淡，却涵养着多种绚丽的景致。 六年级一班 :王皓芸 颁奖词 : 带着梦想，她从山的那边走了出来。来到北大附中，她更加刻苦踏实，勤于思考，用自己的努力和奋斗，谱写了一张张令人欣喜的成绩单。作为班 主任助理，她工作上认真负责、率先垂范，是老师的得力助手；她全面发展，即使在运动会上，她也是无人能敌能，夺金揽银，为班集体增添光彩！还有她漂亮的书法、优美的作品、悦耳的播音、睿智的微笑。她以她的卓越赢得了老师和同学们的喜爱！她是班里的一面旗帜。 六年级二班 :兰妮 7 / 14 颁奖词 : 书山有路，以勤为径；学海无涯，以乐做舟。她是全班年龄最小的同学，也是全班最懂事、最坚强的同学。她信奉“读书使人进步”的真理，教室、图书馆、花园里到处都留下她孜孜以求的身影。她谦逊大方，乐于助人，性情温和，人际关系和谐。乐观自信的她成为了全班同学学习的榜样。 六年级三班 :张可心 颁奖词 :她是一名诚实、懂事的女孩。来北大附中虽不到一年，但她却表现出了超凡的优秀。学习上，她曾几度名列班级第一；作为班长，她不但作好了老师的好助手，还成为了同学们的好榜样；她炼就了一手好书法，她的笔下能生发出一篇篇好文章。在同学眼里，她是一位好姐姐；在老师眼里，她是一名好学生；在父母眼里，她是一名乖孩子。 六年级四班 : 余晟铭 颁奖词 :拥有朴实的外表和谦虚的心灵 他用意志在学海和操场上拼搏 ,静若春水池塘 ,动若驰骋野马 认真履行职责 ,率先垂范 ,高度负责 ,是全班同学拥戴的纪律委员和财产管理8 / 14 员 乐于真诚付出 ,这就是”阳光少年余晟铭 . 阳光少年推荐词 (七 ) 苏州市教育局 苏教政宣 201628 号 关于评选苏州市第九届“阳光少年”的通知 各区教育局（教育文体 局、教育和体育局），各直属（代管）学校： 苏州市“阳光少年”评选活动是苏州市未成年人思想道德工作十大创新品牌之一，至今已成功举办了八届，在广大中小学校乃至社会引起强烈反响。为坚持“立德树人”的根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观，进一步倡导“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，深入开展“争做阳光少年，共创和谐校园”活动，决定开展第九届“阳光少年”评选活动。有关事项通知如 下： 一、组织机构 9 / 14 主办单位：市委统战部、市教育局、市文明办 承办单位：市海外联谊会、市阳光少年研究与指导中心、姑苏晚报 支持单位：香港周氏家族、苏州市第三中学校 二、评选对象 吴江区、吴中区、相城区、姑苏区和市教育局直属（代管）中小 学校的广大学生、学生团队和学生家庭。工业园区和高新区的学生如有意参加本次评选，请以社会推荐和自荐形式参加。 三、评选项目 2016 年评选 400 名“阳光少年”、 40 个“阳光团队”和 30个“阳光家庭”，并从中评选出“十佳阳光少年”、“十佳阳光团队”和“十佳 阳光家庭”。 四、评选条件 “阳光少年”评选注重思想道德品质的先进性和示范性，事10 / 14 迹要求典型、生动、感人，前三届评选上的同学和家庭不再参选。 1阳光少年：（ 1）模范遵守社会公德，敬老孝亲，待人接物和善仁爱，诚信担当，乐于助人的；（ 2）积极上进，自强不息，品学兼优，对班风、校风或家风、民风建设做出过突出贡献的； （ 3）积极参加社会公益活动和集体活动，表现突 阳光少年推荐词出，为家庭、集体或国家争光的。 2阳光团队：可以是少先队小组、团小组、班级小组、班集体，也可以是自发组织的团队。团队定期开展活动一年以上，队员志趣高尚，活动内容积极健康，组织有序，效果明显。 3阳光家庭：家庭的每个成员都拥有阳光心态，其中孩子为阳光少年，家庭注重思想品德建设，成员和睦相处，家风好， 热爱学习，乐于助人，关心社会公益，在促进和谐良好社会风尚方面具有代表性。 11 / 14 五、评选程序 1提名推荐。 9 月中旬在姑苏晚报和苏州教育网、苏州市网上家长学校网站刊发启事和推荐表，向社会公开征选第九届苏州市阳光少年候选人。提名方式：一是组织推荐（阳光少年 345 名、阳光团队 34 个、阳光家庭 25 个）。有关区教育部门、各学校推荐名额见附件；二是社会（如新闻媒体组织社会各界）推荐和自荐（阳光少年 55 名、阳光团队 6个、阳光家庭 5 个）。推荐实行“实名制”。推荐人和被推荐人必须使用真实姓名，事迹必须真实。 2各区教育行政部门对区内学校推荐材料进行初步审核，并汇总上报。 3 10 月初至中旬，苏州市阳光少年研究与指导中心审定候选人。通过姑苏晚报和苏州教育网、苏州市网上家长学校网站介绍候选人先进事迹，公示候选人名单。 4 10 11 月由苏州市阳光少年研究与指导中心根据公示结果确定表彰名单。表彰名单在苏州教育网、苏州市网上家长学校网站上公开发布，并举行第九届阳光少年颁奖典礼，由12 / 14 苏州市教育局和苏州市海外联谊会周氏德育奖励基金表彰奖励并颁发证书。 六、推荐材料的报送 1事迹材料要求按人物通讯稿撰写，表现人物、团队或家庭的特点，具有真实性和感染性 ,事迹介绍不要面面俱到，但一定要有个性，如突出尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等，字数为 1000 至 1500 字。 2推荐表及事迹材料请于 9 月 30 日之前报送苏州市“阳光少年”评选办公室（苏州市临顿路谢衙前 14 号，苏州市第三中学行政楼 104 室），并同时报电子文档到 联系人：张震霄、赵晨，联系电话： 87771323，邮编 :215001。推荐“十佳”的，请在推荐表的右上方注明“推荐十佳”。 附件： 1苏州市阳光少年、阳光团队、阳光家庭组织推荐 名额分配表 2苏州市阳光少年推荐表 13 / 14 3苏州市阳光 团队推荐表 4苏州市阳光家庭推荐表 5苏州市阳光少年、阳光团队、阳光家庭名单汇总表 苏州市教育