魔法学校读后感

1 / 26 魔法学校读后感 魔法学校读后感 (一 ) 魔法学校读后惑 三年二班 张诗瑶悦 这个寒假里我读了很多课外书，但是有一本书是我最最喜欢的，那就是魔法学校这本书，因为我喜欢看故事书，尤其是带有魔法色彩的，我深深地被书中的内容所吸引。 在这本书里讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连 ,好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了“恐怖之屋”，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，一个神秘的影子从书里跑了出来，从此以后，灾难接连不断。我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击，全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻 原来，那 个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，2 / 26 取得了胜利！ 故事中的三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世 界就会更加美好！我要向他们学习！ 魔法学校读后感 (二 ) 魔法学校读后感 葛竞姐姐写的魔法学校，让我看了以后爱不释手。 书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。魔法学校主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在3 / 26 水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边； 校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事绿野仙踪 看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。 魔法学校读后感 (三 ) 作文：写读后感 知识点点通 读书学门道 读书不仅能积累大量的写作素材。更可以 学习写作地门道。 “外行看热闹，内行看门道”，要想从书中学习写作的门道，你就得做一个读书的内行；找到文章里的眼睛。 一本书，一篇文章，对你启发很大的东西往往只有一点或者几点，这就是我们所说的眼睛。 4 / 26 我们来看两篇文章 例文 1 从画蛋练功想到的 我读了达芬奇画蛋的故事，受益匪浅。 达芬奇刚开始学画画时，他的老师总让他画鸡蛋。他画得不耐烦了，于是问老师：“您天天让我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃的说：“你以为画鸡蛋很容易，那就错了，在一千只鸡蛋中，没有两只形状是完全相同的，就是一只鸡蛋，从不同的角度去看形状也不一样。我让你画鸡蛋是要训练你的眼力和绘画技巧，要看得准画的快。”训练眼力和绘画技巧是学画画的基本功，达芬奇按老师的教导苦练基本功，从简单到复杂，最终才成为世界著名的绘画大师。由此可见，要想做好一项工作或学习一门技能 ，必须先得练好基本功，只有练好基本功，才能逐步提高技能、技巧，最终达到奋斗目标。 我们现在是学生，主要任务是学习。在学习上更需要练好基本功。学习是一件非常艰苦的工作，要想使学习成绩提高，必须要先打好基础，练好基本功。比如数学中的计算能力，5 / 26 语文中的读写能力都是基本功。而这些基本功又必须认真耐心地去练习，不然就不会有真才实学。 比如我吧，语文老师常布置抄写字词和拼音，我有时就不耐烦，觉得做这种练习没什么用处。其实，老师是在训练我们的基本功，为以后的阅读和写作打基础。最近一年来，我按着老师的要求坚持练习，词汇渐渐丰富起来，在阅读时，障碍就少多了，作文也比以前通顺了。渐渐地，我悟出了练好基本功的道理。 在小学，我们所学的一切是为上初中 打基础，升入初中后，我们所学的课程又是为上高中或走向社会打基础。因此，我们现在必须认真学习各门课程。只有现在练好基本功，打好基础，将来才能成为国家的有用人才。 例文 2 读画蛋有感 人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教育方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达芬奇，便是很好的一例。 6 / 26 当达芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同 之处。严格训练细致观察与准确描绘形象地能力。这正是佛罗基奥的有方，正是由于这有方，才使达芬奇日后得以成功。 我也曾有过一位有房的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她却先问我做事有无耐心。我不明白她的意思。自然是回答有。开始学习了，她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦，几天过去了，她给我的任 务仍是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了拉弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么名家，却也是个会做老师的人。 然而，我并没有成功又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的拉拉的声音，哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒不怠。达芬奇的成功，关键的一点就在这里。 他刻苦的学习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。怕艰苦，在困难面前懈怠，终究要失败。 7 / 26 不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。 我喜欢写作 ，真羡慕那些作家，而我的老师却要求我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本的翻看那一颗札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点的提高啊！所以，我在写作上的进步 虽然它微小 是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。 达芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的 因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢？ 分析： 上面两篇作文，写的都是读画蛋后的感想。前篇的感想是练好基本功很重要，后偏少老师要会教，学生要会学。虽然两者的感想不同，但都找到了令自己有所得的眼睛。 提示 8 / 26 要训练自己成为读书的内行，有两个可行的办法： 一是记读书笔记；二是写读后感。 技法招招先 怎样记读书笔记 1、摘录 材料摘录下来。这个很容易做，但坚持下来却不容易。你能做到吗？ 2、归纳 对于提高我们的阅读分析能力很有帮助，也有助于我们提高作文的构思能力。 3、评注 问、评论等，也可以做一些记号。这样做，有利于加强我们对文章的理解、记忆。 4、心得 受记下来。读后感就属于心得笔记。 例文 1 童年读书笔记 9 / 26 一、作者介绍 马克西姆 1868于俄国中部的尼日尼 年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入社会大茔，在与命运的争斗中它深入俄国社会的最底层和各个阶层、各种人物接触；饱尝了生活的艰辛，从而不断地丰富了它的社会知识和生活经验。 1905 至 1907 年，高尔基积极投身于伟大的物产阶级革命，1906 年写成了长篇小说母亲。真实的反映了 20 世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉地斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲童年、在人间、我的大学。 二、内容 介绍 高尔基的自传体三部曲最初发表于 1913 年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作10 / 26 者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯 19 世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象 既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。 三、好词摘录 忽如其来 飘忽 兴趣盎然、熠熠生辉 四、好句摘录 伏尔加河蓝色的水面上，橘红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。 我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤，防腐蚀从高山奔流而下的河水，激落在房间中。 经常有人听见了他们的歌声，从窗户底下停下来看着他们，那一张张扬起的面孔让我想起没洗的脏盘子。 11 / 26 五、好段摘录 “唉，你们这些人啊 ”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊”的尾音总是被他拉得长长的。 茨冈脸色红红地走到处方中间，像一团火焰般地跳动起来；两手高高扬起，脚步快的让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂的光辉，他放纵地舞着，仿佛 魔法学校读后感打开门让他出去他就能跳遍全城！大家也都被他感染，跟着他颤动起来。 唱歌中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花纹放般的美丽。每个人都被她吸引住了。 六、我的感想 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写的很到位，在语 言描写上很有功力，不仅使文章生动，令人身临其境，更让人对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。 12 / 26 能力步步高 写一篇读后感 题目在线 写一篇读后感 【习作点招】“读后感”的一般结构： 1、引 引述原材料 *引述原文的材料， 作为自己抒发“感”的依据； *或者从原文直接引出自己文章的中心话题（中心思想）。 这一部分应该用概括的方法来写。 2、议 由上文引述的材料展开议论 *或分析原文材料。对原文发表自己的观点和见解； *或揭示原材料的精神实质； *或剖析原材料中蕴含 的哲理。 13 / 26 议的部分要注意： （ 1）扣紧上文引的材料展开 （ 2）一般应该略写。 3、联 联系实际 *可联系社会实际 *可联系个人生活、学习、经历； *可联系个人思想观点 联的部分要注意： （ 1）用自己的新鲜材料来证明中心话题 （ 2）具体些 4、结 总结全文 14 / 26 *可以总结全文，强化中心 *还可以照应开头 【佳作传真】 例文 1 爱就是动力 读养花有感 老舍先生的养花，写的情真意切，富有哲理。读后便 简介作品名称、 使我产生了强烈的共鸣。进一步体会到“爱是 做好一切 作者、作品特色和 事情的动力”的深刻含义。 我的感受与收获 散文一开始，老舍先生就明确告诉读者：“我爱花， 所以也爱养花。”读罢全文，就会有这样的感受；在养 紧扣原文谈感受。 花的过程中，老舍先生的“喜”是爱，“比”是爱，“笑”是爱，由原作引出议论 魔法学校读后感 (四 ) 一场震撼人心的奇妙之旅 15 / 26 读哈利波特与魔法石有感 导语 你是否曾有过对魔法的幻想？你是否曾幻想自己可以拥有神奇的法力？你是否听说在 9 号和 10 号之间的站台？你是否听说过霍格沃茨魔法学校？你又是否听说过一个男孩，名字叫做哈利波特？别急，让我们跟着罗琳一起，开启这场奇妙的旅行。 第一站：女贞路 4 号 这里，是哈利长大的地方，是哈利的童年，但是并不是一个温馨的地方。这里没有父母的关爱，没有可口的美食，有的只是姨夫姨母的粗暴对待和表弟达力的欺负。哈利生长于这样的环境，却并没有磨灭他的善良，却给予了他同龄人没有的忍耐和冷静。 第二站：九又四分之三站台 有一个站台在 9 号和 10 号之间，它是具有魔法的站台，它16 / 26 是哈利开始魔法旅行的第一站，它是格兰芬多三人组结识的起点。 第三站：霍格沃茨魔 法学校 这绝对是最刺激最有趣最神奇的一站。哈利的人生在这里得到了改变，本书的高潮也从这里展开。在这里，哈利和赫敏、罗恩发现学校里有一条三个脑袋的狗，教师奇洛的秘密也同样，哈利知道离自己的身世，知道了与自己不共戴天的宿敌 伏地魔。难以想象，一个十几岁的小男孩，承担着父母双亡的痛苦的同时，还承担着拯救整个世界的责任。在这重重的压力下，哈利却没有退缩，而是勇敢地 前进，在伙伴们的帮助下，出色的完成了任务，杀死了伏地魔。 人物篇：哈利波特 哈利是一个不容置疑的传奇人物，同样也是一个拯救世界的英 雄。他能在长达十年的折磨下仍然乐观的生活，仍充满善良和正义，他能在整个世界危亡时挺身而出，他的身上，值得我们学习的不仅仅是正义和勇敢，更多的是他的忍耐，忍耐十年的摧残，忍耐巨大的压力。 17 / 26 人物篇：伏地魔 伏地魔可以说是这本书中最大的反面人物，也是素来被人们害怕厌恶的角色。但是在这背后，又隐藏了多少往事？书中并没有详细的写出，但是可以想象，就算是家族基因问题，又需要多大的折磨和打击， 才会使一个原本纯真的孩子变成一心想要力量的恶魔？小时候的他到底在孤儿院受到了怎样的对待？早已无从考究。但是，这也不得不让我们警醒，我们应怎样对待那些像伏地魔一样出身的孩子？这个问题永远值得深思。 魔法学校读后感 (五 ) 哈利波特读后感 在二年级上学期的时候，我曾经看过一套很好看的书，就是哈利波特一到七部，今天我就来给大家讲讲这套书的好看之处。 哈利波特的十一岁生日岁到了，突然出现了许多异常现象，猫头鹰白天出没，家里收到了一封信，哈利波特的姨夫姨妈看到了信的内容，马上把信撕了。但有源源不断地来了几百封信，但都被撕掉了。一天，一个彪形大汉（应该是巨人）撞开了哈利家的门，把哈利波特带走了。一路上，这个巨人18 / 26 告诉了哈利波特关于霍格沃茨的许多事情，还告诉哈利自己是霍格沃茨的钥匙保管员，叫海格，并且当着哈利的面使用了一次魔法。到了霍格沃茨，第一个看着不顺眼的就是马尔福（哈利波特在魔法学校最 讨厌的人，马尔福后来投奔了伏地魔），但它结交上了罗恩和赫敏（哈利的死党，后来跟随哈利波特踏上了毁灭魂器和寻找死亡圣器的征途）两个朋友，他们三个人都被分到四个学院（四个学院分别是格兰芬多、斯莱特林、拉文克劳、赫奇帕奇）的格兰芬多。哈利波特在霍格沃茨里，通过魔药课老师斯内普和斯格拉霍恩、变形术老师麦格教授、以及哈利波特的六个黑魔法防御术老师（黑魔法防御术老师一年换一个），等等人的悉心教导下，哈利完成了以下壮举：第一年，哈利和伏地魔（在霍格沃茨斯莱特林学院毕业，然后掌管了黑巫师界）第一次交手，处于下风，幸亏邓布利 多把他救了出来。第二年，哈利又一次在伏地魔的手里逃生。第三年，哈利孤身一人打败了几百个摄魂怪（阿兹卡班监狱的看门人，会吸走人们快乐的记忆。）。第四年，他闯过了三强争霸赛的所有关卡，但是奖杯却被伏地魔动了手脚，不过还是从伏地魔手里逃生。第五年，他参加了凤凰社的战斗，面对着几十个黑巫师，居然还打死了几个。第六年，他第一次毁灭了一个魂器，并面对霍格沃茨的内乱。第七年，他杀死了伏地魔，并且参与到了打败黑巫师的战斗中，还看了一段记忆，原来斯内普杀死邓布利多的原19 / 26 因是为了保护一个死亡圣器同时博得伏地魔的信任！十年后，哈利 波特也娶妻生子了，他给他的儿子取名叫阿不思 ?西弗勒斯 ?波特，这是为了纪念霍格沃茨最伟大的两个校长。 哈利波特看着看着就会让人入迷，大家千万不能放过这样的好书！ 魔法学校读后感 (六 ) 哈利波特与魔法石读后感 曲思远 游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我 触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去 拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在： 一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那20 / 26 道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总 是仗着个头大欺负他，就这样过了 11 年。在他 11 岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他们一 起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。 福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过 的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利 一个正直、正义、勇敢面对困难、21 / 26 藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！ 魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实，无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都让你如此意犹未尽，拍案叫绝。书中到处是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节，让 人爱不释手。哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过，一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？儿童一直被认为是幼稚的代名词，但是哈利告诉他们，你也可以象哈利一样承担责任。这大概是哈利波特对我最大的激励。我可能会扔掉许多书，但是书架中总会有一套哈利波特；我也会买许多书，但是书架中也永远有一个空 隙。 魔 法 学 校 读 后 感 ( 七 ) 魔 法 学 校 读 后 感 读假如给我三天光明有感 在一个漫长的寒假，我读了22 / 26 一本海伦凯勒的书假如给我三天光明。坎坷一生，以及她的心路历程，她的一生只有九个月的时间有光明与声音。 海伦克服了凡人无法想象的困难。完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人的事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境。 她的世界是无光，无声，无语的孤独岁月。但她依然顽强地认为，假如给我三天光明。第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动 人奇迹。第三天，我将当前的日常生活度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。 “勇敢在于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是她的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起。 要正确面对困难，每一个人生都会有遇到困 难。在遇到困难时，千万不能退缩，而是要想办法解决。设法将困难克服，战胜困难！ 尽力完成一件事，有位名人说过：什么是不容易？不容易就23 / 26 是把每天应该制做的事都坚持完成；什么是简单？就是把每件事做好！是啊，坚持就是胜利，只有坚持，对自己有信心，相信自己！ 这本 书十分值得你们去看，看了后，对自己也会加重道理，希望大家感兴趣的话可以去看看！ 哈利波特读后感 哈利波特系列书共有 7 本， 是英国作家 J。 K。罗琳写的，这七本书分别是哈利波特与魔法石、哈利波特与密室、哈利波特与阿兹卡班的囚徒、哈利波特与火焰杯、哈利波特与凤凰社、哈利波特与混血王子、哈利波特与死亡神器，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后终于把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。 哈利 波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样奇怪的事情发生了，乱糟糟的头发怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隐形24 / 26 衣；令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲；前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了？书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。 看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇（在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛）赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼