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文档简介

2011年工作情况概述教师教育学院 许莉萍一、思想表现与工作态度认真贯彻执行党的路线方针政策,自觉遵守政治纪律。顾全大局,有奉献事业的责任意识。公正待人、公平办事,工作态度端正,以身作则做群众表率。重视党内外群众的意见和建议,关心教师,凡教师生病住院、婚丧大事,必代表学院前去慰问。遵循民主集中制原则,不断推进院务公开。行政管理思路清晰,管理中指导性意见到位,从总体上讲,个人的组织协调能力、政策和业务水平、社会交往和语言文字表达能力等基本符合职位要求。二、履职情况与工作成绩(一)基本完成了教育学学科的建设任务超额完成科研任务,关键性指标有所突破。教育学的3个二级学科,在核心刊物发表论文76篇,其中一级刊物论文20篇。主持省部级项目7项,厅局级项目30余项。获省部级奖1项,厅级奖9项,市级奖2项。出版专著4部,其中1部权威出版社出版。三年共组织高级别学术会议2场、专家报告40多场。通过了教育经济与管理B类省级重点学科的建设验收。获建“儿童发展与教育”、“全科型小学优质教师专业成长研究”2个校级创新团队”。申报了“课程与教学论”“儿童发展与教育”2个研究所。建设学科资料室1个。利用学科优质资源为学生、为地方经济和社会发展提供智力支撑。完成湖州市教育发展“十二五”规划纲要的前调研与编制工作。作为省级“领雁工程”负责人,连续3年组织培训400多名骨干教师,学员满意率极高。2011年又完成省级中小学教师全员培训的多个班申报工作和3个班的培训管理工作。(二)师资队伍建设成效明显实施青年教师考博计划,学科带头人培养计划、基础教育一线锻炼计划,共资助10人左右国内外访学、2人赴国外进修;安排20多教师下中小幼工作。选派40多人次出席学术会议,20人次参加各类培训。博士数从2人增加到13人。教授数从3人增加到5人,师资队伍实力明显增强。(三)努力构建小学教育人才培养特色2009年作为小学教育专业人才培养团队的主持人获省第六届教学成果二等奖一项。接着小教被批准为国家特色专业建设点,“全科型小学优质教师专业成长研究” 被确定为校级创新团队。小学教育专业在人才培养特色构建中已达到省内有地位,国内有影响。(四)认真教书育人,自觉履行教授职责开课4门,认真教学,每年超额完成岗位工作量,获2010年度校级名师奖。三年中发表一级核心2篇,主持厅级课题1项,教育部课题1项排名第2,厅级课题1项结题。(五)兼顾全面,做好各项工作承担教师教育基地办公室的工作。在教务处支持下,组织完成了全校师范专业的教师教育课程改革、统一了教师职业技能的训练与测试方案、协调并指导各师范专业服务地方基础教育的职后培训工作、完成省级教师教育基地的中期自评报告,通过了中期建设评估。支持学院其他领导工作,为教学工作及时补位。注重抓专业建设、精品课程建设、改革试点课程及示范课程建设,安排青年教师教学导师制工作、教坛新秀的前期培养工作。2011年上半年顶替教学院长工作2个月。自觉协助总支书记做好工作,联系培养学生积极份子和预备党员9人,帮扶困难学生1人,联系080212班,每年联系1个毕业班的就业工作。严格执行财务纪律,认真负责做好学院财务终审工作,厉行节约,为学院当好家,管好钱。任期内财务审计合格。建立健全师生的综治创安工作网络,三年无出现一起重大安全事故。三、存在问题与不足除客观原因外,作为院长分管人事工作,没有完成1名高层次领军人物的引进指标;教育学学科建设水平还未达到硕士点建设要求,在此表示歉意。四、廉洁自律情况本人注意自重、自省、自警、自励,廉洁自律,遵守党的纪律,遵守财务纪律,无其它校外兼职和额外收入。家庭情况正常无异。因原住房将拆除,现自住凯莱国际1号楼,原安定书院旧房暂且出租。 201112182011年中层干部任期考核述职述廉报告教师教育学院 李勇三年来一直秉承着“实干、合作、创新”的工作理念,并践行到所主管与分管的工作中。 一、思想政治方面一是以学校各项活动活动为契机,以岗位为载体,以职责为底线,在思想上严格要求自己,在政治上不断学习;二是工作中党政配合好,角色转换快,定位准确,思路清晰,目标明确,动手能力强,三是工作中讲大局、讲奉献,分工不分家,及时补位。 二、党务与党建工作方面1结合“深入学习实践科学发展观”和“创先争优”等活动,创造性开展工作。一是按学校党委要求,规范有序推进各个阶段工作,同时结合学院实际创造性开展教师党员活动,进行了2009年的“领袖故居”绩溪考察学习、2010年“革命圣地”井冈山考察学习、2011年的“传统文化”曲阜考察学习。二是结合学生实际成立学生党员“创先争优”社会实践服务团、开展学生公寓党员亮身份、关爱贫困生,冬日送温暖等活动。三是以许丹成老师“我校援疆支教工作第一人”的典范和退休老党员主题报告,发挥党员先锋模范与引领作用。2围绕学院党代会及基层党组织直选等工作,着力推进师生党组织建设。一是组织召开学院首届党代会,进行了总支和支部的直选换届工作,教工支部建在系上,学生支部建在班上。二是成立学生党务管理中心,创新学生党建工作途径,提高了学生党员管理绩效。3坚持标准,严把入党关,党建工作成效显著。三年来共发展学生预备党员585名,转为正式党员354名,确立入党积极分子567名,本科生党员平均比例为18.02%,超额完成学校预定的14%目标。三名青年教工向党组织递交了入党申请书并确立为入党积极分子。4重视党建工作与研究相结合。三年来学院党总支获得四项党建与思政方面研究项目,其中一项为省部级、三项为校级,位居学校各总支之首。4党建工作硕果累累,荣誉不断。2009年一名教师获得市级优秀共产党员,2010年党总支荣获学校先进基层党组织,小教系教工党支部荣获“浙江省高校先进基层党组织”,2011年学生第一党支部荣获“湖州师院党建工作示范点”。 三、民主治院与统战工作1组织召开了学院三届一次、二次“双代会”,审议并通过了院长工作报告、分工会工作报告、财务工作报告以及学院福利基金分配办法。 2组织与支持教工运动会和各类活动,关心退休教工的生活,对有困难的以及结婚生子的教职工能代表学院给予及时慰问。3积极做好社区结对贫困帮扶工作,坚持每年至少三次看望并慰问校外社区结对贫困户章强儿,给予力所能及的帮助和不低于2000元的慰问。4关心与支持民主党派和知联会成员的活动,加强联系与沟通,虚心听取对学院发展的意见和建议。5三年来学院共有4位教师获得校“三育人”称号,其中1人还获得师德标兵称号, 1人获得省工会组织的说课大赛一等奖。四、行政与科研方面工作在兼任学院副院长,分管行政与科研工作期间,定位准确,自觉向院长负责,主动献计献策,抓好执行落实。一是党政配合,理清了学院发展思路,确定学院发展目标,研制学院发展规划。着力推进学院制度化与规范化管理,组织制定了各项规章制度近20余项。二是2011年暑假期间,主持进行了学院办公环境改造工程,改善了教师工作环境,实现了教师一人一桌一台电脑的多年夙愿。三是加大科研工作推进力度,组织申报了“课程与教学研究所”和“儿童发展与教育研究所”;四是结合学科建设,出台科研激励政策,科研成果层次水平有较大提升,超过建院前八年的总和。五、承担的其他工作1承担了省教师教育基地立项的调研、论证、申报及建设方案等方面的撰写工作。2组织论证并执笔撰写了学校教师教育类课程改革方案以及课程设置计划。3承担了省政府教育改革开放试点小学全科教师培养和“全能型”幼儿教师培养模式构建与实践项目的论证、申报及撰写工作。4执笔撰写了我校与长三角有关高校合作共建、合作办学的申请与论证报告。5主持了2009年湖州市 “十二五教育发展”规划的前期调研工作并执笔撰写了调研总报告。6主持了2011年学前教育专业辐射区域教育现状与需求的调研工作并执笔撰写了总报告。7积极承担和参与了学校2010年教学工作会议文件的起草和制定工作。8组织进行了教育学硕士点和省第六批重点学科的申报工作并执笔撰写了申报材料。六、个人的教学与科研工作1教学方面(1)开设了教育学原理、课程与教学论两门课程,总计775学时,年均258学时。(2)三年共指导学生毕业论文22篇、学年论文15篇,函授论文27篇,指导学生科研立项4项,指导学生考研3人。(3)担任青年博士李茂森的指导老师,关心帮助其适应教学与科研工作。(4)担任学生社团陶行知研究会指导教师,2011年荣获学校优秀社团指导老师。(5)担任省领雁工程理论指导教师与教学工作,荣获2010年浙江省农村中小学教师“领雁工程”优秀理论指导教师荣誉称号。2科研方面(1)2009年主编的小学教育基础立项为全国小学教育统编精品教材、2010年现代教育学原理立项为浙江省“十一五”规划重点建设教材。同时2010年2011年分别与兄弟院校合作,由高等教育出版社出版了教育学基础2部教材。(2)近三年主持1项教育部课题、3项厅级课题、1项学校招标课题;参与1项教育部课题(排名第三);2项厅级课题(均排名第二);获得1项省级教学成果将(排名第五)(3)承担省级精品课程教育学原理的建设任务,并于2010年11月以优异的成绩,通过了省教育厅验收检查。(4)承担小学教育专业主干课程省级教学团队的建设任务。3 学术团体工作(1)2009年3月当选为浙江省“领雁工程”讲师团专家; (2)2009年5月当选为浙江省教师教育教学指导委员会委员;(3)2009年6月当选为浙江省教育学教学指导委员会委员;(4)2009年11月当选为全国小学教育研究会第五届常务理事;(5)2009年12月当选全国初等教育学会第五届常务理事;(6)2010年4月当选为教育部“国培计划”评估专家;(7)2010年11月当选为全国教学论专业委员会第十二届委员会理事。七、工作中存在的不足及努力的方向1政治理论学习还不够持续,理论素养还需进一步加强。2学术研究水平与层次还不高,原创性学术观点和国家级课题还需进一步突破。3和广大教师谈心还不够经常,思想工作艺术还需进一步提升。李振玉述职述廉概要一、积极参加校院两级组织的政治理论学习,坚决拥护改革开放以来的路线方针政策,以科学发展观为统领,遵循教育规律,自觉将上级教育主管部门和学校的教育改革理念与发展规划,落实到日常的教育教学管理工作中,与领导班子成员团结协作,积极维护学院改革发展的大局,处事公平公正,较好完成分管工作。二、教学改革与管理工作1.教学改革与建设的关键性指标取得重大进展。三年内,获国家级特色专业建设点一个,省级教学成果二等奖1项,教育厅人才培养模式改革试点项目1个;全国统编教材立项1部,省级重点教材建设立项3部,校级重点教材建设立项4部。2实践教学工作成效显著。新辟宁波地区实习基地4个,使本地区校级实践教学基地数达到9个;新增院级实践教学基地2个,达成新辟实践教学基地意向3个;共建成校级紧密型实践教学基地6个; 10年省毕业论文抽检中达到同专业前三名,11年度校外专家评审获通过;获校级实践教学先进单位、教育实习先进单位奖各一次,获顶岗支教先进单位奖2次。3学生科研与学科竞赛硕果累累。三年累计获校级科研立项数达120项,省级科研项目5项;学生公开发表论文19篇;学生获省级学科竞赛三等奖及以上奖项计有53项。4.日常教学管理讲规范,突出质量意识。教学管理各项规章制度完备,教师执行到位。主讲教师合格率达100%;系列教研活动制度化。 5. 分主题推进学前教育“32”教学点教学质量提升工作。三年来每学年完成两次期中进行检查的同时,分别开展了“培养方案修订”、“规范日常教学管理”和“提高艺术学科教学质量”等主题研讨活动,使学院提高专业教学质量工作落到实处。 三、秉持服务意识勤奋工作。除11年上半年因病休假两个月外,全身心投入教学管理和教书育人工作。三年累计承担五门专业课教学任务,学生毕业论文4篇论文被评为优秀,获校级优秀毕业论文指导教师奖一次。完成08年度省级哲社课题一项,09年度省教育规划课题一项,新增省级哲社立项课题一项;获省高校科研成果奖二等奖一项,校优秀高等教育研究成果奖两项,发表一级期刊学术论文3篇。四、学习贯彻党员领导干部廉洁自律等文献,树立克己奉公意识。本年度,家庭成员未有经商、出国现象,除学校发工资和各类岗位奖励外没有其他收入,本年度购置小轿车一辆。 回顾三年工作,取得一些成绩,主要归功于学院领导班子团结一致和广大教职工的大力支持,在教学改革关键目标的突破上今后仍须继续努力。2011年工作概要材料教师教育学院副院长 傅小悌任职期间本人以科学发展观为指导,在分管岗位上讲理想,讲大局,讲集体目标。树立“以学生为本”,“以教师为重”的服务意识,求真务实做工作,聚精会神谋发展,开拓进取,抢抓机遇,锐意创新,不怕困难,不断建设新平台,谋求新亮点。认真学习落实党风廉政责任制,做到了廉洁自律,作风正派,无任何违法违纪的情况。实验室工作上2009年申报成功校极实验教学示范中心,2010年6月成功申报为省级实验教学示范中心建设项目。2011年3月数字演播实验室被确立为学校特色实验室,2010年完成教师教育实验教学大楼建设任务,完成建设经费220万,申报 “浙江省提升地方高校办学水平专项资金项目”3项,争取建设经费493万,申报“中央财政支持地方高校办学水平专项资金建设项目” 1项争取到建设经费160万。2009-2011年争取专项建设经费80万,投入20万建设了教师教育研究方法实验室,投入10万并争取湖州市月河小学投入20万共建小学课堂教学研究与指导远程平台。申报校级开放实验项目立项38项。完成教师教育实验教学中心展示窗21幅(120*100厘米)宣传展示内容的设计、组编与审定工作。学科竞赛工作上被评为校级学科竞赛建设基地。教师教育学院学生约1500人参加各级学科竞赛,获得国家级竞赛一等奖9项、二等奖20项、三等奖30项,获得省级一等奖1项、二等奖8项、三等奖23项。负责主持浙江省高等学校师范生教学技能竞赛组队参赛工作,获得4个二等奖、14个三等奖。获得省大学生多媒体作品设计竞赛3个二等奖、5个三等奖,挑战杯大学生科技作品竞赛获得1个二等奖、1个三等奖。圆满完成第四届浙江省师范生教学技能竞赛协办任务。成教工作与服务地方工作上成人专本科招生1000多人,成人学历函授学费收入约750万,学院成人学历函授学费提成收入300万。成人教育的各项管理工作高效有序。做好教师资格证书考前辅导班、普通话培训班工作。合作开办中小学生周未辅导班、培训班。组建教育科学与技术服务地方团队,组织教师参加学校的“暑期百名专家下基层”,积极开展与湖州市中小学合作研究课堂教学活动。招生工作与财务工作上争取生源使宁波地区为我校新生录取的第二生源地。做好全日制招生工作,确保教师教育学院办学规模。编制学院财务预决算方案,严格遵守财务制度和政策,仔细审查院内每项业务经费开支,发挥资金使用的效用。 回顾三年来的工作,工作成效虽然比较显著,但离学校领导和学院发展要求来看,还有差距,体现在政治全局意识还要提高、理论学习还要深入、调研工作还要做细。2011年度工作总结概要材料(继续教育学院施建林)一、思想建设和政治理论学习方面认真参加学校和学院组织的各种政治理论学习;积极参加学校和学院组织的创先争优活动;思想上、行动上时刻与党中央保持一致,与学校党委保持一致。二、继续教育学院的管理工作方面(一)着力抓好招生工作,超额完成工作目标任务重视抓好成教招生工作,把成教招生工作作为成人学历教育管理工作的重中之重。2009年实际录取专升本631人,专科508人,合计1141人;超额完成了省教育厅下达的专升本550人,高起专350人的招生计划。另外委托台州学院录专升本考生31人,公安海警专科学校录取专科生487人,加兴教育学院录取专科生73人。2010年实际录取专升本801人,专科887人,合计1688人。超额完成了省教育厅下达的专升本700人,高起专700人的招生计划。另外委托浙江树人学院录取专科生53人,衢州学院录取专科生10人。2011年实际录取专升本720人,专科858人,合计1578人。超额完成了省教育厅下达的专升本720人,高起专850人的招生计划。另外委托衢州学院职业技术学院等录取学生8人。我们还积极开展华东师大、西北工大网络教育招生工作,2009年共招收华东师大网络教育学生60人;西北工大网络教育学生85人;2010年共招收华东师大网络教育学生51人;西北工大网络教育学生61人;2011年共招收华东师大网络教育学生53人;西北工大网络教育学生57人。2009年学校成人教育(不含各学院培训)毛收入680多万元(其中成人学历教育毛收入667万余元),上交学校净收入252万余元;2010年学校成人教育(不含各学院培训)毛收入超800万元(其中成人学历教育毛收入793万余元),上交学校净收入255万余元;2011年学校成人教育(不含各学院培训)毛收入预计超800万元,上交学校净收入250万元左右。超额完成2009年初所定的每年毛收入600万元、三年上交学校净收入600万元的目标和任务。(二)规范教学、教务管理工作,保质保量完成工作任务认真抓好新生报到、学员交费情况核查、教材征订发放以及日常面授管理工作,保质保量完成成教毕业生的毕业鉴定和毕业验印等工作;认真抓好华东师大、西北工大网络教育学生的日常教学教务管理,安排好课程辅导和考试考务工作,做好学生缴费、成绩输入等工作。(三)加强统一管理力度,规范非学历教育培训根据学校【2010】29号加强非学历教育管理文件精神,进一步理顺非学历教育培训管理体制,加强学校非学历教育培训工作统一管理的力度,规范各学院培训项目办学程序,促进我校非学历教育健康、有序地发展。主要抓了以下几项工作:第一,做好各学院培训项目的审核、备案工作。第二,做好培训项目收费物价备案汇总工作。第三,做好各学院培训合同备案和重大合同会签工作。第四,做好出借教学场地的审批备案工作,学校2010年暑期收取教室租借费近11万元;2011年暑期收取教室租借费近8万5千多元。第五,做好学校统一出面的培训项目的申报、宏观管理工作。第六,抓好各学院培训项目总结工作。(四)重视合作培训项目,积极拓展培训工作与湖州银监分局、湖州市银行业协会联合举办了3期湖州银行业从业人员培训班,共培训学员225人。我校女子学院和市妇联联合举办了一系列妇女培训项目,三年共举办了十多期培训班和大型讲座,4000多名各行各业的妇女干部和在校大学生参加了培训或听取了讲座。我校与中南财经政法大学、华中师范大学合作招收在职攻读公共管理硕士(MPA)专业学位班, 2009年录取学员22人,2010录取学员 18人,2011年录取学员 24人,2011年还招收27名跟读学员,录取工作将在2012年初进行。2009年7月,我院与浙江鑫岳动漫制作有限公司合作完成了2008级动漫班培训工作,为湖州动漫产业输送了19位动漫人才。今年3月,我校与湖州市经济技术开发区管委会联合成立了“湖州市经济技术开发区培训中心”,11月首次开展了“湖州市经济技术开发区入党积极分子” 培训班,共培训学员75人。今年11月5日我院与浙江冀超汽车销售有限公司联合举办了首期挖机销售人员培训班,公司35位销售人员参加了培训。三、廉洁自律方面三年来,能认真学习、贯彻执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和湖州师院党员领导干部廉洁自律手册,自觉保持清正廉洁,自觉抵制各种不正之风。自觉遵守劳动纪律和学校各项规章制度。遵守“四大纪律”、“八项要求”及五个不准,无违反规定的情况发生。2011年没有买卖住房;没有新购买小汽车。家庭主要成员的工作和学习单位没有变化;没有利用职权,为家属、子女谋取利益的事情发生。2011年7月经学校分管领导同意,组织本部门同仁参加学院组织的随旅行社到泰新马10日游,超过部门统一支付部分的费用全部自理。除了国家规定的工资、学校规定的绩效工资、福利、继续教育学院的加班补贴等外无其他收入。20092011三年任期工作总结概要教师教育学院 章晓强1、学生党建工作共发展学生党员585名。现有学生党员236名,占在校生比例的15.39;

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