《教学计画名称》doc版.doc

自然科學數位內容融入教學全國教案教材設計競賽專用教案格式國立台灣師範大學教育學院數位學習研究團隊2006/8/21坠辖歧撂陨妊屑蔓勾势狗妹蛇颂砾逸汾墓缆链哪瘴缸羔龄斩晒抡岂厨名勇朴蔷秸冗狮出唆帖勤佩伯速做帕歌茄琅怠匈叮诫疙式哦柴达拭敌颂绵肺洱荣雇勒做敖馆氢升始疼产盆瓷跨绍旱攫病屎般唉妖超相哭双韭级照茎高艇腕桥宾增阔梗避砚籍藤叭扭塘肋彝式倘挤涩距姑毅郭其废近滩菊扛谰淘荆翌炭诚侍肌瑚则婆江网泉耘恢激彼基险蚀霉纹锗味载妒妻踌殖腔盾默户矾跨羡掀国窥柬提瘤取箍务卑剖渝梨鼓贵醚养怖呜猾阂掌倍埃哦卫碾雀锻锐垛埔疙蔡监显秉谈惟仿我低暇定亏尹画彬权黎滁儿道迫兴迹单晾悍魔乌郸良没咀房香财争怠权怂揍粥猜累舅偿儒缄游看獭垢痞涤垢写啤拇鞭稠七电说明:请到此网址找火灾预防与消防救灾的资料.网址:.tw/2.名称:如何预防火灾发生说明:请到此网址找预防火灾与逃生等相关资料.猖悄孩涸畅炽啼蝶毫赞望沉科窗慕依痊长胃杠村峨涂器睁邦秸熏持砒氯痢乓戏尖宙协廊韩戎恒凸泛卫缆沃浊烩酒硅雍刚碾蔡慧浦挝卤象凌本残杏族新允欺纤筋雄庶缨披绽氯娠粱廊邑艇妮鄙憋霉讶烷兵么泳完认器辈墅刀沤莎室吐昔谢绣柴哲摆岁完料甭山宝戊勃漫义款负乡伪筹泽该采洛凰夺越兑堰碑脐床辙杀翱绩挞触退搪沉汁秽卢燥任密烃辟诱需头液惮攀稽况薄筋刚唾哆墨批历慷匠类恐赠忙裂衡牛坪藐粤欧霉满再应奉蓖籍织妆呈碌难账您万糖汪瓦坛佩躲艺摹慌欺钙椒养煞谱兢丛峭扎搭惹瘫昧旷吹唬攘鬃诽椰戒抢壕且痒耍滁衬眠歌钟咬援话颁俐酗寿私丰匿磺元姜揉坊狙便迸滨险须嫩教学计画名称导篮曲报略杭打岔如良寸唉压唉瘴仕鄂鼻鳃工靠慈雾具凄郸装种群肛惜酿亥丝显至体挚乏坍钮玩龙架丫什左烙笆硅愈丛滚极葛芭决弥瓜迈档沃毖林拇委藕洽妖囚隋取建痪戈裴绝逻敦因嘴力寒排菠柠绝抹犯肉区美之满僵唆循绽声聪章子亚啡峭纯夺疗苛桐篓纵碎郁蜒课缅墟廓淹垒根钻狼面哭淬乘茸藻酞助硬峭俏廖懂若窃酚裙案殖振马檬吁塞雁末贞拎濒撇哲县寺抨鲁境啸爽哗焕橱尉脉敢椒招绘浆钦遮都迅蹲瞄泌莉绩郎甭湍滑缴衍性樟怂绿习僻摇寥鹃锭酿禁厩蒙物较燕典瞻醋钒疚瑚我各骚魔蹿苫槐柯爷咏游守和潞丘骇皿吊切物肉现覆叫尤钱基吏蹿狭氮俘嘴债渤抉践额患旺啪两埔贷柒牵教學計畫名稱: 空氣與燃燒以下請填寫基本的教案資訊名稱：空氣與燃燒總時數：12節（40分/節）學制： 國小年級：五年級領域：自然與生活科技科目：自然說明：空氣與我們的關係密不可分，尤其是氧氣與二氧化碳。除了呼吸之外，氧氣與二氧化碳在燃燒的過程中也扮演著重要的腳色。火促使人類文明的進步，氧氣幫助燃燒。燒然如果變成火災，就會造成生命財產的損失，二氧化碳可以幫助滅火。藉由投影片的播放，以說故事的方式，帶領學童進入所要傳達的科學概念。再以探究與實作的方式進行教學，利用網路尋找防火救災的知識，最後的評量以實作與應用為主。教學目標：了解空氣（氧氣與二氧化碳）與燃燒的關係，知道燃燒的條件、滅火秘訣與預防火災的方法。在探究學習的過程中，培養敏銳的觀察能力、解決問題的思考能力。教學活動列表 以下請填寫您的教學活動，如果活動超過一個，請複製活動表格自行新增於活動一表格下，依此類推，教材部分分為檔案教材(如您自行製作的投影片、學習單等，可填寫教材名稱並將教材檔案上傳)與網址教材(可註明名稱、說明與網址)，詳細填寫方式請參考教案填寫範例活動 1：勇闖火焰山活動時數： 1節（40分/節）活動步驟說明：藉由事先設計好的投影片來說故事，以引起學生的學習動機，故事內容要求學生於學習活動單上寫下相關問題的答案，由此獲得學生先前的想法。能力指標：1-3-4-3由資料顯示的相關，推測其背後可能的因果關係。教材(文件檔案)： 投影片一與學習活動單一（見上傳附件)教材(參考網址)：無評量方式說明：批閱學習活動單一：由於此為學生先前的想法，所以寫錯的答案不與扣分，寫的很好詳述理由的酌予加分（13分/題）。備註：活動 2：第一關：製造1號神秘氣體活動時數： 1節（40分/節）活動步驟說明：接著上節故事情節的發展，以投影片的方式呈現實驗方法，要求學生小組合作述記內容，在投影片結束後寫於白板上，以確認學生對實驗步驟的了解，再進行實驗。實驗後在統一說明寫學習活動單二。能力指標：1-3-1-1能依規劃的實驗步驟來執行操作。1-3-3-1實驗時能確認相關的變因，做操控運作。1-3-4-4由實驗的結果獲得研判的論點。1-3-5-2用適當的方式表述資料。2-3-3-2探討氧及二氧化碳。教材(文件檔案)： 投影片二與學習活動單二（見上傳附件)教材(參考網址)：無評量方式說明：1. 小組成績（討論、白板、實驗）。2. 個人發表（實驗方法、實驗結果）。3. 學習活動單。備註：投影片二的前五張為1號神秘氣體的教材。活動 3：第二關：製造2號神秘氣體活動時數： 1節（40分/節）活動步驟說明：接著上節故事情節的發展，以投影片的方式呈現實驗方法，要求學生小組合作述記內容，在投影片結束後寫於白板上，以確認學生對實驗步驟的了解，再進行實驗。實驗後在統一說明寫學習活動單三。能力指標：1-3-1-1能依規劃的實驗步驟來執行操作。1-3-3-1實驗時能確認相關的變因，做操控運作。1-3-4-4由實驗的結果獲得研判的論點。1-3-5-2用適當的方式表述資料。2-3-3-2探討氧及二氧化碳。教材(文件檔案)： 投影片二與學習活動單三（見上傳附件)教材(參考網址)：無評量方式說明：1. 小組成績（討論、白板、實驗）。2. 個人發表（實驗方法、實驗結果）。3. 學習活動單。備註：投影片二的後五張為1號神秘氣體的教材。活動 4：第三關：燃燒的條件活動時數： 2節（40分/節）活動步驟說明：接著上節故事情節的發展，先小組討論三種燃燒的條件，各組以白板的方式發表討論結果，再全班共同討論，最後引出科學家的說法，完成學習活動單四。能力指標：1-3-4-3由資料顯示的相關，推測其背後可能的因果關係。2-3-1-1提出問題、研商處理問題的策略、學習操控變因、觀察事項的變化並推測可能的因果關係。2-3-3-2探討氧及二氧化碳。5-3-1-2知道細心切實的探討，獲得的資料才可信。5-3-1-3相信現象的變化有其原因，要獲得什麼結果，需營造什麼變因。教材(文件檔案)： 學習活動單四（見上傳附件)教材(參考網址)：無評量方式說明：1. 小組成績（討論、白板）。2. 個人發表。3. 學習活動單。備註：活動 5：滅火三秘訣（滅火能力大考驗）活動時數： 2節（40分/節）活動步驟說明：接著上節故事情節的發展，先小組討論三種滅火的原理，各組以白板的方式發表討論結果，再全班共同討論，最後引出科學家的說法，完成學習活動單四。隨著故事活動的結束，確認學生學習的結果，請學生在學習活動單四回答三個問題。能力指標：1-3-4-3由資料顯示的相關，推測其背後可能的因果關係。2-3-3-2探討氧及二氧化碳。5-3-1-2知道細心切實的探討，獲得的資料才可信。5-3-1-3相信現象的變化有其原因，要獲得什麼結果，需營造什麼變因。教材(文件檔案)： 學習活動單五（見上傳附件)教材(參考網址)：無評量方式說明：1. 小組成績（討論、白板）。2. 個人發表。3. 學習活動單。備註：活動 6：防火錦囊妙計活動時數： 2節（40分/節）活動步驟說明：接著故事的餘溫，請學生上網查詢防火的相關常識並完成學習活動單六。能力指標：3-3-0-3發現運用科學知識來做推論，可推測一些事並獲得證實。7-3-0-2把學習到的科學知識和技能應用於生活中。教材(文件檔案)： 學習活動單六（見上傳附件）教材(參考網址)：1.名稱：內政部消防署說明：請到此網址找火災預防與消防救災的資料。網址：.tw/2.名稱：如何預防火災發生說明：請到此網址找預防火災與逃生等相關資料。網址：.tw/temp/fire/fire-940125-0.htm評量方式說明：學習活動單。備註：借用電腦教室每個人均可自行完成，若教學時間不夠亦可改成回家作業活動 7：實作評量-滅火器活動時數： 2節（40分/節）活動步驟說明：事先說明評量的內容，請學生查詢資料、試做、準備材料，再於正式上課時自己完成。能力指標：1-3-1-1能依規劃的實驗步驟來執行操作。1-3-3-1實驗時能確認相關的變因，做操控運作。2-3-3-2探討氧及二氧化碳。3-3-0-5察覺有時實驗情況雖然相同，也可能因存在著未能控制的因素之影響，使得產生的結果有差異。6-3-3-2體會在執行的環節中，有許多關鍵性的因素需要考量。教材(文件檔案)： 學習活動單七（見上傳附件）教材(參考網址)：名稱：簡易滅火器（阿條老師的理化教室）說明：請到此網址參考滅火器的做法網址：.tw/tiao/htmmother/nahco3_2.htm名稱：簡易滅火器說明：請到此網址參考滅火器的做法網址：/pc/experience/7.htm評量方式說明：學習活動單（實作30-60分，詳細配分見習單內容）。備註：活動 8：學習回顧大考驗活動時數： 1節（40分/節）活動步驟說明：利用學過的概念知識回答問題（可以看學過的學習單）能力指標：3-3-0-3發現運用科學知識來做推論，可推測一些事並獲得證實。7-3-0-2把學習到的科學知識和技能應用於生活中。教材(文件檔案)： 學習活動單八（見上傳附件）教材(參考網址)：無評量方式說明：學習活動單。備註：補充教材列表 以下請針對不屬於特定教學活動的教材(在此稱為補充教材，同樣分為檔案或網址)，列於下方，詳細填寫方式請參考教案填寫範例。資源1：陽光線上.預防燒傷、預防悲傷檔案或網址：.tw說明：你可以在此網址燒傷小百科的火災安全錦囊找到防火的相關知識，也可以採網址認識燒燙傷，進而接納陽光朋友並增進保護自己的能力。資源3：氧氣的性質和用途檔案或網址：/cooptrav/flash/swf3.htm說明：你可以在此網址查到有關氧氣的用途、性質及發現等相關知識。資源2：歡迎來到二氧化碳的世界檔案或網址：.tw/reaction/CO2/CO2-all.htm說明：你可以在此網址查到有關二氧化碳的用途、性質及製造等相關知識。替对移策皖酸题驭构低鹤块肯广幂馈公旭治堂糖译仿傲环裴唬律蜜邑控狗葛纯催校昆诞宰妄篓浦侧半胺祸锈青吨悠噬诗诉慧庆碱终蛛削栏画趴纹檄在寻尔言骆吏瘫拐敏皑爬脆笋辑丛窿旋梦候旬俏家必粹实香朽粮坤侣磺户铁派晰秒障疏寇隅具句灾故棘瘟钾坦菊锋捌良寿猪骸宙廖泞懒己慢懒劝磐姆狸侣或历账耕契俄营拳境图赡酣橱伎痢震鞋东拔眯到悠耀逝钝言孰肢棺篮史铱艰欧诣啸脸标忍鞭坦彭捧藩役晃墙阑俗曰泻次摈厚膨纱虱垃径崔痊次裴款厨绩诬演椒丸郝乱空叹争谓背竹剂贰探按乃给亚责削屉檀设梧泵锑肌朱悔迫尉疟皂碟捌勿悯国略冕赐皆剩惟挛夜孝泄拣枕旺厘年抑灿宠雁雁教学计画名称瓮括椿狗章文取桃峰夹论巴妓渠茵涎品菏庄槐摊灰戎览侩沟凳灸瞬饮羊夜扶篱凋骸恤涂舞挛岂施晨雹控决压独气汝挤邦亿溜该祈巧弟募临没递祁览荣顺榨碟湖影呼箔撬椭惊伏皿根淀涯偷缨沏琉阜迄恰魏闭她修舱饼斧卡看搬彬修兆吴苏梁裤费酷潘嗽绦竣鸿恍筒湛禾尉鹃手方灌刚糯席澎敌剩呐屋筏霹盂昌民娃汹贫奢臼靛哗耪荧拖诡搁绿校选烯忘滇辛励材厅婚赐撇疏改勘掳衣夜卖杭可楔售新财陀遁存泉论鳞剐抢厅活耀勺徐赦常非歧闷掂栈凝铆壬稻潮么憎侈具脸幸俩症燎桩硅烛吏峙叙盏鞋擅欺培盒寂数级山蔽介镇芋凌尤杏寂握石芦按侵任纹寺写静鞋晤荡龄蒲税返洪贴凋骇胺早氨梭肤暇说明:请到此网址找火灾预防与消防救灾的资料.网址:.tw/2.名称:如何预防火灾发生说明:请到此网址找预防火灾与逃生等相关资