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1 / 2 摇滚青蛙活动反思 摇滚青蛙活动反思 小青蛙打呼噜是一首非常有趣的音乐游戏，讲述的是冬天到了，青蛙宝宝就收起了小鼓，钻进了小屋，准备冬眠。这个活动的目标是：学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。 活动的开始部分出示小青蛙来引题，激发了幼儿的学习兴趣。以青蛙妈妈的口吻说 “ 宝贝们，冬天到了，我们要收起了小鼓，钻进了小屋，准备冬眠了呢。 ” 帮助幼儿来理解歌曲的内容，了解青蛙冬天会冬眠的生活习性。幼儿对于冬眠的含义不理解，我告诉孩子： “ 到了冬天，天气变得很冷 ，小动物们可以吃的东西变少了，他们找不到吃的，怎样度过又冷又饿的冬天呢？他们就想出一个好办法，躲在家里睡觉，不吃也不喝，一直睡到春天再出来。这个不吃不喝、躲起来睡觉过冬的办法就叫冬眠。 ” 让孩子初步地了解了冬眠的含义，我还告诉孩子们除了小青蛙会冬眠，还有其他冬眠的小动物。 这首歌曲的旋律和歌词都很简单，开始时，我让孩子们手拉手围成一个大圆圈，边走边学说歌词，孩子们很容易就掌握了。并在学会说歌词的基础上游戏，然后再加上旋律，学唱歌曲。游戏过程中，孩子们的积极性很高，其中最让小朋友感兴趣的是大家都 希望拿到玩具 2 具要学小青蛙 ” 呱呱 ” 叫两声 ,让闭着眼的小朋友猜猜是谁的声音。在游戏刚开始时 ,由于小班幼儿具有自我中心的特点，自控能力较差，不理解规则的重要性，因此，遵守规则的能力也比较差，有的拿到玩具的小朋友不学青蛙叫，都是想玩玩具，有的小朋友不闭上眼睛偷偷看，我这时候就停了下来，再次强调了一遍游戏规则，在接下来的几次游戏中 ,幼儿都能够遵守游戏规则，但是玩了几遍之后，玩具对它们的吸引力已经减弱，就有很多小朋友在下面开始窃窃私语了 我就临时决定把玩具换成了 巧克力 这一下小朋友更来劲了 ,积极主动参与到游戏中去 过这一个教具的改
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