教师绩效考核表

1 / 12 教师绩效考核表 教师学年度绩效工资考核表 教师年月日 项目 序号 具体要求及评分细则 权 重 分 考核记录 自评 互评 组评 总 评 承担工作 1 分管工作完成出色 (有计划、总结、活动正常、资料齐全或分管科室整洁、布置美观得 2 分，有创意得 1 分。 ) 3 值周值日，到岗尽职。环境整洁，偶发事件处理及时，记录详实。 2 / 12 2 2 积极主动配合学校做好临时性工作 (学校及上级布置的工作，不完成一次扣 ，扣完为止 )。 2 3 积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，为其他教师代课。 1 4 完成分管工作，完成教育教学任务，工作量足。 2 劳动纪律 5 遵守请假制度，无旷工。旷课 1 节扣 1 分。上课不迟到，不早退 (1 次扣 )。 3 6 工作出全勤。事假半天、病假一天扣 ;每月迟到、早退 4 次超 1 次扣 ; 6 7 3 / 12 积极参加学校组织的集体活动。 1 认真教学 8 教学上精益求精，制订计划，课课有案，认真上课。视检查结果，酌情拉开档次。 1 9 作业适当，批改仔细。作业无知识技能系统考虑，量过少， 以下 ;无批语或者相当一部分作业没批改， 1 分以下 ;批改练习全面、有重点，但批改有错误，得 2 分以下 ;练习精选，效益高，批改仔细，订正及时 。 6 10 对学困生倍加关爱，能对症下药，课堂、课外想方设法补救，有效果得 1 分。师生接对记录完整得 1 分。 2 11 认真组织学科测试 ,仔细做好试卷分析，并对学生成绩追踪分析。 1 授课能力 4 / 12 12 钻研教材，教法科学，效果好 4 分 ;重难点突出，学生基本掌握 3 分 ;教材不熟悉，有知识性错误，教学效率低，得 以下。 8 13 充分利用教材，注意授课技巧，能采用现代教育技术手段，善于创新，不断改进教学方式。 2 教育、教学效果 14 能因材施教，教学效果。街道统测，综合评估率与原接 分 ;综合评估率上升每百分之一加 1 分 ;降百分之五以外，每百分之一减 1 分。街道前六名或综合评估率提高百分之二十，教育、教学效果一栏得 10分。任教多个班级或学科，取平均分。 6 15 所带班级学风、班风好，学生问卷满意率高。五项竞赛一、二、三、四名分别得 4、 3、 2、 1 分。未开门红的正副班主任扣 1 分。 4 5 / 12 继续教育 16 应参加大专进修考试而未参加者不得分。 1 17 照规定参加岗位培训，完成继续教育规定学分 . 1 18 认真学习研究新课程标准，听报告记录 1 篇得 1 分，共 3 分。积极参加各项教研活动，次次参加，听课笔记达到规定篇数 (缺 1 次扣 1 分 )。 8 课外辅导 19 街道单项测试达标一次得 1 分。辅导学生校级得奖：第一得 ，第二得 1 分，第三得 。团体奖加倍。(以最高分为满分折合 ) 0 推荐学生习作发表： 1 篇得 ;非教育部门组织的作文竞赛获奖同街道级，每次最高不超过 5 分。科技类市级以上获奖 1 次得 。 (以最高分为满分折合 ) 6 / 12 4 21 辅导学生街道一等奖得 ，二等奖得 1 分，三等奖得 ;市级以上一人次得 2 分 ;街道应用题、阅读类学科综合能力竞赛团体第一、二、三名分别得 4、 3、 2 分。在街道平均以上得 4 分。 (以最高分为满分折合 ) 4 22 耐心辅导、帮助后进生，潜能生接对辅导有记录、有效果。 课、听课 23 研究课、公开课 1 节，校级、街道级、市级分别得 1分、 2 分、 3 分。 3 24 评课记录不少于 15 节 (少 1 节扣 )。 7 撰写教育、教学论文 25 每学年撰写教育教学论文，在市级以上发表、交流获7 / 12 奖 1 篇得 5 分。离退休 10 年内，经验文章或心得体会文章、论文在校级发表 l 篇得满分。 10 学校自定项目 26 教学基本功比赛获一、二、三等奖：街道分别得 5 分、3 分、 2 分 ;市分别获 10 分、 8 分、 7 分 ;教坛新秀、优质课等综合素质比武市级获奖得满分，其它比赛折半。 带领教师出色做好分管的工作得满分。 教师出色完成学校临时性工作得满分。 同本校教育有关的通讯，街道得 1 分，市、大市、省级分别得 2、 3、 4 分。 10 附加分 27 被评为先进或获其他荣誉得满分。 10 总分 100 +10 教师学年度师德考核表 教师年月日 8 / 12 项目 序号 具体要求及评分细则 权 重 分 考核记录 自评 互评 组评 总 评 政治态度 1 会议、政治学习时间保证。缺席一次、。迟到、早退不给分。 10 2 参加升旗仪式。缺席一次扣 。 5 3 对学生 的知识掌握及身心健康全面负责。如对学生进9 / 12 行行为规范教育，安全教育，对相关班级的早操进行管理 (少一次扣 )。 5 敬业爱岗 4 分管工作，活动正常得 2 分。有计划、总结、资料齐全各得 3 分。 5 5 学校及上级布置的工作，不完成一次扣 1 分，扣完为止。 5 6 工作责任心强 ,出全勤。或遵守请假制度，并坚持早到校，迟回家，一心扑在教育事业上。 5 7 积极参加培训。教研活动，次次参加 ，听课笔记达到规定次数 (缺 1 次扣 1 分 )。 5 遵章守纪 8 10 / 12 自觉遵守国家法律法规，不参加赌博等与教师身份不符的活动，言行不损害学校形象。 5 9 拒不服从学校工作分配者不得分。工作讨价还价或答应以后不按质完成，酌情扣分。 5 10 遵守请假制度。无故旷工，该项不得分。 5 11 事假半天、病假一天扣 ;每月迟到、早退 4 次超 1 次扣 ;擅离岗位 1 次扣 ;发生教育事故 有后患者，该项不得分。 5 12 值周值日，到岗尽职。环境整洁，偶发事件处理及时，记录详实，酌情给分 ;失职造成重大事故，不得分。 5 热爱学生 13 工作负责，与家长保持经常性的联系。家长满意度高。 11 / 12 5 14 偏爱差生，辅导及时，潜能生接对辅导有记录、有效果。 5 15 尊重学生的人格，不剥夺学生的学习权利。对学生无体罚或变相体罚现象。 5 廉洁从教 16 主动热情接待来访者。不向学生家长索取财物。不以赢利为目的向学生推销产品。 5 17 不搞有偿家教，上班时间不从事第二职业。 5 为人师表 18 以身作则，语言文明，