教师考勤考核实施细则

1 / 7 教师考勤考核实施细则 第一章总 则 1、为全面贯彻党的教育方针，贯彻落实山东省普通中小学管理基本规范，促进学校管理和教学改革，客观公正地评价教师工作，特制定本细则。 2、评估分过程性评价和终结性评价两部分。过程性评价是指年级组、教研组、教总两处根据平时检查情况作出的评价，终结性评价是指学校每学期末对综合检查的情况作出的评价。 3、评估细则体现 “ 注重工作，突出实绩 ” 的原则，即对教师的政治素质、业务能力、工作数量和实绩进行全面考查并做出客观评价，使评估成为鼓舞士气 、促进团结、引导教师积极进取的措施。 4、评估的实质是把竞争机制引入学校管理，破除论资排辈，激励进取心和创造意识，力争客观、公正、公平、合理的评价教师工作。 5、评估结果记入教师本人档案，作为评先树优、教师聘任各类考核及绩效工资发放的依据。 6、评估内容分为德、能、勤、绩四个方面。 7、评估总分为 100 分。各方面的分值分别为 :德（ 10）分；能（ 30）分；勤（ 10）分；绩（ 50）分。 8、兼职加分、奖励加分等不在 100 分内。 2 / 7 第二章评估细则 一、德（ 10 分） 1、教师职业道德考核意见规定的内容由值周校长负责检查、记录。 2、期末成立以校长为组长的考核领导小组，教师代表不少于三分之一。 3、考核实行百分制（固定部分 20 分，评议部分 80分），按 10%折算记入教师工作考核。 4、评议部分 80 分，由考核小组评议和教师民 者比例为 6： 4。 5、固定部分为 20 分，教师无违反以下规定的记 20分，若违反规定，酌情扣除考核分（固定部分）。 6、固定部分具体规定： （ 1）、作风不正派 、不遵纪守法、不服从组织安排，每次扣 3 分。 （ 2）、按时参加学校组织的政治活动或学习，有事请假，无故不参加者扣 ，迟到者扣 。 （ 3）、按学校要求参加政治学习、认真记笔记，不按要求学习或记笔记的酌情扣 。 （ 4）、严格遵守学校考勤规定，有病有事要请假并按考勤规定要求履行相应请假手续，违规一次扣 0、 5分。 3 / 7 （ 5）、酒后上课、上课吸烟或接听手机每次扣 。 （ 6）、不按要求布置课外作业，因作业超量造成影响的扣 1 分。 （ 7）、体罚、变相体罚、讽刺、打击学生造成后果的视情节轻重扣 3 5 分。并根据责任大小进行经济赔偿。 （ 8）、向学生推销、强迫订购未经批准的各种学习资料的扣 3 分。 （ 9）、不注意教师仪表、着装奇特、浓妆艳抹、语言粗俗造成社会影响的扣 。 （ 10）、不爱岗敬业、拉帮结派、搞有偿家教或第二职业的扣 1 3 分。 （ 11）、暗示或怂恿学生考试舞弊的、不完成规定的教研任务的扣 3 分。 （ 12）、上课或办公时间上网玩游戏看小说的每人次扣 1 分。 （ 13）、不服从学校分配或临时性指派的各项工作的扣 1 分。 （ 14）、不认真践行关于加强教师职业道德建设若干规定其他条文的酌情扣 1 5 分。 二、能（ 30 分） 按照绣惠镇中心小学教学目标考核奖惩制度记分。 三、勤（ 10 分） 4 / 7 按照绣惠镇中心小学考勤规定记分。 四、绩（ 50 分） （一）、工作量：（ 10 分） 1、几项基本工作量的核定： （ 1）一个班的语文 10 分，一个班的数学 9 分 ,两个班的数学 。 （ 2）一年级语文、数学加 。 （ 3）其他统考科目： 10 节 10 分。 （ 4）非统考科目： 14 节 10 分。 （ 5）专职工勤人员 8 。根据其工作表现等差排序得分。 2、教师上课节数超过核定节数，非统考科目每课时加 。上课节数不满核定节数但超核定节数的 3/4 并无其他兼职的，每少一课时，统考科目减 ，非统考科目减 。 3、兼职赋分： （ 1）、文印员、档案员 4 分。 （ 2）、兼职工勤人员、图书管 员 3 分。 （ 3）、少先大队辅导员、团支部书记 1 分。 （ 4）、年级组长、教研组长、学科带头人、女工组长、阅览室、实验室、微机室管 员 1 分。 5 / 7 （ 5）、各功能室负责人 。 （ 6）、广播站辅导员 。 （ 7）、两种以上兼职记一个最高分，其余减半。 （ 8）、各兼职教师不能按学校要求按时完成工作任务的，经学校考核领导小组研究酌情扣分。 4、行政 干部的工作量：校级和中层分别按教师平均工作量的 、 计。 5、代课按教导处的记录适当发放补助。 6、代理班主任 3 周以上（含 3 周） 2 个月以内，每月加记 ，代理 2 个月或 2 个月以上者可获得班主任津贴和班级评估奖，津贴和奖金的分配，由代理班主任和原班主任双方协商解决，代理班主任不再另加工作量分。 7、工作量最低 8 分。 8、根据学校工作安排，如果出现本细则规定以外的其它兼职工作时，兼职教师的工作量计分由学校考核领导小组集体商定。 （二）、工作成绩：（ 40 分） 1、教师工作成绩的考核，依据教师所任教班级学生期末考试平均分计算。级部第一名记 40 分，每低 1 分减 名教师任 2 个或 2 个以上平行班教学的，各班之间的平均分差在 2 分以内的依据平均分最高的班计算，超过 2 分的按所任教班级平均分计算。 6 / 7 2、一名教师任一个级部课的，级部班平均分差在 3分以内的记 40 分，大于 3 分的每 1 分减 。 3、奖励分：教师所接新班级平均分与级部第一名的分差在 5 分以上的每缩小分差 1 分奖励 1 分，加至教师工作成绩考核分满 40 分为止。 4、级部平 均分与镇平均分相比分差在 5 分以内按以上办法计分，第一名记 40 分；分差在 5 10 分的第一名记39 分；分差 10 15 分的第一名记 37 分，分差 15 分以上的第一名记 35 分。 5、体育教师工作成绩，镇春运会（或冬季越野赛）获团体总分第一名记 35 分，每降低一个名次扣 10 分。期末学生体能抽测合格率达 90%以上记 5 分，每降低 1 个百分点扣 。学期内不召开镇春运会（或冬季越野赛）时体育教师按非统考科目教师的教学成绩评估办法进行考核，成绩占 90%，学生体能抽测成绩占 10%。 6、一名教师任两科统考科目 的，语文、数学、外语各占 50%，如果任语、数、外和其它统考科目，语、数、外占 80%，其它统考科目占 20%。 7、任非统考科目教师的教学成绩评估办法如下：以统考科目教师的考核成绩为基础上下浮动。最高分：统考科目专任教师前 30 名的平均分。最低分：与统考科目最后一名相同。由考核领导小组和班主任根据其工作表现按 10 分、7 / 7 9 分、 8 分（ 2： 6： 2）打分（去掉 3 个最高分和最低分）将此分数等差排序，核定非统考科目教师的教学成绩。 8、因学校工作需要学期中间调整工作的教师，按工作调整前后分两段归相应类别进行 考核，两段考核成绩各占50%。 9、因休产假工作时间不满一学期的教师，有统考科目成绩的按统考科目教师考核办法进行考核，无统考科目成绩的按非统考科目教师考核办法进行考核。 10、行政干部的工作成绩：校级和中层分别按教师平均工作成绩的 、 计。（注：中层干部的工作