机关幼儿教师面试问题

1 / 14 机关幼儿教师面试问题 1 为什么要选择教师这个行业？ 我选择教师这个行业主要有以下三个方面的原因：第一，我热爱教师这个行业，我最大的愿望就是当一名优秀的教师；第二，我适合做一名好教师，我所学的专业是师范，在大学期间我做了许多的准备，有扎实的专业知识，过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号；比较有爱心和耐心；第三，现在国家越来越重视教育，作为一名教师有很大的发展空间。 2 你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我最尊敬的教育家是我国著名物理教育家朱正元教授。原因有三。第一高尚 的人格魅力，毕生从事大学基础物理、实验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所敬仰，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。他认为，教师的某种不良习惯，会给学生带来长久的坏影响。第二渊博的学识。第三他提出 ” 坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验 ” 的主张，并致力于培养学生动手能力和创造精神。朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业知识，严谨的治学思想，征服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在未来的物理教学之路上，默默奋斗，勇敢向前。是我学习的榜样！ 2 / 14 3 你赞同 ” 教学有法、但无定法、贵在得法 ” 这种提法吗？为什么？ 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜；灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 5 现在常常提的 ” 以学生为本 ” 或 ” 以学生为主体 ”,你怎样理解？ 我的理解是 这样的，从大的方面来讲的话，就是国家，政府的相关政策，学校的一切活动的根本出发点应该是以学生为中心，有利于学生的全面发展，成长成才。从再具体一点来讲的话，就是指教育教学活动应以学生为本，注重学生的主体作用，教师的主导作用，以及处理好这二者间的关系：教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和 松、民 求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。最3 / 14 终做到 ” 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生 ”,切实构建 ” 以学生为中心 ” 的主体观。 6 你最赞赏的教学方法是什么？ 首先我想说一下的是，现有的教学方法是很多的，他们各有各的优缺点，教师应根据学生，教学内容等的实际情况来选用。 那么我最赞赏的教学方法是启发式教学法所谓启发式教学，因为他要求我们要根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心全面发展。他不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。当代世界各国的教学改革也无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。 7 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些： 1 乐业 2高尚的师德，人品，个人修养 3 良好的表达能力，为人处事能力。 8 你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ? 书籍类：黄希庭老先生主编的心理学基础和教 育专家李镇西老师的做最好的教师。杂志类：中国教育教4 / 14 学杂志、中学物理教学参考 9 你平常看的教育类电影有那些？ 一个都不能少我的教师生涯 一个都不能少这是一部反映山村师生学习和生活的故事片。让我感触最深的是， 13 岁代课老师那种，一个都不放弃，负责，坚强的毅力所感动和农村教育相对落后的现状。同时我也充分的认识到作为一名教师就应有一颗负责任的心，关爱学生，为了学生的一切，为了一切学生。一个都不能少是一部以十大教师楷模 为一名老师惟有 热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于 ” 教师 ” 这一光荣称号 10 一堂好课的标准是什么？ 一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功 其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学生的提高和发展。 1、为什么总是换老师 ? 【参考答案】 5 / 14 换老师分两种：一是换新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职 ;二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。 2、我小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩 ? 【参考答案】 可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。 3、我小 孩回家，总是说不想上幼儿园了，什么原因 ? 【参考答案】 这是小孩闹情绪，毕竟家里和园的环境有差别，一般小孩在家受宠的多，所以闹着想在家。希望家长积极配合，让小孩适应园的集体生活。 4、小孩在园被老师批评了，回家去告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎 ? 【参考答案】 小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错6 / 14 怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了 解说谎后的后果和危害。 5、为什么有时候小孩不想来园 ? 【参考答案】 一般小孩在放假后都有点不想来园，因为放假期间，比较自由和好玩，在家也比较受宠。不过来园几天生活，就不会闹情绪了，因为小孩都来园，又有伴了。 1、 为什么衣服和被子老不见 ? 当老师接到家长拿来的物品，一定要登记好，写好名字，以免混淆和弄丢。 2、 小孩上厕所安全吗 ? 小孩上厕所，都是经过老师组织的。 3、 我小孩生病了，拿药来帮喂吗 ? 老师会帮 喂的，不过家长一定要交代清楚，做好喂药记录。 4、 为什么幼儿园收费那么高 ? 我们也是正常定价的，收费情况如何跟园的地段、设施、教学、服务等相关，望家长认可我园的优势。 5、 小孩喜欢边看电视边吃饭，怎么办 ? 这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。 6、 怎样让小孩独立 ? 7 / 14 在日常生活中，如果小孩能做到的事情，尽量让小孩做，培养做事能力。 7、 每天学什么，上什么课 ? 家长不清楚，请看贴在墙 上的周计划表。 8、 幼儿园什么时候买电视和空调 ? 对于这些硬件设施的提问，老师说会给园长提意见。 9、 为什么小孩不睡觉 ? 小孩不睡觉分两种：一种是不管在家还是园，不管怎么教育，小孩中午都不爱睡觉的，应该建议去医院看看。另一种是小孩偶尔中午不睡觉，可能是当天出现异况，或是换值班老师了，或是身体不舒服等等。 10、 为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性 ? 其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多 ，老师也不可能时时关注着他 ;而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。 11、 我小孩来园那么久了，什么都没学到，连以前的诗歌都不会了 ? 以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗 ?连大人学会的东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢 ?由于我园的主要课程是蒙氏和英语。蒙氏数 学注重是操作，8 / 14 开发幼儿的思维能力，不能马上见成效，而且家长回到家，就爱问，而小孩在园是操作的多，自然也就回答不上来了。所以建议家长跟老师的教学配合，了解小孩的学习课程。 12、 在园学些什么 ? 除了小小班的托班课程外，在园其他班开设的课程有蒙氏数学、分级阅读、英语、音乐、美术 ;或是语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术。 13、 一个班几个老师呀 ?为什么我小孩班才一个老师 ? 一般一个班两个老师，如果一个老师就是因为班里小孩人数少，老师要好好解释清楚班的人数情况。 14、 为什么我小孩都不爱做操 ? 可能是小孩不爱动，不过我们老师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。 15、 小孩第一次上幼儿园，要哭多久 ? 看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。 16、 为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱 ? 因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找 吃的，很正常，久了就好了。 9 / 14 17、 小孩不吃饭，老师帮喂吗 ? 老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活 ;二是小孩有病，身体不舒服。 18、 为什么在家会上厕所，在园就赖尿 ,也不会告诉老师 ? 可能是小孩还没适应园的生活 ,不告诉老师 ,可能是有点怕老师的原因。我们以后会多注意，提醒并带他上厕所，相信慢慢就会好了。 19、 为什么我小孩不写字 ? 按照小孩骨骼的发育程度来说，小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。从中班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。大班以后可以适当写多点、难点的字。 20、 你们幼儿园会体罚小孩吗 ? 绝对不允许体罚和变相体罚孩子，不过做为老师有时候对孩子的管教是有点严肃的，语气也会重点，也请家长彼此理解。 如何做好人际沟通 ? 将心比心，人与人之间的沟通都是用心沟通，女人和女人之间也是如此，在幼儿园工作的女教师也不例外。人与10 / 14 人之间相处应注重一个 ” 诚 ” 字，与性别无关，其实，女人之间的友谊更容易 建立，容易找到相同的兴趣，爱好，谈论共同认识的人和事；聊喜欢的服饰、分享爱吃的美食、美容，下班后一起逛街等。关键是沟通的方法和策略问题。尽量挑对方和两人共同的喜好来谈话，不暗箭伤人，不咄咄逼人，不盛气凌人，坦诚相对，适度的热情，真心是沟通的必要，女人更喜欢干脆，豁达大方的同性。同是女人，沟通应该并不是难事，相较女人和男人，往往女人和女人的沟通更显得亲密无间。 得及对您的影响 ? 中国宝宝故事启蒙第一书中好习惯故事由 34个短小精彩、幽 默有趣的以习惯养成为主题的小故事组成。每个故事都从不同的方面、不同角度给孩子以习惯方面的教育，内容包括了讲卫生、安全、学习、交往等。每个故事后面附教育提示，从专家的角度指导家长通过讲故事来培养孩子的好习惯。每两个故事后面还有好习惯游戏屋栏目，包括宝宝说一说、宝宝学儿歌、宝宝做一做等不同的内容，有助于幼儿在好听的故事里、快乐的游戏中，慢慢懂事，健康成长。这本书确实对于启发孩子心智起到了关键作用，具有较强的培养心智的娱乐性功用。这本书在教幼儿学习的同时，11 / 14 使我也对孩子的发展及成长有了更深的了解 理想中的幼儿园。 吃的有营养，品种多样，并且卫生要有保障，老师和保育员对幼儿要有耐心，有足够的爱心，能够和小孩打成一团。教室内玩具和教具齐全，教室文化丰富多样。要是家长比较忙，最好幼儿园设置有半托或者是全托的管教模式，且环境优雅，住宿条件达到一定卫生标准。幼儿园是孩子的乐园，收费不是很高；是教师的舞台，在让老师发挥自己的优势的同时，也能让老师有成长的机会；是社区的学区，能让家长朋友学习、交流育儿经验，是家长和孩子都喜欢的地方。 吃点心，您如何处理 ? 孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食（这属于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可）；作为老师首先有责任和义务协助并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯，与家长及时沟通，培养孩子良好的饮食习惯，而不对孩子过于迁就与放任，再者，就是家长要注意自己的言行（尤其是在饮食方面），避免有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好，同时家长可能因为对孩子的身体过于关注，采取一些强硬措施，强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩子对这些食物12 / 14 的反感。 要纠正孩子偏 食、挑食的习惯，不能操之过急，更不能用哄骗打骂的强制手段，这样会引起孩子的逆反心理，就更难纠正。作为一名教师，通常都有机会和孩子一起吃饭。教师要做出榜样，大口大口，香甜地吃下去，带动孩子也来吃。讲科学道理，让孩子懂得偏食的坏处。例如，对孩子说：“ 毛毛要长得高高的，吃一口菜！ ”“ 丹丹要长得又聪明又美丽，好，吃一块胡萝卜和一块鱼！ ” 让孩子把吃什么和聪明、健康、可爱联系在一起。控制零食。孩子饿了，可以吃点水果。多让孩子在户外活动，多活动会增加热量消耗，加快饥饿感和食欲，可减少偏食。同时还可以建议学校幼儿伙食：经常 改变食物的烹调加工方式，使食物色、香、味俱全；培养孩子良好的饮食习惯，遇到不喜欢吃的饭菜，可让他 (她 )试着吃，要慢慢适应，但不要强迫他 (她 )吃，以免造成逆反心理。 在幼儿园中，小宝宝间免不了闹矛盾，出现咬伤、抓伤或者是种种争执的情况，这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间，到了幼儿园大班，小宝宝们才初步懂得谦让。但由于现在的宝宝一般入园年龄较小，自制力比较差，宝宝并不能13 / 14 有效控制自己的情绪，这时候，教师 就发挥着很大的作用。 幼儿间发生争执等情况，教师不能将其归类到道德的高度，宝宝年龄尚小，不能正确表达自己的感情和需要，因此会以不适当的方式赢得自己的利益。教师对待学生应该一视同仁。不要因为哪个同学受欺侮了，就对他说： “ 你怎那么笨，他打你你也打他。 ” 这样的教育和幼儿园的教育是不一致的，宝宝会无所适从，并且会对宝宝有一定的心理压力。教师不要对不要对打人的幼儿怒气冲冲，逼问打人的原委。小宝宝会非常害怕，这样可能会导致不可忽视的潜在矛盾。老师在发现情况后，应该分开争执的双方，询问原委，搞清楚真实状况，再做 处理，在家长接幼儿时，教师有义务向家长交代清楚事情原委。 班级管理工作，