经管学院毕业论文设计规范实施细则2010年修订稿.doc

金华职业技术学院经管学院毕业（设计）论文教学环节工作规范实施细则（2010年修订稿）为进一步强化毕业论文教学环节的质量监督，提高我院学生毕业论文质量，现依据金华职业技术学院毕业教学环节管理暂行规定（修订稿）、金华职业技术学院毕业教学环节工作规范（修改）文件精神，对经管学院毕业论文的选题、开题、撰稿、答辩等环节有关具体事项，制定细则如下。一、 毕业论文指导工作程序1.各专业制定论文计划下达到学生和指导教师。2.指导教师召开所指导学生见面会，确定与学生的联系方式和指导途径；沟通选题情况，初步确定选题, 向课程组提交所指导学生论文选题汇总表。3.各专业审定论文题目，下达审定意见。4.指导教师给学生下达任务书。5.教师指导学生搜集选题相关文献,撰写开题报告。6.学生撰写并提交论文初稿。7.教师指导学生修改论文。8.论文定稿，指导老师撰写评语并评分，上交论文及相关材料。9.论文答辩。二、选题（一）选题类型题目类型可以是专业论文、策划方案、分析报告、调查报告等。各专业可根据专业自身特点确定其他毕业成果形式。1专业论文专业论文的研究领域要属于所学专业，密切联系实际。运用专业相关概念、术语，以及相关理论，结合企业的实际问题，分析问题产生的原因，并提出解决问题的对策。如：“*企业*问题的对策探讨”。2策划方案 财经大类各专业可以选择营销方案，以及针对企业经营活动中与专业相关的项目策划书等类型的题目。方案须来源于社会实践或实习单位实际工作需要。如“*企业*策划方案”。3分析报告分析报告是对企业经营管理中与专业相关的具体问题的分析，如：“*企业偿债能力分析”。主要是针对企业个性化的具体问题的分析，不能是针对宏观经济管理问题的分析。4调查报告调查报告是对个别企业市场环境、经营管理状况、以及产品等与专业相联系的问题的调查所撰写的报告，一般要与实习单位及岗位相结合，不能是调查范围过大，与学生实际能力不相符的题目。（二）选题要求1选题必须贴近专业，贴近岗位，针对企业实际存在的，与专业相关的，需要研究解决的问题。具有实用性。2选题必须符合高职学生知识、能力结构，题目不能太大或理论性太强。应侧重于实际应用和操作方面选题。具有针对性。3原则上一人一题，避免选题过于集中的现象，题目更新率应达80%以上。题目应结合企业经营管理中出现的新事物、新方法、新问题，具有创新性。（三）选题的认定 学生选题经指导老师认可后，须汇总由专业负责人审核确认，对不符合选题要求的题目由指导老师与学生沟通重新定题，重新选题仍需经专业负责人审核确认。选题一经通过，不得随意更改。确因实习岗位变动等原因造成原定题目不再适合撰写的，可由指导老师针对学生实习单位及岗位实际另定题目，但必须是学生实习所在单位具体问题的应用对策研究。三、开题（一）下达任务书1题目确定后，由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务书，任务书采用学校统一格式。2任务书中应至少向学生推荐5篇主要参考文献，参考文献应具有一定代表性，对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。3任务书须经专业负责人审批签字。（二）开题报告 1开题报告须按照学校制定统一格式撰写，内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果（含操作技能水平或等级）及最终结果。2开题报告的字数不少于2000字，特殊专业可略少，但最低不得少于1500字。3开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核，通过开题审核后，学生方可开题，按计划进程实施，未达到要求的需落实整改措施，按程序重新审核。四、撰稿与指导（一）初稿学生在计划规定的时间内撰写初稿，交指导教师检查指导。初稿可以是纸质稿或电子稿交存指导教师。（二）二稿及三稿学生根据指导教师提出的初稿修改意见，在计划规定的时间内完成修改，以电子稿的方式提交二稿。并根据教师指导意见及时修改提交三稿。（三）终稿1定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导，成果达到课题的任务要求，符合毕业论文规范要求。2.撰写内容论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写，具体内容有：（1）标题标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。（2）摘要摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200字以内，并翻译成相应的英文摘要。（3）关键词选用35个关键词，每个关键词的字数应在10个以内。（4）目录目录编号与正文章节编号相对应，可参照如下标准。文科类：采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级，每一级的末尾不加标点；若有需要进一步分级，则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。理工类：采用分级阿拉伯数字编号，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、 “1.2” 、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、 “1.1.2” 、“1.1.3”等，第四级为“”、 “” 、“”等。编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格。（5）引言（前言）引言（前言）是全篇论文的概述或导论，引言（前言）可以不加标题。（6）正文正文要有鲜明的观点（目的、思想或问题）、充分的论据（说理、推理或论述）、明确的结果与讨论（心得体会、成效或收获）等，要求层次分明，条理清楚；语言准确、简练；数据或引用确切。 （7）结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。（8）谢辞谢辞位于正文的结尾处，以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。（9）参考文献参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇，参考文献应按下述格式列写：序号、作者1，作者2，作者3，刊物名称著作名，刊号，出版地、出版单位、出版时间期卷号，参考页码。一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。3格式要求（1）字数要求正文（含引言、结论）字数不少于3000字。（2）版面要求纸张大小：一律采用A4纸。页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“”。（3）字体与段落主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。4装订要求（1）成果封面(使用学校统一规格的封面)（2）目录（3）摘要、关键词（4）引言（5）正文（6）结论与谢辞（7）参考文献（8）附件（程序清单、图纸等，也可单独装订）3定稿后学生应提交论文打印稿三份（其中一份附件要完整，应包括论文任务书、开题报告、成绩评定表、答辩记录表）及论文电子稿给指导老师，由指导教师填写评语、评定成绩（评定标准见附件）后提交给答辩组秘书。（四）教师指导1指导教师对论文应及时提出修改意见，指导意见应体现在论文稿中，可采用修订状态或在论文稿后提出修改意见的方式（备查）。2指导教师对论文指导过程材料要求保留一个学期，包括修订状态的论文电子稿或有指导意见的论文稿。五、答辩1所有完成毕业设计（论文）的学生都应通过答辩，由答辩小组确定最终成绩。2一次答辩后成绩未通过者，须在一周内参加二次答辩。六、成果归档工作（一）纸质材料上交要求论文相关材料应在答辩后一周内由答辩组秘书提交给教科办，对缺少或不符合学校要求的材料由相关人员在两周内（最迟放假前）完成修改补充工作。1由指导教师负责的材料包括：任务书、开题报告、论文、成果评定表（指导教师）。2答辩组秘书负责的材料包括：成果评定表（答辩组）、答辩记录、成绩评定表（二次答辩）及二次答辩记录。3专业主任负责的材料包括：专业毕业论文工作计划、选题汇总表、中期检查表、优秀论文推荐表、毕业论文工作总结、成绩单。（二）电子文档上交要求根据上年学校对毕业论文电子材料上交的要求，请各专业提前按以下电子文档要求及时上交论文电子材料：一级文件夹命名：X专业二级文件夹命名：X班其中：一个文件命名：XX班毕业设计（论文）成绩汇总表三级文件夹命名：学号+姓名 其中两个文件命名：正文、开题报告附件一：高职高专毕业设计（论文）评分（优秀）参考标准附件二：毕业论文相关材料样稿经济管理学院教科办2010年11月9日 附件 高职高专毕业设计（论文）评分（优秀）参考标准评价项目优秀论文（分值：100X90）评价内涵课题与任务评价岗位贴近度毕业综合实践任务与毕业生职业岗位或期望的职业岗位的相关性很高，突出相关职业岗位或岗位群中关键能力和基本能力的训练。专业贴近度任务与毕业生所学专业有很强的相关性，有利于学生整合原来所学的专业知识，提高专业技术应用能力，使专业能力更适于职业岗位。训练实效性毕业生通过综合训练，能很好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。成果评价科学性与创新性成果符合科学的原理、规范、规程等，创造性应用了高新技术。规范性成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。实用性成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。数量成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。过程评价钻研与勤奋勤奋好学、刻苦钻研，针对论文要求，体现敬业爱岗的职业精神，圆满地完成任务。与导师的配合在毕业综合实践过程中，与导师积极保持沟通，主动提供毕业综合实践的进展信息，接受导师的指导。学导合作与效果导师科学引导学生去思考和规范实践，学生有计划、有步骤地开展实践，成效好，过程材料齐全。金 华 职 业 技 术 学 院JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY毕业论文（设计） （20 届）题 目 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日目 录摘要1引言 *一、秘书在企业里的职责 *（一）服务领导，当好参谋 *1上传下达，协调沟通 *2内务处理，对外联络 *二、秘书在企业危机中的职责 *谢辞 *参考文献 *附件：1表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书 *2表A-2金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告 *3表A-3金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（指导教师） *4表A-4金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（答辩小组） *5表A-5金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录 *6表A-6金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩） *论秘书在企业危机中的职责经济管理学院*专业 学生姓名摘要: 通过对企业危机事例的综合分析，阐述了秘书人员在其中的重要作用，。关键词: 企业危机秘书职责引言任何企业都要经历成长、成熟、衰败的生命周期，从这层意义上说，一、秘书在企业里的职责（一）服务领导，当好参谋企业秘书为领导者当参谋，是建立在双方相互理解1上传下达，协调沟通企业秘书人员要善于协调，避免和化解矛盾，2内务处理，对外联络秘书作为企业领导者的助手，为企业领导活动做辅助性工作。二、*谢辞*老师在我完成该论文过程中给予的悉心指导，参考文献1 廖金泽.某节能灯厂汞污染现状及职业危害调查J.职业与健康，2003,8：1214.2 廖金泽.A高级秘书手册M . 海天出版社，2005，3：99105.表A-1 金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书课题名称学 院专业/班级学生姓名学 号指导教师单位/职称课题来源成果形式合作单位同组同学一、课题的主要内容、任务和目标、基本要求等：（布置整体工作内容，提供必要的资料、数据，需要主要训练的技能，提出明确的技术要求和量化的工作要求等，此部分不少于300字，实际文本中应删除本段斜体字，下同）二、进度安排（主要说明时间段及主要完成的内容，如：12008年10月20日11月5日：查阅文献资料，完成开题报告。2）三、推荐的主要参考资料（如：1 何递青.传感器与传感技术M.科学出版社,2004,8:6669.2 彭旺初,孔祥辉.某荧光灯制造厂汞中毒的调查J.中国职业医学,2000,8:6162.34）指导教师签名 年 月 日专业级机构负责人签名 年 月 日 （注：课题来源填企业生产（管理）任务、产品开发、创新设计、科研课题、社会问题等。）表A-2 金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告课题名称学 院专业/班级学生姓名联系电话指导教师单位/职称开题报告：（主要包括:一、选题的背景和意义，二、文献综述，三、论文的主要内容，四、进度安排，五、参考文献等。实际文本中应删除本段斜体字）指导教师审定意见：指导教师签字：年 月 日表A-3 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（指导教师）题 目学生姓名专 业班 级学 号指导教师评语： 项 目分 值实际得分成果质量科学性与创新性20规范性10实用性20工 作 量工作量30学习态度钻研与勤奋10与指导教师的配合10合 计100是否同意答辩指导教师签字表A-4 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（答辩小组）题 目学生姓名专 业班 级学 号答辩小组评语： 成绩计算评价主体成绩总评成绩指导教师成绩答辩小组等级答辩小组组长签字注：总评成绩=（指导教师评分+答辩小组评分）/2表A-5 金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录学生姓名学 院专 业班 级学 号指导教师课题名称答辩小组成员姓 名职称工作单位(组长)答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：表A-6 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩）题 目学生姓名专 业班 级学 号二次答辩评语： 成绩计算评价主体成绩总评成绩指导教师成绩第一次答辩等级第二次答辩答辩小组组长签字注：总评成绩=（指导教师评分+第一次答辩评分+第二次答辩评分）/3金 华 职 业 技 术 学 院JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY毕业论文教学组织管理材料（20 届）学 院 专 业 年 月 日材料清单1金华职业技术学院学院专业毕业论文教学工作计划2有关通知和文件3表B-1金华职业技术学院学院毕业教学环节选题汇总表4表B-2金华职业技术学院学院毕业教学环节中期检查表5表B-3金华职业技术学院学院毕业教学环节优秀成果推荐表6表B-4金华职业技术学院学院毕业教学环节工作总结报告7表B-5金华职业技术学院学院毕业教学环节成绩汇总表金华职业技术学院XX学院专业毕业写作计划（有关通知和文件复印件，包括学校、学院有关毕业教学环节的通知、文件、安排等，如检查通知、答辩委员会文件、答辩安排等） 表B-1金华职业技术学院毕业教学环节选题汇总表 学院 专业 届 （第 页/共 页）序号课题名称课题来源成果形式指导教师职称/职务工作单位（部门）制表人： 专业负责人签名：